課標(biāo)啟東作業(yè)九年級(jí)英語(下)(譯林+牛津)第三次修訂版

內(nèi)容概要

　　創(chuàng)辦于1928年的江蘇省啟東中學(xué)，是首批國(guó)家級(jí)示范高中和江蘇省首批四星級(jí)學(xué)校。經(jīng)過八十年的歲月洗禮，現(xiàn)已成為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際有一定影響的現(xiàn)代化名校，她的名字已響徹大江南北。
　　我校師資力量雄厚，有博士1人，碩士24人，省中青年專家3人，特、高級(jí)教師近100人，并有一大批省、市學(xué)術(shù)、學(xué)科帶頭人和骨干教師。啟東中學(xué)一直把“發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基作為自己的辦學(xué)理念，并取得了顯著成績(jī)。多年來，高考本科上線率一直名列江蘇省前茅，其中重點(diǎn)大學(xué)上線率一直穩(wěn)定在95％左右。2007年高考又創(chuàng)佳績(jī)，高考平均總分和600分以上高分段人數(shù)均位居江蘇省前列。十多年來，啟東中學(xué)在實(shí)施素質(zhì)教育和特長(zhǎng)生培養(yǎng)方面取得了令人矚目的成績(jī)，創(chuàng)造了一個(gè)班20多人同時(shí)考上清華、北大的教育神話。學(xué)科競(jìng)賽方面更是碩果累累。啟東中學(xué)被教育界譽(yù)為“奧賽金牌的搖籃”、“清華、北大的生源基地”，在全國(guó)普通中學(xué)中獨(dú)樹一幟。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后多次受到胡錦濤、江澤民、溫家寶等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。
　　為了答謝全國(guó)兄弟學(xué)校的厚愛、滿足廣大師生的要求，應(yīng)全國(guó)久負(fù)盛名、權(quán)威的龍門書局的盛情邀請(qǐng)，我們學(xué)校特組織了一線的數(shù)十位特、高級(jí)教師和金牌教練，結(jié)合多年來特別是“3+X”新高考改革和新課程改革以來的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，精心策劃編寫了本套科學(xué)、實(shí)用的《啟東中學(xué)作業(yè)本》。啟東中學(xué)和龍門書局強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手推出的這套叢書，體現(xiàn)了我校的教學(xué)實(shí)際和培優(yōu)補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn)，原汁原味，自出版以來，一直備受廣大讀者朋友的青睞。
　　這次我們對(duì)上一版的《啟東中學(xué)作業(yè)本》作了認(rèn)真的修訂。修訂時(shí)以最新《教學(xué)大綱》《考試大綱》和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，在體例設(shè)計(jì)和作業(yè)題編制上進(jìn)行了大膽創(chuàng)新，體現(xiàn)出鮮活的時(shí)代氣息，注重試題立意新、內(nèi)容結(jié)構(gòu)新、創(chuàng)設(shè)情景新、設(shè)問方式新、開放探究新，力求體現(xiàn)新一輪課改、教改、考改的新趨勢(shì)，既可打牢雙基，又能提高學(xué)習(xí)能力、應(yīng)試能力。編寫時(shí)還充分凸現(xiàn)如下指導(dǎo)思想和特色：
　　1.分層遞進(jìn)的試題結(jié)構(gòu)。編寫時(shí)已充分照顧到不同地區(qū)的教學(xué)實(shí)際和中學(xué)師生對(duì)試題的不同要求，并在每道試題題首用“A、B、C”分別標(biāo)出試題的大致難度等級(jí)（A是雙基題，B是能力題，C是創(chuàng)新題），有利于實(shí)施因材施教的原則，有利于提高作業(yè)本的使用效率。
　　2.實(shí)用有效的課時(shí)設(shè)計(jì)。這套叢書最大的特點(diǎn)在于按課時(shí)設(shè)計(jì)作業(yè)，做到與學(xué)科教學(xué)同步，實(shí)用、有效、可操作性強(qiáng)。寓思于練，即重點(diǎn)解決每課時(shí)“練什么”和“怎樣練”的問題。
　　3.翔實(shí)規(guī)范的思路點(diǎn)撥。答案詳解詳析，以突出知識(shí)要點(diǎn)和基本方法，并盡可能傳授解題技巧，注重解決“怎樣做”和“怎樣想到要這樣做”的問題，學(xué)生在練習(xí)時(shí)可“無師自通”，從而能更有效地提高練習(xí)質(zhì)量。
　　4.創(chuàng)新超凡的教育理念。編寫時(shí)充分體現(xiàn)新一輪教改、課改的要求，體現(xiàn)新課程的教育思想、教育理念，閃現(xiàn)超凡思維。試題的選編體現(xiàn)“原創(chuàng)與經(jīng)典”相結(jié)合的原則，著力加強(qiáng)“能力型、開放型、應(yīng)用型和綜合型”試題的開發(fā)與研究，各科作業(yè)本在這次修訂時(shí)除增加2007年各地最新中考試題外，均配有一定數(shù)量的作者最新原創(chuàng)題。本套《啟東中學(xué)作業(yè)本》能從試題的考綱、考點(diǎn)、考題的“三考”導(dǎo)向目標(biāo)上審視，并從試題解題方法與技巧上點(diǎn)撥與剖析，堪稱初、高中各年級(jí)學(xué)生助練、助考的優(yōu)秀輔導(dǎo)材料。

