八年級(jí)英語(yǔ)上

內(nèi)容概要

　　這次對(duì)上一版的《啟東中學(xué)作業(yè)本》作了認(rèn)真的修訂。修訂時(shí)以最新《教學(xué)大綱》《考試大綱》和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，在體例設(shè)計(jì)和作業(yè)題編制上進(jìn)行了大膽創(chuàng)新，體現(xiàn)出鮮活的時(shí)代氣息，注重試題立意新、內(nèi)容結(jié)構(gòu)新、創(chuàng)設(shè)情景新、設(shè)問(wèn)方式新、開(kāi)放探究新，力求體現(xiàn)新一輪課改、教改、考改的新趨勢(shì)，既可打牢雙基，又能提高學(xué)習(xí)能力、應(yīng)試能力。編寫(xiě)時(shí)還充分凸現(xiàn)如下指導(dǎo)思想和特色：
　　1.分層遞進(jìn)的試題結(jié)構(gòu)。編寫(xiě)時(shí)已充分照顧到不同地區(qū)的教學(xué)實(shí)際和中學(xué)師生對(duì)試題的不同要求，并在每道試題題首用“A、B、C”分別標(biāo)出試題的大致難度等級(jí)，有利于實(shí)施因材施教的原則，有利于提高作業(yè)本的使用效率。
　　2.實(shí)用有效的課時(shí)設(shè)計(jì)。這套叢書(shū)最大的特點(diǎn)在于按課時(shí)設(shè)計(jì)作業(yè)，做到與學(xué)科教學(xué)同步，實(shí)用、有效、可操作性強(qiáng)。寓思于練，即重點(diǎn)解決每課時(shí)“練什么”和“怎樣練”的問(wèn)題。
　　3.翔實(shí)規(guī)范的思路點(diǎn)撥。答案詳解詳析，以突出知識(shí)要點(diǎn)和基本方法，并盡可能傳授解題技巧，注重解決“怎樣做”和“怎樣想到要這樣做”的問(wèn)題，學(xué)生在練習(xí)時(shí)可“無(wú)師自通”，從而能更有效地提高練習(xí)質(zhì)量。
　　4.創(chuàng)新超凡的教育理念。編寫(xiě)時(shí)充分體現(xiàn)新一輪教改、課改的要求，體現(xiàn)新課程的教育思想、教育理念，閃現(xiàn)超凡思維。試題的選編體現(xiàn)“原創(chuàng)與經(jīng)典”相結(jié)合的原則，著力加強(qiáng)“能力型、開(kāi)放型、應(yīng)用型和綜合型”試題的開(kāi)發(fā)與研究，各科作業(yè)本在這次修訂時(shí)除增加2005年各地最新高考試題外，均配有一定數(shù)量的作者最新原創(chuàng)題。本套《啟東中學(xué)作業(yè)本》能從試題的考綱、考點(diǎn)、考題的“三考”導(dǎo)向目標(biāo)上審視，并從試題解題方法與技巧上點(diǎn)撥與剖析，堪稱(chēng)初、高中各年級(jí)學(xué)生助練、助考的優(yōu)秀輔導(dǎo)材料。

書(shū)籍目錄

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Unit 2 School life
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　作業(yè)14
　作業(yè)15
　作業(yè)16
　作業(yè)17
　作業(yè)18
Unit 3 A day out
　作業(yè)19
　作業(yè)20
　作業(yè)21
　作業(yè)22
　作業(yè)23
　作業(yè)24
　作業(yè)25
　作業(yè)26
　作業(yè)27
Unit 4 Wild animals
　作業(yè)28
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　作業(yè)30
　作業(yè)31
　作業(yè)32
　作業(yè)33
　作業(yè)34
　作業(yè)35
　作業(yè)36
Unit 5 Birdwatchers
　作業(yè)37
　作業(yè)38
　作業(yè)39
　作業(yè)40
　作業(yè)41
　作業(yè)42
　作業(yè)43
　作業(yè)44
　作業(yè)45
Unit 6 Natural disasters
　作業(yè)46
　作業(yè)47
　作業(yè)48
　作業(yè)49
　作業(yè)50
　作業(yè)51
　作業(yè)52
　作業(yè)53
　作業(yè)54
檢測(cè)卷
　Unit 1單元檢測(cè)卷
　Unit 2單元檢測(cè)卷
　Unit 3單元檢測(cè)卷
　Unit 4單元檢測(cè)卷
　Unit 5單元撿測(cè)卷
　Unit 6單元檢測(cè)卷
　期中檢測(cè)卷
　期末檢測(cè)卷
答案與點(diǎn)撥

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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