詞典的兩個(gè)世界

用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)13條)

•   這個(gè)系列的書(shū)實(shí)在是很精美， 內(nèi)容也很獨(dú)到。 不錯(cuò)！
•   　　原來(lái)詞典背后有這么多的故事，每一個(gè)故事都是那么精彩，為了搭起通往知識(shí)與溝通的橋梁，無(wú)數(shù)人付出了所有乃至畢生。“讀書(shū)必先識(shí)字”，識(shí)字則離不開(kāi)詞（字）典，讀懂了字典及其背后的故事，才能了解文字所聯(lián)系的文明，因?yàn)椤耙粋€(gè)字便能是一部文化史”
  　　
  　　不過(guò)書(shū)中亦有美中不足，那就是寫(xiě)書(shū)人之一用錯(cuò)了成語(yǔ)，把“似是而非”寫(xiě)作了“似識(shí)而非”，就如某些臺(tái)灣媒體人士把“改弦易轍”錯(cuò)用成“改玄議策”一般。也不知是作者故意為之還是印刷錯(cuò)誤，抑或就是如俺所想寫(xiě)錯(cuò)了，因之用于標(biāo)題，印刷錯(cuò)誤的可能性不大，只有另外兩種可能了。
  　　
  　　Anyway，瑕不掩瑜，書(shū)還是一本好書(shū)。
•   　　我自認(rèn)為很喜歡詞典，英文、中文、法文、日文詞典大概有三十本，看了這本書(shū)，才知道天外有天啊。
  　　而且原來(lái)對(duì)詞典收藏并沒(méi)有什么規(guī)矩可循，全憑一時(shí)的喜好，看了本書(shū)之后終于摸到了門(mén)路，而且里面提到的好多詞典都勾起了我的興趣，馬上上網(wǎng)找利氏法漢詞典，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大陸沒(méi)有賣(mài)的，可是還是留有了希望，因?yàn)槭啦?huì)法國(guó)館正在賣(mài)本書(shū)的電子版。另外牛津的兩本大辭典本來(lái)以為沒(méi)有，但是一找竟然發(fā)現(xiàn)上海外教社引進(jìn)了，真是驚喜啊，雖然兩本五百多，不過(guò)值了！
  　　對(duì)詞典的喜好是出于對(duì)文字的喜好，也是出于對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，看著那密密的字體，摸著那柔滑的紙張，聞著那淡淡的墨香，舒服！
  　　現(xiàn)在才知道，要編一本字典真是難啊，尤其是要編一本好字典，所以一般字典貴一些，但是真值啊，試想還有什么別的書(shū)是作者每寫(xiě)一個(gè)字都要深思熟慮的呢。
  　　離詞典狂人還有一定的距離，加油！努力！
•   　　如果要評(píng)價(jià)本書(shū)，我想用“扎實(shí)”兩字一點(diǎn)是一點(diǎn)都不為過(guò)吧。本書(shū)簡(jiǎn)直可以作為“工具書(shū)的工具書(shū)”來(lái)使用，如果是工具書(shū)控，那真是很值得收藏本書(shū)。
  　　
  　　有幸參加了2009版《辭?！返木庉嫻ぷ鳎m然作用非常有限，但還是感到驕傲。大部頭工具書(shū)的編纂工作確實(shí)是棘手的事情，雖然電腦可以幫忙，但只要是人做的，就一定會(huì)有錯(cuò)誤。
  　　
  　　9.5.15晚寫(xiě)于外公家
•   　　文 / 止庵
  　　
  　　可以把《詞典的兩個(gè)世界》看作一場(chǎng)以詞典為話(huà)題的交談，而我是樂(lè)意參與其間的。過(guò)去我寫(xiě)文章說(shuō)：“常聽(tīng)人談起‘必讀書(shū)’，還費(fèi)神給開(kāi)列了書(shū)目，對(duì)此我頗不以為然，我想哪有什么書(shū)非讀不可，除了字典詞典之外?！?br /> 　　詞典通常被稱(chēng)作“工具書(shū)”，藉此即可知道其重要性了，正如舊話(huà)所說(shuō)，“工欲善其事，必先利其器。”我們碼字為生的人，舍棄這份工具，不說(shuō)“玩不轉(zhuǎn)”，至少玩不好。而依我之見(jiàn)，詞典的意義恐怕比這還要多一點(diǎn)兒，因?yàn)榧幢悴淮蛩恪吧啤笔裁础笆隆?，單單翻看一番，其?shí)也有意思。憑著這份樂(lè)趣，自然希望與口味相投的朋友聊聊天了。
