在線課堂龍門新教案叢書?7年級數(shù)學(xué)(上人教版學(xué)生專用版) (平裝)

內(nèi)容概要

　　轉(zhuǎn)眼間夏天過去，秋色蹣跚而來——八月盡頭，又是一年開學(xué)時(shí)。想看的書還沒來得及看，想寫的文章還未能開頭，想做的事情還不容動手。每當(dāng)此時(shí)，我就會想起那篇朱自清先生的《匆匆》。去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。時(shí)間就是如此任性。它從你我的手中流逝，從你我的身邊溜走，而我們又做了什么呢？少壯不努力，老大徒傷悲！可有些人雖然知道應(yīng)該珍惜時(shí)間，卻不知如何去做。　　《龍門新教隸》正是為了這樣的初衷而創(chuàng)作的。它記錄真實(shí)的教學(xué)，回放精彩的瞬間，觸摸細(xì)節(jié)的意蘊(yùn)，讓每節(jié)課、每次作業(yè)都活靈活現(xiàn)?！洱堥T新教案》包括《在線課堂》和《同步測控》兩個(gè)系列。其中，《在線課堂》根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)以不同形式展現(xiàn)生動活潑的情景探究課堂；《同步測控》則是一種同步知識點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)對應(yīng)練習(xí)的作業(yè)本?？傊?，它引導(dǎo)您合理規(guī)劃課堂內(nèi)外的時(shí)間，輕松達(dá)到事半功倍的效果?！　⊥瑢W(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？拿起《龍門新教案》，帶著夢想起程吧。

書籍目錄

第1章 有理數(shù)1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù)第1課時(shí)第2課時(shí)1.2 有理數(shù)1.2.1 有理數(shù)1.2.2 數(shù)軸1.2.3 相反數(shù)1.2.4 絕對值1.3 有理數(shù)的加減法1.3.1 有理數(shù)的加法第1課時(shí)第2課時(shí)1.3.2 有理數(shù)的減法第1課時(shí)第2課時(shí)1.4 有理數(shù)的乘除法1.4.1 有理數(shù)的乘法第1課時(shí)第2課時(shí)1.4.2 有理數(shù)的除法第1課時(shí)第2課時(shí)1.5 有理數(shù)的乘方1.5.1 乘方第1課時(shí)第2課時(shí)1.5.2 科學(xué)記數(shù)法1.5.3 近似數(shù)和有效數(shù)字單元小結(jié)與復(fù)習(xí)第1章單元檢測題第2章 整式的加減法2.1 整式第1課時(shí)第2課時(shí)2.2 整式的加減第1課時(shí)第2課時(shí)第3課時(shí)單元小結(jié)與復(fù)習(xí)第3章 一元一次方程3.1 從算式到方程3.1.1 一元一次方程第1課時(shí)第2課時(shí)3.1.2 等式的性質(zhì)3.2 解一元一次方程（一）合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)第1課時(shí)第2課時(shí)第3課時(shí)第4課時(shí)3.3 解一元一次方程（二）去括號與去分母第1課時(shí)第2課時(shí)第3課時(shí)第4課時(shí)3.4 實(shí)際問題與一元一次方程第1課時(shí)第2課時(shí)單元小結(jié)與復(fù)習(xí)第3章單元檢測題第4章 圖形認(rèn)識初步4.1 多姿多彩的圖形4.1.1 幾何圖形第1課時(shí)第2課時(shí)4.1.2 點(diǎn)、線、面、體4.2 直線、射線、線段第1課時(shí)第2課時(shí)4.3 角4.3.1 角第1課時(shí)第2課時(shí)4.3.2 角的比較與運(yùn)算4.3.3 余角和補(bǔ)角4.4 課題學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作長方體形狀的包裝紙盒單元小結(jié)與復(fù)習(xí)第4章單元檢測題參考答案

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