高一數(shù)學(xué)(下)

出版時(shí)間:2003年12月  出版社:龍門(mén)書(shū)局  作者:周益新 叢書(shū)主編,黃孝銀 本冊(cè)主編  頁(yè)數(shù):149  字?jǐn)?shù):315000  

內(nèi)容概要

多少年來(lái),許多教育學(xué)家一直的探索:老師怎樣教,學(xué)生怎樣學(xué),才最有效果?經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索、實(shí)驗(yàn)、比較、結(jié)論是——緊扣教材,邊講邊練,師生雙方交流合作探究,達(dá)到融會(huì)貫通。通過(guò)典型例題的講解,使學(xué)生全面掌握知識(shí)要點(diǎn)和解題方法、技巧、規(guī)律。通過(guò)舉一反三的訓(xùn)練和實(shí)踐、探究、應(yīng)用活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生發(fā)展性思維的培養(yǎng)。    經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索、實(shí)驗(yàn)、比較,我們的結(jié)論是——緊扣教材,邊講邊練,師生雙方交流合作探究,最終達(dá)到融會(huì)貫通。這就是說(shuō),在全面解析教材知識(shí)的同時(shí),通過(guò)典型例題的講解,使學(xué)生全面掌握知識(shí)要點(diǎn)和解題方法、技巧、規(guī)律。接著,通過(guò)舉一反三地訓(xùn)練和實(shí)踐、探究、應(yīng)用活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生發(fā)散性思維的培養(yǎng)。    《龍門(mén)新教案·在線課堂》叢書(shū)正是這種科學(xué)訓(xùn)練方法的結(jié)晶。它可以幫助你在較短的時(shí)間內(nèi)學(xué)得更多,記得更牢,練得更精。    本叢書(shū)與同類書(shū)相比,具有突出的特點(diǎn):    一、課堂教學(xué)的真實(shí)性    大多數(shù)學(xué)生的成績(jī)上不去,往往是因?yàn)檎n堂學(xué)習(xí)效率很低,比如經(jīng)常走神,或者沒(méi)有聽(tīng)懂教師的講解。但在現(xiàn)實(shí)生活中,很多學(xué)生并不喜歡提問(wèn)。長(zhǎng)此以往“課堂學(xué)習(xí)”這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)。    因此,你需要做的第一步,就是抓住“課堂學(xué)習(xí)”這一關(guān)鍵環(huán)關(guān)。    本叢書(shū)將開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能的“同步學(xué)案”融化在“同步教案”之中,像DVD一樣再現(xiàn)黃岡重點(diǎn)中學(xué)一代名師每一節(jié)課的精彩講解,你可以隨時(shí)提問(wèn),重返課堂實(shí)景,回憶、背誦老師講解的知識(shí)點(diǎn)。它就是你的“紙上課堂”。    二、教材講解的細(xì)致性    透徹理解教材的重要知識(shí)點(diǎn),這是你解決一切問(wèn)題的基礎(chǔ)。無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,千萬(wàn)不要教材知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)搞明白就去追難題!    本叢書(shū)的語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科對(duì)教材逐字逐詞、逐句逐段講解,細(xì)致入微;數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科對(duì)教材重點(diǎn)內(nèi)容采用“一點(diǎn)、一講、一例、一練”的方法,即每一個(gè)重要知識(shí)對(duì)應(yīng)一段解析、一道典型例題,然后總結(jié)這類題目的解題規(guī)律、方法技巧、警示誤區(qū),并進(jìn)行變式訓(xùn)練,檢驗(yàn)?zāi)闶欠裾嬲莆樟嗽撝R(shí)點(diǎn)。    三、教育理念的超前性    本叢書(shū)每一節(jié)課的課程導(dǎo)入,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和生活經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的意識(shí)。    每一課時(shí)還根據(jù)教材內(nèi)容,設(shè)置對(duì)易錯(cuò)點(diǎn)和易混淆點(diǎn)進(jìn)行思維診斷的“問(wèn)題研討”、對(duì)知識(shí)進(jìn)行拓展遷移的“綜合延伸”、課外開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的“創(chuàng)新探究”欄目,體現(xiàn)了倡導(dǎo)學(xué)生“主動(dòng)參與、開(kāi)發(fā)潛能”的現(xiàn)代教育理念。尤其值得注意的是,這三個(gè)欄目選取的都是有一定難度,但稍稍努力卻又能攻克的題目。在這種潛移默化的一步步拔高中,成績(jī)的提高指日可持!    四、教學(xué)風(fēng)格的務(wù)實(shí)性    本叢書(shū)嚴(yán)格按教學(xué)實(shí)際劃分課時(shí),真正實(shí)現(xiàn)了同步配套課堂教學(xué)。既符合課堂師生互動(dòng)交流、探究知識(shí)的規(guī)律,又留足空隙讓學(xué)生記錄課堂筆記。課堂作業(yè)適度適量、靈活、新穎;答案另附,并有詳細(xì)點(diǎn)撥,便于測(cè)評(píng),叢書(shū)適合學(xué)生課堂和課外集體使用或個(gè)人自學(xué)使用。    新世紀(jì)、新課堂、新的考試模式,對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是一種新的感悟、新的考驗(yàn)。所謂“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你有心向上,認(rèn)真閱讀這本書(shū),相信你一定會(huì)獲益匪淺。那么,開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧!

書(shū)籍目錄

第四章 三角函數(shù)  第一節(jié) 角的概念的推廣  第二節(jié) 弧度制    第一講    第二講  第三節(jié) 任意角的三角函數(shù)    第一講    第二講    第三講  第四節(jié) 同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式    第一講    第二講  第五節(jié) 正弦、余弦的誘導(dǎo)公式    第一講    第二講  第六節(jié) 兩角和與差的正弦、余弦、正切    第一講    第二講    第三講    第四講  第七節(jié) 二倍角的正弦、余弦、正切    第一講    第二講  第八節(jié) 函數(shù)的奇偶性    第一講    第二講  第九節(jié) 正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)    第一講    第二講    第三講  第十節(jié) 函數(shù)y=Asin(ωπ+φ)的圖象和性質(zhì)    第一講    第二講  第十一節(jié) 正切函數(shù)的圖象和性質(zhì)  第十二節(jié) 已知三解函數(shù)值求角    第一講    第二講  第十三節(jié) 單元小結(jié)與復(fù)習(xí)  第十四節(jié) 創(chuàng)新能力綜合測(cè)試第五章 平面向量  第一節(jié) 向量  第二節(jié) 向量的加法與減法    第一講    第二講  第三節(jié) 實(shí)數(shù)與向量的積  第四節(jié) 平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算    第一講    第二講  第五節(jié) 線段的定比分點(diǎn)  第六節(jié) 平面向量的數(shù)量積及運(yùn)算律     第一講    第二講  第七節(jié) 平面向量的數(shù)量積的坐標(biāo)表示  第八節(jié) 平移  第九節(jié) 正弦三角形應(yīng)用舉例    第一講    第二講    第三講  第十節(jié) 解斜三角形應(yīng)用舉例    第一講    第二講  第十一節(jié) 單元小結(jié)與復(fù)習(xí)  第十二節(jié) 創(chuàng)新能力綜合測(cè)試高一數(shù)學(xué)下學(xué)期期末測(cè)試題附贈(zèng):參考答案提示與點(diǎn)拔

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