現(xiàn)代科學技術知識讀本

內(nèi)容概要

發(fā)展生產(chǎn)力的決定因素是人的素質(zhì)，特別是各級公務員的科學文化素質(zhì)。我們科技事業(yè)的成敗，關鍵在黨，關鍵在人，關鍵在于我們黨能不能適應完成歷史任務的要求，建立一支高素質(zhì)的隊伍，關鍵在于我們的領導干部能不能在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟。在帶領中國走向世界舞臺、在國際間科技進步日新月異，在新的綜合國力競爭日趨激烈的環(huán)境條件下，具有同時代、環(huán)境、任務相適應的較高科技文化素質(zhì)和領導水平、執(zhí)政水平。大量事實證明如果對世界科技發(fā)展狀況、發(fā)展趨勢和競爭態(tài)勢，沒有一個比較清晰的了解，不熟悉現(xiàn)代科技知識，沒有較高的科學文化素質(zhì)，就不可能做出正確的決定，要談不上縱觀全局，審時度勢，洞悉未來。對此，江澤民進一步指出：“我們的干部，無論是學社會科學的，還是學自然科學的，無論是畢業(yè)早一點的還是近幾年走出校門的，都有學習的必要。應當看到，現(xiàn)代科學技術的發(fā)展日新月異，新發(fā)明、新理論層出不窮，知識更新異常迅速。我們只有鍥而不舍地努力學習，不斷汲取新的知識，充實自己，才能提高決策水平和領導藝術?！?
    領導干部要學會管理科學技術的本領。掌握正確認識和處理科技發(fā)展中的矛盾的方法，提高科學文化素質(zhì)和科技領導水平。需要學習的東西很多，但最基本的要求是要學科學，學管理，學習外國先進的經(jīng)驗方法。學習科學知識，決非只學自然科學，還應包括對社會科學的鉆研。領導干部學習科學文化知識的意義不但在于可以提高科技管理能力和領導水平，還在于科學精神的培養(yǎng)。領導干部應做弘揚科學精神，反對偽科學和封建迷信的模范。
    《現(xiàn)代科學技術知識讀本(國家公務員培訓教程)》突出了科技知識學習的綜合性、動態(tài)性、實用性，為我們系統(tǒng)學習當代科技知識提供了一部好教材。

書籍目錄

第一章科學技術及其作用
第一節(jié)科學
第二節(jié)技術
第三節(jié)科學和技術的關系
第四節(jié)現(xiàn)代科學技術的特點和發(fā)展趨勢

圖書封面

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