05秋黃岡高考高中歷史總復(fù)習(xí)一輪

內(nèi)容概要

教輔書界的“超級(jí)大國(guó)”    在全國(guó)各地的教輔書店中，走進(jìn)任何一家，你都能發(fā)現(xiàn)龍門書局出版的輔導(dǎo)書。    近年來，龍門書局出版的教輔精品在社會(huì)各界廣受好評(píng)，其推出的《三點(diǎn)一測(cè)叢書》、《雙色筆記》、《發(fā)散思維大課堂》、《龍門新教案》轟動(dòng)一時(shí)，受到無(wú)數(shù)中小學(xué)生的熱愛。其中，《三點(diǎn)一測(cè)叢書》累計(jì)發(fā)行160余萬(wàn)套、7000多萬(wàn)冊(cè)，創(chuàng)造了教輔圖書的奇跡。    2000年，龍門書局被譽(yù)為教輔書界“三駕馬車”之一；2001年，門龍書局被權(quán)威媒體《中國(guó)圖書商報(bào)》列為“文教新六家”之首；2003年，龍門書局集團(tuán)滾動(dòng)式的發(fā)展模式遙遙領(lǐng)先，一枝獨(dú)秀，被許多業(yè)界人士譽(yù)為“教輔書界的超級(jí)大國(guó)”。    多年來，龍門書局一直秉承“面向社會(huì)、服務(wù)大教育”的理念，為莘莘學(xué)子出版了大量精品，龍門品牌，已經(jīng)成為了眾多學(xué)生心目中的第一教品牌。    “狀元之鄉(xiāng)”的黃岡教練    巍巍大別山南麓，浩浩長(zhǎng)江之濱，孕育一個(gè)歷史悠久的古城——黃風(fēng)岡?！叭收邩飞剑钦邩匪?。”人常說地杰人靈，山水的靈性造就了黃岡深厚的文化底蘊(yùn)。在不到3萬(wàn)平方千米的土地上，涌現(xiàn)了多個(gè)“院士教授縣”、“高考狀元縣”、“留洋博士村”、“奧賽金牌鄉(xiāng)”，在中華大地上書寫了“黃岡神話”的奇跡。    人們禁不住要問：“為什么單單會(huì)是在黃岡涌現(xiàn)出這樣的奇跡？”這引起了一大批記者、教育工作者的極大興趣，通過大量的實(shí)地考察，人們發(fā)現(xiàn)，在黃岡，有一大批教育理念超前、教學(xué)務(wù)學(xué)、身懷絕技的教師。正是他們對(duì)教育部頒布的《教學(xué)大綱》和教育部考試中心頒徹，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)突破方法研究透徹，對(duì)高考試題變化趨勢(shì)和各種題型及其同類變式的解題方法、技巧、規(guī)律、誤區(qū)研究透徹，對(duì)教育部考試中心高考命題方向預(yù)測(cè)研究透徹，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生能力升級(jí)的步驟和途徑透徹，有一整套獨(dú)特的教育手段，黃岡每年才會(huì)有大批的學(xué)子考入清華大等著名大學(xué)。在黃岡的重點(diǎn)中學(xué)中，高考升學(xué)率、重點(diǎn)大學(xué)錄取率比例之高，全國(guó)罕見，有的班級(jí)能夠達(dá)到95%以上。    黃岡教練，確有獨(dú)到之處。    快速提升的“雙欄鏈接”    多年來培養(yǎng)高考狀元的黃岡教練們對(duì)不同類型的學(xué)生進(jìn)行快速提升，培養(yǎng)思維的靈活性、流暢性、發(fā)散性的試驗(yàn)，創(chuàng)造了一種獨(dú)特的互動(dòng)互通、學(xué)考輕松的快速學(xué)習(xí)方法——雙欄鏈接。只要找到正確學(xué)習(xí)方法的按鈕，學(xué)習(xí)就會(huì)一點(diǎn)而通，《黃岡高考教練》所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法和技巧將給你帶來前所未有的體驗(yàn)：     1．高考教練——教你輕松考高分     “掌握一種方法比做一百道題更有用?！辈簧賹W(xué)生解難題時(shí)常感到束手無(wú)策，關(guān)鍵是思維處于封閉狀態(tài)，找不到問題的切入點(diǎn)，不能將方法技巧靈活地應(yīng)用在解題之中，找不到知識(shí)點(diǎn)與解題規(guī)律之間的內(nèi)在聯(lián)系。     黃岡高考教練總結(jié)了歷屆指導(dǎo)學(xué)生考取北大、清華等著名大學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，其一就是將每課時(shí)學(xué)生思維的活動(dòng)過程與信息的處理過程有機(jī)地統(tǒng)一起來，緊扣考點(diǎn)，邊講邊練，師生雙向交流，合作探究。將考點(diǎn)分類細(xì)化，點(diǎn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)精典例題，題題點(diǎn)撥思維技巧，總結(jié)解題方法規(guī)律，點(diǎn)燃創(chuàng)新思維的火花，實(shí)現(xiàn)“掌握知識(shí)——培養(yǎng)能力——發(fā)展智力”的飛躍。     2．雙欄鏈接——教、學(xué)、練、考一一對(duì)應(yīng)     黃岡高考教練的成功經(jīng)驗(yàn)之二是將每一個(gè)主要考點(diǎn)與典型例題及其同類變式一一對(duì)應(yīng)，將每種典型例題以及多種拓展遷移變式的解題規(guī)律、方法、技巧及其易錯(cuò)點(diǎn)、易忽略點(diǎn)、易混淆點(diǎn)的解題方略一一對(duì)應(yīng)，使用《黃岡高考教練》，教師備考不走彎路，學(xué)生復(fù)習(xí)不搞“題海戰(zhàn)役”，節(jié)省大量時(shí)間，輕輕松松考取重點(diǎn)大學(xué)。     高考“狀元之鄉(xiāng)”的黃岡教練們預(yù)測(cè)每年高考試題成功率很高的秘訣是——系統(tǒng)地研究國(guó)家教育部考試中心頒布的《考試大綱》和近幾年高考試題命題思路的變化趨勢(shì)；系統(tǒng)地研究歷屆高考試題在各章節(jié)的分布規(guī)律、題型、難易度、能力測(cè)試要求及其變化趨勢(shì)，甚至將每一個(gè)考點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的各章節(jié)題型，在歷屆高考試題中出現(xiàn)難度系數(shù)、命題規(guī)律和預(yù)測(cè)趨勢(shì)一一對(duì)應(yīng)，因而往往出現(xiàn)凡是高考復(fù)習(xí)用過他們所命試題的考生，當(dāng)年參加高考見到高考試題時(shí)，一看“面熟”，一解即通。     黃岡重點(diǎn)中學(xué)的考生愛學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)，在復(fù)習(xí)過程中每位考生探索各學(xué)科復(fù)習(xí)方法、技巧?？忌园l(fā)地成立各種學(xué)習(xí)小組，定期交流復(fù)習(xí)秘訣，取長(zhǎng)補(bǔ)短。本叢書“高考狀元復(fù)習(xí)秘訣”欄目系統(tǒng)地總結(jié)了黃岡重點(diǎn)中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生成功考取國(guó)內(nèi)著名大學(xué)的復(fù)習(xí)秘訣。     2002年，龍門書局首次與黃岡重點(diǎn)中學(xué)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，特約一大批在職特級(jí)教師（占全部作者的80%），傾全推出大型叢書《黃岡教練》。經(jīng)過三年來全國(guó)數(shù)百萬(wàn)學(xué)生的使用，大家普遍認(rèn)為，該叢書對(duì)實(shí)現(xiàn)主干知識(shí)的教、練、學(xué)、考互通互動(dòng)，在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)能力三級(jí)跳，輕松快速提升學(xué)習(xí)成績(jī)，有獨(dú)特的功能。     在一片贊譽(yù)聲中，在廣泛征求各地師生建議的基礎(chǔ)上，龍門書局與叢書作者們今年新推出《黃岡高考教練》，將簡(jiǎn)練務(wù)實(shí)高考總復(fù)習(xí)的教學(xué)風(fēng)格、扎實(shí)的訓(xùn)練模式以及教育改革的最新思路成功融會(huì)其中。     我們追求的目標(biāo)是——     啟迪發(fā)散思維的靈感     點(diǎn)燃創(chuàng)新能力的火花     讓你在獨(dú)特的方法中快速提升

