初三化學(xué)(下全新修訂學(xué)生專用版)/龍門新教案在線課堂 (平裝)

內(nèi)容概要

多少年來，許多教育學(xué)家一直的探索：老師怎樣教，學(xué)生怎樣學(xué)，才最有效果？經(jīng)過長(zhǎng)期探索、實(shí)驗(yàn)、比較、結(jié)論是——緊扣教材，邊講邊練，師生雙方交流合作探究，達(dá)到融會(huì)貫通。通過典型例題的講解，使學(xué)生全面掌握知識(shí)要點(diǎn)和解題方法、技巧、規(guī)律。通過舉一反三的訓(xùn)練和實(shí)踐、探究、應(yīng)用活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生發(fā)展性思維的培養(yǎng)。    《龍門新教案·在線課堂》叢書正是這種科學(xué)訓(xùn)練方法的結(jié)晶。本叢書與同類書相比，具有突出的特點(diǎn)：    一、課堂教學(xué)的真實(shí)性    叢書將開發(fā)學(xué)生潛能的“同步學(xué)案”融化在“同步教案”之中，像VCD一樣再現(xiàn)黃岡重點(diǎn)中學(xué)一代名師每一節(jié)課的精彩講解，師生雙向交流、合作探究的思路貫穿教師授課的全部過程。    二、教材講解的細(xì)致性    叢書的語文、英語學(xué)科對(duì)教材逐字逐詞、逐句逐段講解，細(xì)致入微；數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科對(duì)教材重點(diǎn)內(nèi)容采用“一點(diǎn)、一講、一例、一練”的方法，即每一個(gè)重要知識(shí)對(duì)應(yīng)一段解析、一道典型例題，然后總結(jié)這類題目的解題規(guī)律、方法技巧、警示誤區(qū)，并進(jìn)行變式訓(xùn)練，訓(xùn)練題新穎靈活，步步升級(jí)。    三、教育理念的超前性    叢書每一節(jié)課的創(chuàng)設(shè)意境、導(dǎo)入新課，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和生活經(jīng)驗(yàn)，師生互動(dòng)情感交流，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的意識(shí)。每一課時(shí)還根據(jù)教材內(nèi)容，設(shè)置對(duì)易錯(cuò)點(diǎn)和易混淆點(diǎn)進(jìn)行思維診斷的“問題研討”、對(duì)知識(shí)進(jìn)行拓展遷移的“綜合延伸”、課外開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的“創(chuàng)新探究”欄目，體現(xiàn)了倡導(dǎo)學(xué)生“主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手、張揚(yáng)個(gè)性、開發(fā)潛能”的現(xiàn)代教育理念。    四、教學(xué)風(fēng)格的務(wù)實(shí)性    叢書按教育部規(guī)定的課時(shí)進(jìn)行教學(xué)，課外探究、課題案例應(yīng)有盡有，真正實(shí)現(xiàn)了同步配套課堂教學(xué)。既符合課堂師生雙向交流發(fā)現(xiàn)、探究知識(shí)的規(guī)律，又留足空隙讓學(xué)生記錄課堂筆記。課堂作業(yè)適度適量、靈活、新穎；答案另附，并有詳細(xì)點(diǎn)撥，便于測(cè)評(píng)，適合全國各地重點(diǎn)中學(xué)和普通中學(xué)學(xué)生課堂和課外集體使用或個(gè)人自學(xué)使用。    新世紀(jì)、新教材、新課堂、新的考試模式，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是一種新的感悟、新的考驗(yàn)。讀完這本書，你會(huì)對(duì)新課程理念有更深的體會(huì)，從而在全新教育理念營造的新課堂內(nèi)煥發(fā)新的活力。

書籍目錄

第七章  溶液  課時(shí)一 溶液  課時(shí)二 飽和溶液  不飽和溶液  課時(shí)三 溶解度        課時(shí)四 過濾和結(jié)晶  課時(shí)五 溶液組成的表示方法  課時(shí)六 學(xué)生實(shí)驗(yàn)七 一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制  小結(jié)與復(fù)習(xí)  創(chuàng)新能力綜合測(cè)試第八章  酸、堿、鹽  課時(shí)一 酸、堿、鹽溶液的導(dǎo)電性  課時(shí)二 幾種常見的酸  課時(shí)三 酸的通性 pH  課時(shí)四 學(xué)生實(shí)驗(yàn)八 酸的性質(zhì)  課時(shí)五 常見的堿  堿的通性  課時(shí)六 幾種常見的鹽  課時(shí)七 學(xué)生實(shí)驗(yàn)九 堿和鹽的性質(zhì)  課時(shí)八 化學(xué)肥料  課時(shí)九 學(xué)生實(shí)驗(yàn)十 實(shí)驗(yàn)習(xí)題  小結(jié)與復(fù)習(xí)  創(chuàng)新能力綜合測(cè)試專題一 基本概念、基本理論  課時(shí)一 物質(zhì)的性質(zhì)和變化  課時(shí)二 物質(zhì)的組成和分類  課時(shí)三 化學(xué)用語  物質(zhì)結(jié)構(gòu)  課時(shí)四 溶液  創(chuàng)新能力綜合測(cè)試專題二 元素與化合物知識(shí)  課時(shí)一 空氣和氧氣  課時(shí)二 水和氫氣  課時(shí)三 碳及碳的化合物  課時(shí)四 鐵和鐵的化合物  創(chuàng)新能力綜合測(cè)試專題三 化學(xué)實(shí)驗(yàn)  課時(shí)一 常見儀器的識(shí)別、使用和基本操作  課時(shí)二 常見氣體的制取、檢驗(yàn)、凈化和干燥及組合  課時(shí)三 物質(zhì)的檢驗(yàn)與推斷  課時(shí)四 混合物的分離與提純  課時(shí)五 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)  創(chuàng)新能力綜合測(cè)試專題四 化學(xué)計(jì)算  課時(shí)一 基本計(jì)算  課時(shí)二 技巧計(jì)算  課時(shí)三 綜合計(jì)算  創(chuàng)新能力綜合測(cè)試附贈(zèng)：參考答案提示與點(diǎn)拔

圖書封面

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