  　　《詞典的兩個(gè)世界》上來(lái)有篇《和詞典，以及這本書(shū)相關(guān)的九個(gè)問(wèn)題》，好比為這場(chǎng)交談安排的細(xì)目，其中如“詞典和字典有什么差別？”“詞典和辭典有什么分別？”“詞典和辭書(shū)有什么分別？”“詞典有多少種類(lèi)？”“詞典和百科全書(shū)全書(shū)有什么差別？”“為什么每個(gè)人都需要詞典？”“不使用詞典，到底會(huì)錯(cuò)過(guò)什么？失去什么？”等等，雖繁易深淺不同，卻一概值得關(guān)心。
  　　且挑其中一項(xiàng)“為什么每個(gè)人都需要詞典？”略說(shuō)幾句。我覺(jué)得，查詞典可以長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，明是非。譬如從前《萬(wàn)象》登過(guò)董橋的一篇題為《意識(shí)形態(tài)的老香客》的文章，其中述廣西大學(xué)校長(zhǎng)馬君武作“趙四風(fēng)流朱五狂”一詩(shī)之后事云：“朱五小姐的女兒是六十年代香港國(guó)語(yǔ)片才女秦羽，常常奉母去臺(tái)灣。朱五小姐那時(shí)快八十了，有一回在宴會(huì)上有人告訴她說(shuō)馬君武也來(lái)了。她端了酒杯走過(guò)去對(duì)馬先生說(shuō)：‘你是馬博士馬君武不是？’對(duì)方說(shuō)：‘是的，我就是馬君武?！咸又f(shuō)：‘我就是朱五?！R君武訕訕而去，不等終席先走了?！泵枋龊苁莻魃?，但是一查《辭?！罚榜R君武”條下明言他死于一九三九年，肯定沒(méi)活到朱五“快八十了”，——好像就連朱五也未曾活到這歲數(shù)，不過(guò)一時(shí)無(wú)從核對(duì)，不敢斷言?？傊四俗犹摓跤?，輕信不得?！掇o?！凡贿^(guò)尋常讀物，可是就有這等好處。
  　　《詞典的兩個(gè)世界》把詞典的方方面面都講到了，而且講得饒有趣味，只是遺漏了一個(gè)問(wèn)題，即：“我們還缺什么詞典？”——我想說(shuō)的是，缺少一部類(lèi)似《牛津英語(yǔ)詞典》那樣的漢語(yǔ)詞典。正如書(shū)中所介紹的那樣，《牛津英語(yǔ)詞典》“全面、深入地收錄、描述了中古英語(yǔ)迄今近九百年來(lái)的詞匯共四十一萬(wàn)多條，并且大量引用這些詞匯在不同時(shí)期見(jiàn)諸文獻(xiàn)的相關(guān)段落，由最早到最近，按時(shí)間先后，逐條標(biāo)示該詞匯的年份、作者、篇名或書(shū)名，來(lái)為這些詞匯在形態(tài)、意義、用法上的演變提供佐證?！睙o(wú)疑堪稱(chēng)一座英語(yǔ)的博物館了。
  　　當(dāng)年此書(shū)剛剛出齊，葉公超作《牛津字典的貢獻(xiàn)》一文說(shuō)：“在這（按指許慎寫(xiě)《說(shuō)文解字》之后）將近兩千年中，我國(guó)文字在形聲義三方面的變化，新字的產(chǎn)生和舊字的廢弛，可以說(shuō)是還沒(méi)有一種系統(tǒng)的錄著?！彼貏e指出中文詞典“不過(guò)是僅求解釋通行字的字義，所有的引證也似乎極散漫而缺乏細(xì)密的歷史排比”，不幸時(shí)隔多年，情形依舊，《辭海》、《辭源》、《漢語(yǔ)大詞典》等統(tǒng)統(tǒng)如此，實(shí)在令人遺憾。
  　　有次朋友聚會(huì)，我提起此事，有人說(shuō)，難道《辭源》不是這么一本書(shū)么。我查《詞源》“出版說(shuō)明”及“體例”，均無(wú)一筆說(shuō)及有“追根溯源”之意，所以還不能說(shuō)：“1956年之后，《辭源》真成了‘詞源’?！迸e個(gè)例子：《詞源》第1052頁(yè)“煥然一新”條，引陸游《老學(xué)庵筆記》，而《漢語(yǔ)成語(yǔ)考釋詞典》引李之儀《姑溪居士文集》，后者較前者為早，則《詞源》并非引證最早出處，明矣。
