申論高分突破

出版時(shí)間:2010-6  出版社:中國(guó)人事出版社  作者:蔣冠莊 編  頁數(shù):228  

前言

  《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》明確規(guī)定:錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員,采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。這是提高公務(wù)員素質(zhì)、把好公務(wù)員隊(duì)伍入口關(guān)的重要制度安排。這一制度的推行,真正貫徹了“公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的用人原則。每年一度的錄用公務(wù)員考試,確保了優(yōu)秀人才進(jìn)入各級(jí)黨政機(jī)關(guān)。近年來,全國(guó)報(bào)考公務(wù)員的人數(shù)逐年激增,形成了“公務(wù)員熱”。面對(duì)這樣的大環(huán)境,怎樣才能在有限的時(shí)間里抓住一切有利因素,為考試成功加碼呢?選擇一套科學(xué)、合理、貼近實(shí)戰(zhàn)的輔導(dǎo)用書的意義不言而喻。  中國(guó)人事出版社是中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部直屬出版社。10余年來,一直從事錄用公務(wù)員考試用書的編寫出版工作,所出版的錄用公務(wù)員考試用書,日益受到廣大報(bào)考者的青睞。我社2011版錄用公務(wù)員考試用書繼續(xù)由原人事部副部長(zhǎng)蔣冠莊擔(dān)任主編,并聘請(qǐng)了多年從事錄用公務(wù)員考試研究的專家擔(dān)任編寫工作。我社本著對(duì)報(bào)考者負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)持以人為本,追求精益求精。一是進(jìn)行了廣泛的市場(chǎng)調(diào)研。編寫前,有關(guān)專家和編輯在全國(guó)各地圖書市場(chǎng)進(jìn)行了調(diào)查走訪,聽取各地讀者對(duì)錄用公務(wù)員考試用書的“品頭論足”,吸收合理化建議并體現(xiàn)在本套書的編寫中。二是精心打造。邀請(qǐng)相關(guān)方面權(quán)威專家審讀、修改書稿,對(duì)每一本書、每一講都分頭把關(guān),力求切合實(shí)際需要,刪繁就簡(jiǎn),去粗取精。三是增強(qiáng)針對(duì)性。在認(rèn)真分析2010年考試大綱的基礎(chǔ)上,對(duì)已往考試題型和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)、全面講解,力求使報(bào)考者了解足夠的信息,熟悉應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容,掌握考試要點(diǎn)。四是強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。編寫體例一改過去教材式的章節(jié)形式,從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),在研究命題趨勢(shì),把握命題規(guī)律的基礎(chǔ)上,結(jié)合已往試題設(shè)計(jì)了模擬訓(xùn)練和一些熱點(diǎn)問題,力求做到題量少、例題精、類型全、難度大,分析深刻,提示明確,能舉一反三,易學(xué)實(shí)用。

內(nèi)容概要

  《錄用公務(wù)員考試必讀:申論高分突破(2011版)》內(nèi)容包括:高分之道始于足下、審最新趨勢(shì)覓高分之道、側(cè)重測(cè)查大政方針、題目數(shù)量大體穩(wěn)定、題型將會(huì)更加豐富、問題難度逐漸加大、分析提煉要求提高、公文型題目仍熱門、察考試特點(diǎn)覷高分之道、試卷結(jié)構(gòu)比較規(guī)范、評(píng)分是按要點(diǎn)給分、能力測(cè)查全面深入、定備考策略循高分之道、重視對(duì)解題技巧的訓(xùn)練、通過備考提升綜合能力……

