戰(zhàn)勝青春的敵人

內(nèi)容概要

本書通過對(duì)現(xiàn)實(shí)中困擾青少年成長(zhǎng)的具體事實(shí)的深度分析，結(jié)合大量翔實(shí)的資料和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，生動(dòng)而具體地向您展現(xiàn)青少年“青春的敵人”之成因、發(fā)展、預(yù)防和應(yīng)對(duì)方法。本書具有四大特色：    能夠比較客觀、全面地反映困擾現(xiàn)代青少年成長(zhǎng)的主要問題，并且在合理分析的基礎(chǔ)上提出具體的解決辦法和恰當(dāng)途徑。    從青少年心理的角度出發(fā)，結(jié)合大量具體的事例告訴青少年及其家長(zhǎng)如何培育青少年戰(zhàn)勝他們青春的敵人的綜合素質(zhì)和綜合技能。    大量具有哲理的故事和名人成功經(jīng)驗(yàn)，不僅通俗易懂，而且會(huì)給您帶來啟迪性思考。    本書結(jié)合具體章節(jié)所精心引用的名人名言，不僅讓您體會(huì)到它固有的激勵(lì)性一面，結(jié)合本書的具體事例和深度分析更會(huì)讓您有一番受益匪淺的感觸。    愿本書能夠?yàn)榍嗌倌甑男睦砝Щ筇峁┯杏玫淖晕艺{(diào)適之道，成為他們隨身攜帶的“心理醫(yī)生”。

書籍目錄

導(dǎo)論 沒有鮮花的青春：新聞背后的青少年心理健康障礙    心理障礙：“我現(xiàn)在確實(shí)很后悔”    強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)傾向：他舉起殺的刀    道德缺失：誰是中國(guó)色情網(wǎng)絡(luò)的驅(qū)動(dòng)力    脆弱：如花生命為何舍棄？    青少年暴力：誰是下一個(gè)馬家爵？第一篇 “五大暗礁”——青春的敵人之主觀方面  第一章 潛在的致命隱患——心理障礙    籠罩于心理障礙下的青春    青少年心理障礙的主要類型    心理障礙——青春的致命危害    青少年心理健康綜合測(cè)量  第二章 青春的無情殺手——脆弱    青春是脆弱的玻璃    是什么讓這些年輕的心如此脆弱    中學(xué)生的脆弱    外出打工青年的脆弱    大學(xué)生的脆弱    讓脆弱的心靈靠岸  第三章 青春的地雷——憂郁    憂郁正在侵蝕青春之花    心事誰人知——憂郁的青春    憂郁闖進(jìn)你的青春了嗎    如何讓青春走出憂郁的沼澤    中學(xué)生抑郁情緒的釋放    大學(xué)生憂郁情緒的預(yù)防與調(diào)節(jié)  第四章 陽光青春的毒瘤——嫉妒    都是嫉妒惹的禍    青春如何陷進(jìn)了嫉妒的泥潭    你的嫉妒心理過火了嗎？    勿因嫉妒使青春列車拋了錨  第五章 青春滑向深淵的加速器——理想缺位    沒有理想，是我人生最大的失敗    青春的翅膀因何而折斷？    理想缺位的青春沒有明天    用理想之燈照青春    青春理想的構(gòu)建第二篇 “四面埋伏”——青春的敵人之客觀方面  第六章 青春的一道坎——電腦網(wǎng)絡(luò)  第七章 青春的“電子海洛因”——游戲  第八章 扼殺青春的幫兇——僵化的學(xué)校教育與管理  第九章 青春的“無形殺手”——良好家庭教育的缺失第三篇 戰(zhàn)勝青春的敵人之七大武器  第十章 美好青春大門的叩門磚——悅納自己  第十一章 青春飛揚(yáng)的翅膀——理想  第十二章 青春起飛的助力器——良好習(xí)慣  第十三章 美麗青春的防腐劑——責(zé)任感  第十四章 青春的脊梁——堅(jiān)強(qiáng)  第十五章 青春列車的加油站——勤奮  第十六章 為青春免疫——你應(yīng)當(dāng)知道的知識(shí)