  　　
•   　　這兩天利用零碎時(shí)間，把前天借的《詞典的兩個(gè)世界》翻了個(gè)遍，感覺(jué)教益良多。作為兩岸三地通力合作的結(jié)晶，本書(shū)為了解和研究詞典的昨天、今天和明天提供了獨(dú)特的視角，它不僅可作為教學(xué)研究的參考用書(shū)，也是普通讀者的工具書(shū)使用指南。其中，以下章節(jié)特別具有實(shí)用參考價(jià)值：
  　　
  　　“Part 4 如何使用與選擇詞典”
  　　
  　　“如何選擇英語(yǔ)詞典”：
  　　
  　　此文由臺(tái)灣東吳大學(xué)英文系副教授兼系主任曾泰元先生所作，可謂有破有立。
  　　
  　　“破”在“打破三大迷思”：1）詞典是令人敬畏的權(quán)威，不會(huì)有錯(cuò)；2）詞典越大越好，收詞量越多越好；3）買(mǎi)一本最好的詞典用一輩子。
  　　
  　　“立”在“評(píng)鑒詞典的十個(gè)參考”：1）提供詞匯、定義；2）收錄新詞、新義、新用法；3）定義、翻譯正確而少偏見(jiàn)；4）語(yǔ)法說(shuō)明清楚、詳盡、正確；5）例證充足，用例恰到好處；6）插圖豐富；7）重視口語(yǔ)、俚語(yǔ)，收錄片語(yǔ)、成語(yǔ)、慣用語(yǔ)；8）提供語(yǔ)用說(shuō)明或標(biāo)簽；9）提供百科、文化知識(shí)；10）標(biāo)榜獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn)。
  　　
  　　“三十五部推薦英語(yǔ)詞典”：
  　　
  　　曾先生提出的“評(píng)鑒詞典的十個(gè)參考”很有道理，但作為普通的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，其實(shí)不必一條條去對(duì)照著看某詞典是否符合條件。市面上受用戶(hù)歡迎的主流英語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典已經(jīng)可以滿(mǎn)足普通學(xué)習(xí)者的基本需求了。那么所謂的“主流英語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典”是哪些呢？可以看本書(shū)的“三十五部推薦英語(yǔ)詞典”一文。
  　　
  　　“如何選擇電子詞典”：
  　　
  　　大學(xué)時(shí)女生普遍讀書(shū)很用功，每天清晨站在陽(yáng)臺(tái)上，總能看見(jiàn)她們背著個(gè)大書(shū)包，手上拎著個(gè)塑料袋，里面裝著笨重的大詞典；遇到雨天，還要騰出手來(lái)?yè)蝹?，真不容易。電子詞典流行以后，有的女生就不帶大詞典、改用文曲星了，因?yàn)楹笳咻p便、還好玩。
  　　
  　　大山、魯豫等家喻戶(hù)曉的公眾人物紛紛出任電子詞典品牌代言人、在大媒體做廣告（我曾寫(xiě)過(guò)“e百分”卷土重來(lái)？ ），這在很大程度上推動(dòng)了電子詞典的流行進(jìn)程和市場(chǎng)發(fā)展，但也誤導(dǎo)了眾多的消費(fèi)者。有的學(xué)習(xí)者盲目選用電子詞典，非但不能獲益、反要深受其害。
  　　
  　　許多英語(yǔ)老師只知一味反對(duì)（甚至嚴(yán)禁）學(xué)生使用電子詞典，卻沒(méi)能告訴學(xué)生這其中的道理。在這種情況下，“如何選擇電子詞典”一文提出的選擇電子詞典的參考意見(jiàn)頗為及時(shí)。此文包括“電子詞典的發(fā)展趨勢(shì)”、“電子詞典的五個(gè)No!”、“電子詞典的六個(gè)YES!”和“結(jié)論”四個(gè)部分。
  　　
  　　“如何選擇網(wǎng)絡(luò)詞典”：
