申論考試能力訓(xùn)練與指導(dǎo)

內(nèi)容概要

公務(wù)員，是一個神圣而光榮的職業(yè)。怎樣才能成為一名公務(wù)員呢？《中華人民共和國公務(wù)員法》明確規(guī)定：錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取的辦法。這是提高公務(wù)員素質(zhì)，把好公務(wù)員隊伍人口關(guān)的重要環(huán)節(jié)。這一制度的推行，真正貫徹了“公開、公平、競爭、擇優(yōu)”的用人原則。每年一度的公務(wù)員考試，確保了優(yōu)秀人才進(jìn)入各級機(jī)關(guān)。    中國人事出版社是中華人民共和國人事部直屬出版社。10余年來，一直從事公務(wù)員考試用書的編寫出版工作，所出版的公務(wù)員考試用書，日益受到廣大考生的青睞。不少考生認(rèn)為中國人事出版社的公務(wù)員考試用書從實戰(zhàn)出發(fā)，考題解析具有一定的深度，能為考生備考提供比較科學(xué)的方法，使考生在有限的時間內(nèi)，少走彎路，提高備考質(zhì)量。    該套書由人事部原副部長蔣冠莊擔(dān)任主編。聘請了多年從事公務(wù)員考試研究的專家擔(dān)任編寫工作。本著對考生負(fù)責(zé)的態(tài)度，確立了“以人為本”，“精益求精”的原則。一是進(jìn)行了廣泛的市場調(diào)研。編寫前，有關(guān)專家和編輯在全國各地圖書市場進(jìn)行了調(diào)查走訪。并專門邀請部分2007年考人中央國家機(jī)關(guān)的初任公務(wù)員進(jìn)行了座談，聽取了這些成功考生對公務(wù)員考試用書的“品頭論足”，大家提出的許多意見和建議，都已經(jīng)體現(xiàn)到了全書的編寫中。二是書稿編寫后，又請相關(guān)專家進(jìn)行了審讀、修改，對每一本書、每一講都分頭把關(guān)，力求切合實際需要，刪繁就簡，去粗取精。三是在認(rèn)真分析考試大綱的基礎(chǔ)上，對應(yīng)考試大綱和以往考試題型進(jìn)行講解，力求使考生了解足夠的信息，熟悉應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容，掌握考試要點。四是編寫體例一改過去教材式的章節(jié)形式，從實戰(zhàn)出發(fā)，在研究命題趨勢，把握命題規(guī)律的基礎(chǔ)上，結(jié)合大綱，結(jié)合以往試題編寫了模擬訓(xùn)練和一些熱點問題，力求做到題量少、例題精、類型全、難度大，分析深刻，提示明確，能舉一反三，科學(xué)實用。

書籍目錄

第一章　申論概述　第一節(jié)　申論考試簡述　　一　申論與申論考試　　二　申論考試的試卷結(jié)構(gòu)　　三　申論考試的性質(zhì)　　四　申論考試的測評要素　　五　申論考試的設(shè)計原理　　六　申論考試的基本特點　第二節(jié)　申論考試的主要環(huán)節(jié)及解題方法　　一　申論考試的主要環(huán)節(jié)　　二　申論考試的注意事項　　三　申論考試的解題方法　第三節(jié)　申論考試的要求　　一　審讀材料的能力　　二　概括主題的能力　　三　提出對策的能力　　四　論述問題的能力　第四節(jié)　近年來申論考試情況及趨勢分析　　一　題材情況　　二　考試情況綜述及趨勢分析第二章　申論的常用文體　第一節(jié)　常用公文　　一　意見　　二　通知　　三　通報　　四　報告　　五　請示　　六　函　　七　簡報　　八　調(diào)查報告　　九　計劃　　十　總結(jié)　　十一　規(guī)章制度　　十二　述職報告　　十三　會議講話　　十四　倡議書　　十五　啟事　　十六　典型材料　第二節(jié)　常用應(yīng)用文　　一　社會評論　　二　短論　　三　通訊　　四　述評　　五　綜述　　六　雜文　　七　擴(kuò)寫　　八　縮寫第三章　說明能力第四章　理解能力第五章　閱讀能力第六章　總結(jié)概括能力第七章　提出和解決問題能力第八章　論述表達(dá)能力第六章　申論試題選

章節(jié)摘錄

　　第一章　申論概述：　　第一節(jié)　申論考試簡述：　　一、申論與申論考試：　　《申論》考試的目的，就是要通過對應(yīng)試者運(yùn)用基本理論、知識來分析和解決實際問題能力的考查，為國家選拔出高素質(zhì)的行政工作管理人才?！　　吧暾摗币辉~是什么意思？《四角號碼新詞典》說：“申：陳述、說明”。“陳述”即“有條有理的敘述說明”。用話來表達(dá)、解釋自己的言論、主張?！冬F(xiàn)代漢語詞典》說：“申：說明；申述”?！吧晔觥奔础霸敿?xì)說明”，而與此有關(guān)的“申說”就是“說明理”。這里的“說明”含有“證明”的意思，不僅是解釋明白原因和問題，還要用道理和事實充分證明自己陳述的正確性?！掇o海》說：“申：表達(dá)；表明”?！抖Y記·檀弓下》：“君子表微”。孔穎達(dá)疏：“若失禮微細(xì)，唯君子乃能表明之”?！盾髯印じ粐罚骸把诘乇懋€，刺草殖谷”。楊驚注：“表，明也，謂明其經(jīng)界”。這里的表“微細(xì)”、明“經(jīng)界”即是指要深究其原委，確認(rèn)其界　　線與尺度?！　　吧辍奔凑f明、申述之意；“論”即分析和說明事理?！吧暾摗币辉~，就是對提供的材料、相關(guān)的事件或面對的問題有所思考、有所認(rèn)識、有所說明、有所申述，從而發(fā)表自己的意見，進(jìn)行有力的論證?！　　吧暾摗笔侵父鶕?jù)所給的材料，展開論述，發(fā)出議論，提出自己的思想和觀點。申論主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查報考者解決實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達(dá)能力。全部為主觀性試題，考試時限150分鐘，滿分100分。申論材料通常涉及某一個或某幾個特定的社會問題或社會現(xiàn)象，要求報考者能夠準(zhǔn)確理解材料所反映的主要內(nèi)容，全面分析問題所涉及的各個方面，并能在把握材料主旨和精神的基礎(chǔ)上，形成并提出自己的觀點、思路或解決方案，準(zhǔn)確流暢地用文字形式表達(dá)出來?！　∩暾撛?000年第一次進(jìn)入公務(wù)員考試，在中央、國家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試中出現(xiàn)。以前的公務(wù)員考試中，只是以寫作考試的形式出現(xiàn)。2000年公務(wù)員考試的筆試部分包括《公共基礎(chǔ)知識》、《行政職業(yè)能力測試》和《申論》三個部分?！渡暾摗凡糠质瞧渲行略黾拥膬?nèi)容，引起了廣大考生和社會的關(guān)注。從2002年起，國家公務(wù)員錄用考試分為A、B兩類，A類公共科目考試包括《行政職業(yè)能力測試》和《申論》，B類只考《行政職業(yè)能力測試》。　　……

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