章節(jié)摘錄

　　血淋淋的案件告訴我們，強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)傾向——已經(jīng)成為一部分青少年青春的敵人，而這種青少年性格上的不健康的強(qiáng)烈報(bào)復(fù)傾向則可能會(huì)毀掉青少年的一生?！　?002年6月16日凌晨，北京海淀區(qū)一家名為“藍(lán)極速”的黑網(wǎng)吧燃起沖天大火，經(jīng)過3個(gè)小時(shí)大火才被完全撲滅。北京市公安局隨后立即成立專案組，勘查結(jié)果認(rèn)定這起火災(zāi)系人為縱火。6月18日15時(shí)許，民警將兩名涉嫌縱火者抓獲。令人萬分驚詫的是，這起造成25人死亡，12人受傷，燒毀建筑95平方米，燒毀臺(tái)式電腦71臺(tái)的火災(zāi)縱火犯罪嫌疑人張某和宋某，竟然分別是13歲和14歲的本市某中學(xué)學(xué)生。而更令人沒有想到的是，這起造成重大人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的縱火事件的起因——兩名少年因與“藍(lán)極速”網(wǎng)吧的服務(wù)員發(fā)生糾紛，蓄意報(bào)復(fù)，案發(fā)前于火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)附近的加油站購(gòu)買1．8升汽油，最終導(dǎo)致這場(chǎng)火災(zāi)?！　o獨(dú)有偶，　“藍(lán)極速”之后不久又一起涉及未成年人的刑事案件在北京市宣武區(qū)法院審結(jié)：一名年僅17歲的少年，在一場(chǎng)同齡孩子間的群毆中將一名素不相識(shí)的18歲青年扎死?！　“讣钠鹨蛞步趸奶疲?002年春節(jié)，劉強(qiáng)約一幫同學(xué)去逛廟會(huì)。玩著玩著，一名女生的尋呼機(jī)響了，是男朋友找她。這名女生向劉強(qiáng)借手機(jī)回電話。當(dāng)男朋友得知自己的女朋友和劉強(qiáng)等人在一起時(shí)，不由得妒火中燒，當(dāng)即約劉強(qiáng)見面談?wù)?。盡管劉強(qiáng)一再解釋自己和他的女友沒有任何關(guān)系，對(duì)方還是全然聽不進(jìn)去。無奈，劉強(qiáng)只好答應(yīng)晚上見面解釋。P4　　中國(guó)的黃色網(wǎng)絡(luò)有著令人尷尬的“中國(guó)特色”，難怪有人驚呼“青少年構(gòu)成了中國(guó)色情網(wǎng)絡(luò)的驅(qū)動(dòng)力”。為什么會(huì)這樣?是因?yàn)榍啻旱臄橙恕暗赖氯笔А痹谧魉?。　　黃色網(wǎng)站的不斷涌現(xiàn)，讓我們不得不深思：這些浮華背后的隱藏者們到底都是些什么人?他們難道都是一群素質(zhì)極其低下、沒有受過什么文化教育的人嗎?隨著公安機(jī)關(guān)的次次調(diào)查，結(jié)果慢慢浮出水面，而令人意想不到的結(jié)果竟然是青少年在支撐著黃色網(wǎng)站!　　一方面，是黃色網(wǎng)站的前面——瀏覽者。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在中國(guó)8700多萬網(wǎng)民中，35歲以下的占了70％，24歲以下的占了55％。某地近期一項(xiàng)抽樣調(diào)查顯示70％的未成年網(wǎng)民曾瀏覽色情網(wǎng)站，甚至有10％的人從小學(xué)就開始瀏覽色情網(wǎng)站。南京市一項(xiàng)調(diào)查顯示70％青少年的性知識(shí)來自黃色網(wǎng)站，只有約1％來自學(xué)校和家長(zhǎng)?！　《硪环矫?，令人震驚的是，黃色網(wǎng)站的經(jīng)營(yíng)者也就是犯罪嫌疑人98％為35周歲以下的年輕人，而且多數(shù)是20世紀(jì)80年代后出生的青少年，其中年齡最小的僅有15歲。據(jù)悉，浙江各級(jí)檢察機(jī)關(guān)批捕、起訴及法院審理的相關(guān)2l起案件中，80％以上的嫌犯均系大學(xué)畢業(yè)生或高校在讀生等正處于青春年華的青少年。例如，2004年10月3日，武漢最大的色情網(wǎng)站“武漢交友俱樂部”網(wǎng)絡(luò)涉黃案，在武漢市洪山區(qū)人民法院進(jìn)行了公開審理。P6

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　從青少年心理的角度出發(fā)，有哲理的故事和名人成功經(jīng)驗(yàn)！　　當(dāng)代青少年的心理困惑與自我調(diào)適之道，沒有鮮花的青春——新聞背后的青少年心理健康隱患！　　深度分析、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、具體事實(shí)，本書生動(dòng)而科學(xué)地向您揭示青少年“青春的敵人”之成因、發(fā)展、預(yù)防和應(yīng)對(duì)方法。“五大暗礁”——青春的敵人之主觀方面；“四面埋伏”——青春的敵人之客觀方面；“七件武器”——戰(zhàn)勝青春的敵人之策略和方法。本書對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲等等困擾當(dāng)代青少年成長(zhǎng)的主要問題全面研究、全面攻略，為青少年及其家長(zhǎng)老師提出策略，以培育出青少年戰(zhàn)勝他們青春的敵人的綜合素質(zhì)和綜合技能。一本行之有效的青少年陽光成長(zhǎng)之書?！　【W(wǎng)絡(luò)游戲、厭學(xué)、孤僻、缺乏責(zé)任感等已經(jīng)成為威脅當(dāng)代青少年陽光成長(zhǎng)的黑洞，本書首次一一破解、提出對(duì)策，是家庭學(xué)校里實(shí)用的“心理醫(yī)生”，是書包書架里實(shí)在的“防御大師”。陽光成長(zhǎng)，戰(zhàn)勝敵人。

編輯推薦

　　心理健康障礙、網(wǎng)絡(luò)的誘惑、僵化的學(xué)校教育、失敗的家庭教育……這一個(gè)個(gè)嚴(yán)峻的問題橫亙?cè)诋?dāng)代青少年的面前，因?yàn)檫@些問題，發(fā)生了一系列讓你痛心疾首的青少年傷人事件。我們還要讓這些繼續(xù)發(fā)生嗎？本書適時(shí)出現(xiàn)，為處于迷茫中的家長(zhǎng)、老師們和青少年自身一個(gè)借鑒。全書根據(jù)大量翔實(shí)的統(tǒng)計(jì)資料和具體案例，剖析了青少年成長(zhǎng)過程中的一系列問題，并分析了這些問題的產(chǎn)生原因以及解決之道。

圖書封面

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