出版時(shí)間:2004-06-01 出版社:龍門(mén)書(shū)局 作者:高樹(shù)忠
內(nèi)容概要
本書(shū)是全國(guó)“十五”重點(diǎn)科研課題《落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)基本理念,構(gòu)建創(chuàng)新課堂教學(xué)模式研究》的階段性成果。本書(shū)緊緊結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)、課程標(biāo)準(zhǔn)教材的把握、教學(xué)方式的變化、教學(xué)模式的建構(gòu),精選了高中各學(xué)科課堂教學(xué)的創(chuàng)新案例,內(nèi)容翔實(shí),可操作性強(qiáng)。
本書(shū)可供廣大中小學(xué)教師、基礎(chǔ)教育理論工作者和教育管理工作者閱讀和參考。
書(shū)籍目錄
序
語(yǔ)文
構(gòu)建“學(xué)生自主性學(xué)習(xí)”教學(xué)模式
構(gòu)建“問(wèn)題-探討”教學(xué)模式
構(gòu)建“感悟-探究”教學(xué)模式
構(gòu)建“分析-探究”教學(xué)模式
構(gòu)建“四步法閱讀”教學(xué)模式
構(gòu)建“感悟-拓展”教學(xué)模式
構(gòu)建“互動(dòng)探究性”教學(xué)模式
構(gòu)建“自探共研”型閱讀教學(xué)模式
構(gòu)建“探究性”教學(xué)模式
構(gòu)建“目主-合作-賞析”教學(xué)模式
關(guān)于作文課訓(xùn)練創(chuàng)新思維的淺見(jiàn)
構(gòu)建“學(xué)生自主性學(xué)習(xí)”教學(xué)模式
數(shù)學(xué)
構(gòu)
圖書(shū)封面
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