書籍目錄

第一章 高分之道始于足下一、審最新趨勢(shì)覓高分之道1.側(cè)重測(cè)查大政方針2.題目數(shù)量大體穩(wěn)定3.題型將會(huì)更加豐富4.問題難度逐漸加大5.分析提煉要求提高6.公文型題目仍熱門二、察考試特點(diǎn)覷高分之道1.試卷結(jié)構(gòu)比較規(guī)范2.評(píng)分是按要點(diǎn)給分3.能力測(cè)查全面深入三、定備考策略循高分之道1.重視對(duì)解題技巧的訓(xùn)練2.通過備考提升綜合能力3.制訂科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃4.反復(fù)揣摩歷年真題5.培養(yǎng)公務(wù)員思維6.提升寫作水平7.關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)四、用解題技巧得高分之道1.緊扣得分要點(diǎn)2.把握閱卷標(biāo)準(zhǔn)3.進(jìn)入給定角色4.提出可行對(duì)策5.注意段落層次6.重視卷面修改7.其他注意事項(xiàng)第二章 閱讀理解是高分突破的基礎(chǔ)一、審題策略1.審題要全面、細(xì)致、深刻2.審題的六種基本技巧二、閱讀技巧1.心態(tài)平穩(wěn),鎮(zhèn)靜閱讀2.以問題為導(dǎo)向閱讀3.抓住關(guān)鍵詞、主題句4.泛讀與歸納整理并行5.精讀與思考作答同步第三章 歸納概括高分突破一、基本題型分析1.概括性命題作答技巧2.概述性命題作答技巧3.其他類型命題作答技巧二、邏輯概括的技巧1.抓關(guān)鍵詞2.找主題句3.理清文脈4.撇除干擾三、摘要復(fù)述的技巧1.主線索統(tǒng)領(lǐng)——總分關(guān)系2.各條線并進(jìn)——并列關(guān)系3.順次展開——因果或其他邏輯關(guān)系4.正反對(duì)比5.集中概括6.綜合運(yùn)用各種方法四、典型真題精析2009年浙江省錄用公務(wù)員考試《申論》真題2010年黑龍江省錄用公務(wù)員考試《申論》真題第四章 綜合分析高分突破一、基本題型分析1.綜合分析的類型2.綜合分析的基本要求二、作答技巧1.因果型解題技巧2.判斷型解題技巧3.糾錯(cuò)型解題技巧三、典型真題精析2007年云南省錄用公務(wù)員考試《申論》真題第五章 提出對(duì)策高分突破一、基本題型和解題策略1.歷年申論對(duì)策題型分類2.對(duì)策作答的三大要素3.提出對(duì)策的注意事項(xiàng)4.提出對(duì)策的四大原則5.提出對(duì)策的四步法二、提出對(duì)策的技巧1.直接引用原文作為對(duì)策2.從材料信息中提煉對(duì)策3.依據(jù)材料信息引申對(duì)策三、完善對(duì)策的技巧1.提高對(duì)策的針對(duì)性2.完善對(duì)策的形式3.梳理對(duì)策的邏輯四、典型真題精析2009年北京市錄用公務(wù)員考試《申論》真題五、列舉可提出的各種對(duì)策1.提出對(duì)策的角度2.提出對(duì)策的闡述第六章 議論文高分突破一、議論文的三要素1.論點(diǎn)要正確、鮮明、新穎2.論據(jù)要確鑿、典型3.論證二、基本寫作模式1.第一段開宗明義2.第二段承上啟下3.分析問題提出對(duì)策4.文章結(jié)尾總結(jié)全文三、議論文寫作的技巧1.立意的四個(gè)原則2.?dāng)M標(biāo)題的注意事項(xiàng)3.布局的六個(gè)技巧4.寫作的四個(gè)技巧5.修辭的五個(gè)技巧6.修改成稿的技巧四、典型真題精析2010年浙江省錄用公務(wù)員考試《申論》真題2010年江西省錄用公務(wù)員考試《申論》真題第七章 應(yīng)用型議論文高分突破一、公文型議論文寫作技巧1.報(bào)告的寫作技巧2.意見的寫作技巧3.通告的寫作技巧4.通知的寫作技巧5.通報(bào)的寫作技巧6.請(qǐng)示的寫作技巧二、事務(wù)文書型議論文寫作技巧1.講話稿的寫作技巧2.情況反映類公文寫作技巧3.總結(jié)匯報(bào)類公文寫作技巧4.方案計(jì)劃類公文寫作技巧5.答復(fù)的寫作技巧6.倡議書的寫作技巧第八章 高分突破兵器庫一、2010_2011年熱點(diǎn)問題鏈接1.解讀發(fā)展不平衡問題2.解讀就業(yè)難問題3.解讀分配不公問題4.解讀看病難問題5.解讀教育公平問題6.解讀腐敗問題7.解讀低碳經(jīng)濟(jì)8.解讀房?jī)r(jià)上漲問題二、考場(chǎng)知識(shí)與經(jīng)典戰(zhàn)術(shù)1.考場(chǎng)知識(shí)2.考場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)第九章 近年考試真題及參考答案2010年國(guó)家錄用公務(wù)員考試《申論》真題A卷B卷2009年國(guó)家錄用公務(wù)員考試《申論》真題

章節(jié)摘錄

  1.試卷結(jié)構(gòu)比較規(guī)范申論考試的試卷有比較規(guī)范的結(jié)構(gòu),總體上分為三大部分。首先給出“注意事項(xiàng)”,給報(bào)考者提出重要的指導(dǎo)性建議;然后給出一些文字資料,即“給定資料”;最后提出“題目要求”,要求報(bào)考者在弄清給定資料的基礎(chǔ)上完成若干題目?! 。?)注意事項(xiàng)  在正式考試中一定要仔細(xì)閱讀這部分內(nèi)容,以免因一時(shí)疏忽大意而在具體作答時(shí)出錯(cuò)。該部分內(nèi)容是針對(duì)報(bào)考者的應(yīng)試作答而提出的指導(dǎo)性建議,報(bào)考者在拿到試卷后,切記首先仔細(xì)閱讀這部分內(nèi)容,以便按要求依次作答。需要說明的是,該部分內(nèi)容在近幾年沒有什么變化,但并不能說明以后也不會(huì)有任何變化?! 。?)給定資料  申論考試中給定資料的字?jǐn)?shù)不定,前幾年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)錄用公務(wù)員申論考試材料一般在4000字左右,而近幾年其字?jǐn)?shù)大幅度增加,比如,2006年申論的考試材料達(dá)到8800字左右,2007年、2008年、2009年均在6000字以上,2010年也在6000字左右,根據(jù)測(cè)查對(duì)象和所給時(shí)間的不同,材料字?jǐn)?shù)會(huì)有所變化。這些材料大都是帶有新聞性質(zhì)的介紹性材料,反映的是社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中的某一熱點(diǎn)問題,基本上不會(huì)涉及重大理論問題或?qū)I(yè)性較強(qiáng)的問題。這些材料,不論是涉及某一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象,還是涉及某幾個(gè)特定的社會(huì)問題,都圍繞著一個(gè)主題。比如說,2008年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)錄用公務(wù)員申論考試的素材是圍繞怒江水電開發(fā)展開的,資料既包括關(guān)于怒江水電開發(fā)的爭(zhēng)論,又包括國(guó)外水電開發(fā)的相關(guān)做法和胡錦濤總書記《在中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告》相關(guān)內(nèi)容的摘錄,而這些資料的主題,就是資源開發(fā)、生態(tài)保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系的問題。

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