黃金搭配一面講一面練七年級語文下修訂版(人教版)

內(nèi)容概要

《黃金搭配·一面講一面練》初中版，依照教育部最新頒發(fā)的《義務教育課程標準》和人教版、北師大版、華師大版《義務教育課程標準實驗教科書》編寫。為使讀者用好這套練習冊，下面介紹它的特點。    書名解讀：“黃金”是“好”、“最優(yōu)”的代名詞。這套練習冊在“講”與“練”的搭配，同步性與問題分類的搭配，知識點與重難點的搭配，基礎題、中等題與難題的搭配，分課講練與單元綜合講練的搭配，師生共用的搭配等方面的設計都爭取最優(yōu)化，故謂“黃金搭配”。     這套練習冊按一面“講”配一面“練”進行編排，“一面講一面練”也有一邊講一邊練習或老師、學生面對面講練的寓意。    叢書特色：在設計形式上，一面“講”與一面“練”合成一頁，每頁均標有剪裁線，頁頁可撕，互不影響，不是活頁勝似活頁，學生使用方便，交作業(yè)方便，老師批閱方便，家長檢查也方便。    在內(nèi)容策劃上，不是單純的講完一堂課布置一個練習，因為這種性質(zhì)的練習在課本上都有課后練習題，我們不擬重復。而目前學生需要的是這樣的練習冊：在同步的前提下，把一章的知識體系歸納成幾類完整的問題逐一進行講解，然后根據(jù)分類的問題布置練習題。這種形式的練習冊在講解和布題的目的性和綜合性、知識的完整性和應試性等方面就提高了一大步。學生使用后，在方法運用物綜合能力方面也必然會迅速提高。《黃金搭配·一面講一面練》就是根據(jù)學生的需求策劃出來的，這種練習冊的優(yōu)越性是普通練習冊所無法比擬的。    完美結(jié)合：形式是一面“講”一面“練”，內(nèi)容是在同步的前提下按問題分類講練。所以，這套練習冊把二者完美地結(jié)合在一起——“以題代講”，“以講帶練”，“以練為主”。 “以題代講”，就是以“題”講知識，以“題”講方法，以“題”講能力?！耙灾v帶練”，就是以“題”檢測知識，以“題”檢測方法的運用，以“題”檢測能力，通過講解后練“題”，提高綜合能力、創(chuàng)新意識和應試能力?！耙跃殲橹鳌?，就是講解后有同步練習(語文科有分課講練)、單元綜合練習、期中測試、期末測試等練習，可以滿足不同程度學生的需求。布題的難度除注意基礎題外，中等題和較難題是這套練習冊的重點。    使用范圍：這套練習冊適合中等及中等以上學生使用。由于其同步性強、剪裁方便，可以在課堂教學中使用，也可供學生在課后復習中及家長輔導時使用。由于這套練習冊是按問題分類同步編寫的，所以也適合使用非人教版教材的地區(qū)使用。擁有這套練習冊就是擁有一位良師伴讀，與良師為伴，將會實現(xiàn)您六月的美好夢想。

書籍目錄

第一單元　講 知識與能力要求綜合歸納　   一、知識與能力要求分課講練　　　　　　　　練   　　1.從百草園到三味書屋                      同步練習（1）   　　2.爸爸的花兒落了                          同步練習（2）   　　3.丑小鴨                                  同步練習（3）   　　4.詩兩首                                  同步練習（4）   　　5.傷促永                                  同步練習（5） 　  二、知識與能力要求綜合講練   　　1.了解他人的成長足跡，正確對待成長中的苦與樂、得與失、成功與失敗，勇于面對生活，面對挑戰(zhàn)   　　                                           綜合練習（1）   　　2.學習抓住文章思路、整體把握課文內(nèi)容的方法。結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗，體會文中蘊涵的作者的情感   　　                                           綜合練習（2）   　　3.根據(jù)上下文揣摩精彩的、富有深意或感情色彩的語句，進一步理解課文內(nèi)容和作者的感情   　　                                           綜合練習（3）   　　4.寫作   　　                                           第一單元檢測題第二單元　講 知識與能力要求綜合歸納   　一、知識與能力要求分課講練　　　　　　　　練   　　6.黃河頌                                  同步練習（6）   　　7.最后一課                                同步練習（7）   　　8.艱難的國運與雄健的國民                  同步練習（8）   　　9.土地的誓言                              同步練習（9）   　　10.木蘭詩                                 同步練習（10）  　 二、知識與能力要求綜合講練   　　1.整體感知課文的思想內(nèi)容，培養(yǎng)愛國主義情操   　　                                           綜合練習（1）   　　2.揣摩精彩段落和關(guān)鍵詞句                  綜合練習（2）   　　3.學習語言運用的技巧                      綜合練習（3）   　　4.寫作   　　                                           第二單元檢測題第三單元　講 知識與能力要求綜合歸納   　一、知識與能力要求分課講練　　　　　　　　練   　　11.鄧稼先                                 同步練習（11）   　　12.聞一多先生的說和做                     同步練習（12）   　　13.音樂巨匠貝多芬                         同步練習（13）   　　14.福樓拜家的星期天                       同步練習（14）   　　15.孫權(quán)勸學                               同步練習（15）  　二、知識與能力要求綜合講練   　　1.學習杰出人物的崇高品格和奉獻精神；學習他們的良好習慣和治學方法   　　                                          綜合練習（1）   　　2.揣摩、感悟、積累文章的語言文字、篇章結(jié)構(gòu)和人文內(nèi)涵   　　                                          綜合練習（2）   　　3.細致分析，細心揣摩文章中的精彩段落和關(guān)鍵語句，充分體會漢語語言豐富、優(yōu)美的表現(xiàn)力，鍛煉運用語言的能力                                     綜合練習（3）　　4.寫作　　                                          第三單元檢測題第四單元　講 知識與能力要求綜合歸納　   一、知識與能力要求分課講練　　　　　　　　練   　　16.社戲                                  同步練習（16）   　　17.安塞腰鼓                              同步練習（17）   　　18.竹影                                  同步練習（18）   　　19.觀舞記                                同步練習（19）   　　20.口技                                  同步練習（20）   　二、知識與能力要求綜合講練   　　1.學習小說通過人物的語言、動作、心理描寫刻畫人物形象的方法       　　                                      綜合練習（1）   　　2.理解景物描寫在文中的作用，領會正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法   　　                                          綜合練習（2）   　　3.學習運用敘述、描寫、說明和議論的表達方式來反映現(xiàn)實生活的寫法   　　                                          綜合練習（3）   　　4.寫作                                             　　第四單元檢測題第五單元第六單元第二學期期中試題第二學期期末試題解題思路與答案

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