書籍目錄

第1講 先秦時(shí)期的中國(guó)社會(huì)第2講 秦朝的統(tǒng)治和秦漢的政治制度第3講 兩漢時(shí)期的民族關(guān)系、對(duì)外關(guān)系和秦漢文化第4講 三國(guó)兩晉南北朝第5講 隋朝的統(tǒng)治和唐朝的盛衰第6講 隋唐的制度革新和經(jīng)濟(jì)的繁榮第7講 隋唐時(shí)期的民族關(guān)系、對(duì)外關(guān)系和文化第8講 北宋的建立和王安石變法第9講 遼寧夏金元時(shí)期的民族關(guān)系和元朝的統(tǒng)一第10講 五代、遼、宋、夏、金、元時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)外關(guān)系和變化第11講 明清的政治第12講 明清的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和民族關(guān)系第13講 明清的對(duì)外關(guān)系和文化第14講 兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和新思想的萌發(fā)第15講 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的興敗第16講 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和中國(guó)資本主義的產(chǎn)生第17講 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和瓜分狂潮第18講 戊戌變法和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)第19講 資產(chǎn)階級(jí)民主革命運(yùn)動(dòng)第20講 北洋軍閥的統(tǒng)治第21講 新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨誕生第22講 大革命的興起和失敗第23講 國(guó)共的十對(duì)峙第24講 日本大舉侵華和抗日救亡運(yùn)動(dòng)第25講 中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)第26講 人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)第27講 新中國(guó)的成立向社會(huì)主義過渡的實(shí)現(xiàn)第28講 社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展第29講 社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的形成第30講 新中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)、外交和國(guó)防第31講 中國(guó)近現(xiàn)代文化第32講 資本主義在歐洲的興起第33講 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命和歐洲封建君主的改革第34講 歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)和法國(guó)大革命第35講 美國(guó)的建立和拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)第36講 工業(yè)革命和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的興起與發(fā)展第37講 19世紀(jì)六七十年代的資產(chǎn)階段革命和改革第38講 資本主義世界市場(chǎng)的初步形第39講 16世紀(jì)至19世紀(jì)中期的亞洲第40講 第二次工業(yè)革命和主要資本主義國(guó)家向帝國(guó)主義過渡……

圖書封面

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