  　　
  　　我經(jīng)常在網(wǎng)上查東西。有時(shí)候怕啟動(dòng)Cambridge Advanced Learner’s Dictionary的程序而影響電腦運(yùn)行速度，就干脆到http://dictionary.cambridge.org/去查詢(xún)。就在茶杯拿起、放下的瞬間，查詢(xún)結(jié)果已經(jīng)呈現(xiàn)在我面前。我不得不搖頭晃腦地感嘆：“網(wǎng)絡(luò)真是個(gè)好東西”。
  　　
  　　“如何選擇中文詞典”：
  　　
  　　我小學(xué)時(shí)用的是《新華字典》。中學(xué)時(shí)自己沒(méi)買(mǎi)字典，都是借同學(xué)的用。直到大學(xué)才買(mǎi)了稍微大一點(diǎn)的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》?？梢?jiàn)我對(duì)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)是多么的懈怠。
  　　
  　　進(jìn)了英語(yǔ)系后，我才逐漸意識(shí)到母語(yǔ)跟外語(yǔ)習(xí)得之間存在某種聯(lián)系。母語(yǔ)修養(yǎng)不夠，外語(yǔ)學(xué)習(xí)多少會(huì)受到影響。其實(shí)，即便不修外語(yǔ)，作為中國(guó)人也該勤查字典、詞典，規(guī)范、正確地使用漢語(yǔ)。在這個(gè)方面咱得向一些學(xué)漢語(yǔ)的留學(xué)生學(xué)習(xí)。
  　　
  　　“如何選擇中文詞典”一文主要針對(duì)港臺(tái)讀者，但大陸讀者看看也多少有所裨益，畢竟都是漢語(yǔ)（雖然港臺(tái)也稱(chēng)之為“中文”、“國(guó)語(yǔ)”）。
  　　
  　　“三十部推薦中文詞典”：
  　　
  　　似乎四川的辭書(shū)出版在業(yè)界頗有影響，這方面的情況準(zhǔn)備改日再去了解。
  　　
  　　
  　　“Part 5 詞典的未來(lái)”
  　　
  　　“語(yǔ)料庫(kù)·詞頻·詞典”：
  　　
  　　此文介紹了“詞頻”、“語(yǔ)料庫(kù)”的來(lái)龍去脈、它們與詞典之間千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系、世界主要英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)的建立、及其現(xiàn)狀和未來(lái)。
  　　
  　　最近我恰好對(duì)詞典很感興趣，上周還特地到資料室借了一本我從沒(méi)接觸過(guò)的Collins COBUILD English Dictionary試圖體驗(yàn)一番。然后，就碰巧在《詞典的兩個(gè)世界》里讀到了這篇很對(duì)我胃口的文章。
  　　
  　　1）Collins COBUILD系列是世界上首先（1980年）利用語(yǔ)料庫(kù)編撰的詞典。COBUILD即Collins Birmingham University International Database，1997年改稱(chēng)Bank of English。
  　　
  　　2）上世紀(jì)80年代后期，Longman和Lancaster University合作建立了Longman Corpus Network，進(jìn)而利用這個(gè)語(yǔ)料庫(kù)編出了Longman Dictionary Of Contemporary English (Third Edition)。大一時(shí)曾有個(gè)第x屆英語(yǔ)周的系列講座活動(dòng)，洪崗教授——我們的大師兄——在介紹他早年學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)曾濃墨重彩地提及LDOCE，并向我們解釋為什么英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生特別應(yīng)使用English-English dictionary。次日，我就去駱家塘的現(xiàn)代書(shū)屋（現(xiàn)代書(shū)屋“商業(yè)街分店”是后來(lái)才有的）買(mǎi)了一本，就是Third Edition。