書籍目錄

Unit 1 Life on Mars
 作業(yè)1 Welcome to the unit
　作業(yè)2 Reading(Ⅰ)
　作業(yè)3 Reading(Ⅱ)
　作業(yè)4 Vocabulary
　作業(yè)5 Grammar(Ⅰ)
　作業(yè)6 Grammar(Ⅱ)
　作業(yè)7 Integrated skills(Ⅰ)
　作業(yè)8 Integrated skills(Ⅱ)&Study skills
　作業(yè)9 Main task&Checkout
Unit 2 Robots
　作業(yè)10 Welcome to the unit
　作業(yè)1l Reading(Ⅰ)
　作業(yè)12 Reading(Ⅱ)
　作業(yè)13 Vocabulary
　作業(yè)14 Grammar(Ⅰ)
　作業(yè)15 Grammar(Ⅱ)
　作業(yè)16 Integrated skills(Ⅰ)
　作業(yè)17 Integrated skills(Ⅱ)&Study skills
　作業(yè)18 Main task&Checkout
Unit 3 Asia
　作業(yè)19 Welcome to the unit
　作業(yè)20 Reading(Ⅰ)
　作業(yè)21 Reading(Ⅱ)
　作業(yè)22 Vocabulary
　作業(yè)23 Grammar(Ⅰ)
　作業(yè)24 Grammar(Ⅱ)
　作業(yè)25 Integrated skills(Ⅰ)
　作業(yè)26 Integrated skills(Ⅱ)&Study skills
　作業(yè)27 Main task&Checkout
Unit 4 Great people
　作業(yè)28 Welcome to the unit
　作業(yè)29 Reading(Ⅰ)
　作業(yè)30 Reading(Ⅱ)
　作業(yè)31 Vocabulary
　作業(yè)32 Grammar(Ⅰ)
　作業(yè)33 Grammar(Ⅱ)
　作業(yè)34 Integrated skills(Ⅰ)
　作業(yè)35 Integrated skills(Ⅱ)&Study skills
　作業(yè)36 Main task&Checkout
中考專題訓(xùn)練
　作業(yè)37 專題一 詞匯運(yùn)用
　作業(yè)38　專題二 單項(xiàng)選擇
　作業(yè)39 專題三 完形填空
　作業(yè)40 專題四 閱讀理解
　作業(yè)41 專題五 短文填空
　作業(yè)42 專題六 閱讀表達(dá)
　作業(yè)43 專題七 書面表達(dá)
單元檢測(cè)卷
　Unit 1　單元檢測(cè)卷
　Unit 2　單元檢測(cè)卷
　Unit 3　單元檢測(cè)卷
　Unit 4　單元檢測(cè)卷
　期末測(cè)試
答案與點(diǎn)撥

編輯推薦

　　超導(dǎo)，快要期末考試了，你怎么還那么瀟灑。球場(chǎng)上少不了你的颯爽英姿，聊天室少不了你高談闊論，音樂室常飄蕩著你的嘹亮的歌聲。說說你的秘訣吧！　　溫馨推薦：那太簡(jiǎn)單了，爹媽給我起的名好唄，我找到了一個(gè)超級(jí)向?qū)А秵|中學(xué)作業(yè)本》，就是那個(gè)年年拿奧賽金牌的中學(xué)，作業(yè)本里每道題都是精心挑選的，書上的重點(diǎn)都抓得準(zhǔn)準(zhǔn)的，做題像智力大沖浪一樣既快樂又益智，所以我學(xué)得又好又輕松。

圖書封面

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