中學(xué)教材標(biāo)準(zhǔn)學(xué)案（高三全一冊(cè)）

內(nèi)容概要

本書(shū)特點(diǎn)：
    同步性：嚴(yán)格按照中學(xué)教材的章節(jié)順序編寫(xiě)，做到與學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)同步，課內(nèi)外練習(xí)同步，月考、段考、期終期末考同步。 
    學(xué)案化：根據(jù)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，進(jìn)行學(xué)案設(shè)計(jì)：[預(yù)習(xí)導(dǎo)航]引領(lǐng)學(xué)生預(yù)習(xí)教材，撮教材關(guān)鍵信息；[通解設(shè)計(jì)]通過(guò)知識(shí)梳理、方法點(diǎn)拔、例題點(diǎn)評(píng)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)對(duì)教材的靈活領(lǐng)會(huì)；[整合全案]教給學(xué)生重組、綜合、遷移教材所學(xué)知識(shí)的方法和思路；[同步精練]提示學(xué)生時(shí)時(shí)檢驗(yàn)自己知識(shí)達(dá)標(biāo)的狀況和智能潛質(zhì)，試題設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)分層遞進(jìn)；A級(jí)題，同步串練，夯實(shí)基礎(chǔ)；B級(jí)題，發(fā)展能力，提高技能；[趣味閱讀]力圖進(jìn)一步開(kāi)拓學(xué)生視野，增加學(xué)習(xí)的情趣。
    互動(dòng)性：刻意追求呈現(xiàn)方式的創(chuàng)新，雙欄互動(dòng)、雙色排版，充分體現(xiàn)人文關(guān)懷和時(shí)代氣息。用新形式襯托主題、視野、特色，提醒讀者注意重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，注意需要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)的新內(nèi)容、新方法、新理念，由表及里，由此及彼，讀每一頁(yè)，都有春風(fēng)拂面的快意。

書(shū)籍目錄

第五冊(cè)  第一單元    1  人生的境界    2  人是什么     3  莊子：在我們無(wú)路可走的時(shí)候    4  孔孟    第一單元考向指南    第一單元綜合測(cè)試樣題  第二單元     5  我國(guó)古代小說(shuō)的發(fā)展及其規(guī)律    6  中國(guó)藝術(shù)表現(xiàn)里的虛和實(shí)    7  說(shuō)“木葉”    8  重新創(chuàng)造的藝術(shù)天地    第二單元考向指南    第二單元綜合測(cè)試樣題  第三單元    9  阿Q正傳    第三單元考向指南    第三單元綜合測(cè)試樣題  第四單元    10  變形記    11  墻上的斑點(diǎn)    12  等待戈多    13  百年孤獨(dú)    第四單元考向指南    第四單元綜合測(cè)試樣題  第五單元    14  蜀道難    15  將進(jìn)酒    16  兵車行    17  杜甫律詩(shī)五首    第五單元考向指南    第五單元綜合測(cè)試樣題  第六單元    18  齊桓晉文之事    19  莊暴見(jiàn)孟子    20  孟子見(jiàn)梁襄王    21  短文兩篇    第六單元考向指南    第六單元綜合測(cè)試樣題  寫(xiě)作    第一單元  綜述    第二單元  寓言故事與科幻小說(shuō)    第三單元  自然科學(xué)小論文    第四單元  社會(huì)生活評(píng)論    第五單元  自由寫(xiě)作實(shí)踐    第五冊(cè)綜合測(cè)試題第六冊(cè)  第一單元  第二單元  第三單元  第四單元  寫(xiě)作參考答案

圖書(shū)封面

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