  　　
  　　3）1991年，牛津大學(xué)出版社和英國(guó)政府合資建立了British National Corpus，Oxford Advanced Learner’s Dictionary的第五版、第六版都由BNC而來(lái)。BNC有一半費(fèi)用由英國(guó)政府幫助解決，因而是公有的。
  　　
  　　4）劍橋大學(xué)奮起直追，建立了Cambridge International Corpus，并于1995年出版了Cambridge International Dictionary of English。
  　　
  　　“Interview: Charles Levine (CL) and Wendalyn Nichols (WN)”：
  　　
  　　這個(gè)采訪(fǎng)主要關(guān)于美國(guó)與英語(yǔ)世界的詞典發(fā)展趨勢(shì)。受訪(fǎng)者CL曾任Random House工具書(shū)部門(mén)的副總經(jīng)理和出版人，現(xiàn)任大英百科全書(shū)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)部的Senior Strategist；WN曾任Longman Dictionary of American English的編輯，以及Random House的編輯指導(dǎo)，現(xiàn)職自由寫(xiě)作與編輯。
  　　
  　　據(jù)她們所說(shuō)，美國(guó)投資人因追求商業(yè)利益，很難長(zhǎng)期支持詞典出版；而ESL詞典以及語(yǔ)料庫(kù)研究今天遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于英國(guó)，是因?yàn)槊绹?guó)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)太大，而移民人口的特殊需求出版人也無(wú)心照顧；英國(guó)曾經(jīng)是“日不落帝國(guó)”，有著對(duì)外推廣英語(yǔ)語(yǔ)言和文化的傳統(tǒng)動(dòng)力和現(xiàn)實(shí)動(dòng)作。
  　　
  　　“香港商務(wù)印書(shū)館總經(jīng)理兼總編輯陳萬(wàn)雄訪(fǎng)談”：
  　　
  　　主要關(guān)于“中文詞典的未來(lái)、以及編輯與讀者的準(zhǔn)備”。
  　　
  　　看完這個(gè)訪(fǎng)談我特地搜索了一下“商務(wù)印書(shū)館”，發(fā)現(xiàn)商務(wù)印書(shū)館（香港）有限公司網(wǎng)站有比較完整的歷史沿革介紹，在“常見(jiàn)問(wèn)題”中有“商務(wù)印書(shū)館（香港）有限公司與各地的商務(wù)印書(shū)館有甚麼關(guān)係？”的解釋。
•   謝謝您的評(píng)價(jià)真好
•   謝謝 與君共勉
•   本來(lái)對(duì)這套書(shū)很不感冒，看了這篇書(shū)評(píng)，倒想看看這本《詞典的兩個(gè)世界》。
•   絕對(duì)是好書(shū)，剛看完。
•   看這本書(shū)就是看這些部分的！
•   看完這篇評(píng)論后我就不用買(mǎi)書(shū)了。
•   http://www.netandbooks.com/taipei/print/5.asp
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