出版時間:2004-7 出版社:龍門書局 作者:許細元 編 頁數(shù):320 字數(shù):413000
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內(nèi)容概要
九年級數(shù)學在知識的廣度和深度方面較七、八年級有了進一步的拓展和加深,能否學好它,關乎中考成敗。那么如何在緊張忙碌的中考前夕“輕松”高效地學好數(shù)學呢?我認為以下幾點是非常重要的。
一、注重課本 夯實基礎
數(shù)學課本是專家們多年潛心研究的成果,值得我們?nèi)ゴ?,去體會。仔細研讀近幾年的中考試卷,你會發(fā)現(xiàn)大多數(shù)題目都來源于課本中的例題、習題和它們的變式題。如果把課本上的例題、習題真正弄懂了,那么整個初中的知識體系就比較完備了,再去做題就會胸有成竹。申考不是選拔賽,如果一味地鉆研難題、偏題、怪題而忽視基礎,有可能事倍功半,甚至適得其反。只有把基礎打牢了,把書本中“死”知識變?yōu)樽约耗莒`活運用的“活”知識,你會發(fā)現(xiàn)原來所謂的“難題”也就迎刃而解了。
二、認真聽講 勤做筆記
由于時間緊,任務重,一般來說,九年級老師講課的速度較快,課堂知識容量較大。因此上課認真聽講就顯得尤為重要,注意力也要特別集中。當然在“聽”的過程中也會存在一些聽不懂的問題,這就要求我們勤于動手,把老師講的知識要點,特別是有疑問的地方要及時地記下來,課下再去弄清楚,不要把問題累積起來留到以后解決, 當問題越堆越多時會增加學習的難度。養(yǎng)成上課勤做筆記的習慣還有助于提高我們聽講的專注度,在思維上與老師產(chǎn)生“共振”。這樣既提高了聽課效率,也加深了記憶,還留下了日后復習的筆記。
三、點滴積累,厚積薄發(fā)
相對于七、八年級而言,九年級的練習量要大得多。如果整天陷入題海大戰(zhàn)中,就會迷失方向,不明所以。須知訓練的目的在于查找自己學習中的缺陷和存在的問題,并逐步加以解決。在這個過程中,要把自己做錯的題及時收集起來,加以整理,形成一個錯題集。對于做錯的題,一定要及時地向老師或同學請教,直到徹底弄懂為止。事實上,弄懂一道錯題比盲目地重復做題效果要好得多。對于自己的錯題集,平時要抽時間多看看、多思考、多反思,并及時地進行歸類、總結(jié),形成一套自己獨有的解題方法。
書籍目錄
第一章 證明(二)
1.1 你能證明它們嗎
1.2 直角三角形
1.3 線段的垂直平分線
1.4 角平分線
本章小結(jié)
本章綜合測試題
第二章 一元二次方程
2 1 花邊有多寬
2.2 配方法
2.3 公式法
2.4 分解因式法
2.5 為什么是0.618
本章小結(jié)
本章綜合測試題
第三章 證明(三)
3.1 平行四邊形
3.2 特殊平行四邊形
本章小結(jié)
本章綜合測試題
第四章 視圖與投影
4.1視圖
4.2太陽光與影子
4.3燈光與影子
本章小結(jié)
本章綜合測試題
第五章 反比例函數(shù)
5.1 反比例函數(shù)
5.2 反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)
5.3 反比例函數(shù)的應用
本章小結(jié)
本章綜合測試題
第六章 頻率與概率
6.1 頻率與概率
6.2 投針實驗
6.3 生日相同的概率
6.4 池塘里有多少條魚
本章小結(jié)
本章綜合測試題
參考答案與點撥
課本習題答案與點撥
圖書封面
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