護(hù)理學(xué)專業(yè).執(zhí)業(yè)護(hù)士（上下）

前言

對(duì)很多考生來說，考試的確不是件容易事，一是考試涉及內(nèi)容多，范圍廣，而且很多知識(shí)在日常工作中接觸少或者根本就沒來得及用上，時(shí)間一長(zhǎng)，不通過全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，要想隨便應(yīng)付過去是很難的；二是時(shí)間有限，從報(bào)名到考試也就那么幾個(gè)月的時(shí)間，而且還有很多工作要做，不可能把全部時(shí)間都花在復(fù)習(xí)應(yīng)考上，因此，如何利用有限時(shí)間科學(xué)高效地復(fù)習(xí)，也是擺在考生面前不容忽視的問題。鑒于此，我們?cè)谌珖?guó)范圍內(nèi)遴選了一大批長(zhǎng)期從事一線臨床和教學(xué)工作以及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富的高校老師團(tuán)隊(duì)，花費(fèi)了大量時(shí)間和心血，精心研究大綱要求和考試出題規(guī)律，編寫了一系列幫助考生有效應(yīng)對(duì)考試的各種輔導(dǎo)用書，同時(shí)還配套了各種遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)材料。該系列輔導(dǎo)用書充分體現(xiàn)了權(quán)威、全面、高效的復(fù)習(xí)應(yīng)考要求，針對(duì)性極強(qiáng)，做到了大綱闡釋精煉，條理性強(qiáng)，重點(diǎn)突出；同時(shí)以同步練習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練和模擬測(cè)試的形式布置了大量包含歷年真題在內(nèi)的經(jīng)典題目，尤其強(qiáng)調(diào)學(xué)與練緊密結(jié)合，科學(xué)地將整個(gè)復(fù)習(xí)分三階段展開：第一階段全面出擊，強(qiáng)調(diào)快速地把所有大綱要求知識(shí)點(diǎn)從頭到尾系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍，并且邊復(fù)習(xí)邊做同步練習(xí)題；第二階段強(qiáng)化訓(xùn)練，通過大量做題，查漏補(bǔ)缺，消滅每一個(gè)知識(shí)死角；第三階段考前沖刺，通過反復(fù)模擬測(cè)試，大幅提升考場(chǎng)答題能力。如此步步為營(yíng)，何愁考試不通過？

內(nèi)容概要

　　為了指導(dǎo)參加護(hù)理學(xué)專業(yè)（執(zhí)業(yè)護(hù)士含護(hù)士）資格考試的考牛復(fù)習(xí)應(yīng)考，由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和多年命題經(jīng)驗(yàn)的護(hù)理專家編寫了系列護(hù)理學(xué)專業(yè)（執(zhí)業(yè)護(hù)士含護(hù)士）輔導(dǎo)　　用書，分別為：　　1全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試應(yīng)試指南殛習(xí)題集——護(hù)理學(xué)專業(yè)（執(zhí)業(yè)護(hù)士含護(hù)士）　　2全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試護(hù)理學(xué)專業(yè)（執(zhí)業(yè)護(hù)士含護(hù)士）訓(xùn)練題集殛考題匯編　　3全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試護(hù)理學(xué)專業(yè)｛執(zhí)業(yè)護(hù)士含護(hù)士）全真模擬試卷　　《護(hù)理學(xué)專業(yè)（執(zhí)業(yè)護(hù)士含護(hù)士）：2008年全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試應(yīng)試指南及習(xí)題集（上 下冊(cè)） ）》，出版發(fā)行以來，暢銷全國(guó)各地，得到了衛(wèi)生部門和廣大考生的高度評(píng)價(jià)，并成為攤薦用書之，是考生復(fù)習(xí)考試的必備用書，同時(shí)還可以作為相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教材和指導(dǎo)日常工作的工具書。

書籍目錄

第一部分 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)第一單元 緒論第二單元 護(hù)士的素質(zhì)和行為規(guī)范第三單元 護(hù)理程序第四單元 醫(yī)院和住院環(huán)境第五單元 入院和出院病人的護(hù)理第六單元 臥位和安全的護(hù)理第七單元 醫(yī)院內(nèi)感染的預(yù)防和控制第八單元 病人的清潔護(hù)理第九單元 生命體征的評(píng)估及護(hù)理第十單元 病人飲食的護(hù)理第十一單元 冷熱療法第十二單元 排泄護(hù)理第十三單元 藥物療法和過敏試驗(yàn)法第十四單元 靜脈輸液和輸血法第十五單元 標(biāo)本采集第十六單元 病情觀察和危重病人的搶救第十七單元 臨終病人的護(hù)理第十八單元 醫(yī)療和護(hù)理文件的書寫第二部分 內(nèi)科護(hù)理學(xué)第一單元 緒論第二單元 呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理第三單元 循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理第四單元 消化系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理第五單元 泌尿系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理第六單元 血液及造血系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理第七單元 內(nèi)分泌與代謝疾病病人的護(hù)理第八單元 風(fēng)濕性疾病病人的護(hù)理第九單元 神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理第三部分 外科護(hù)理學(xué)第一單元 水、電解質(zhì)、酸堿代謝失調(diào)病人的護(hù)理第二單元 外科休克病人的護(hù)理第三單元 麻醉病人的護(hù)理第四單元 多器官功能障礙綜合征第五單元 心肺腦復(fù)蘇第六單元 外科圍手術(shù)期護(hù)理第七單元 營(yíng)養(yǎng)支持病人的護(hù)理第八單元 外科感染病人的護(hù)理第九單元 損傷病人的護(hù)理第十單元 腫瘤病人的護(hù)理第十一單元 頸部疾病病人的護(hù)理第十二單元 乳房疾病病人的護(hù)理第十三單元 腹外疝病人的護(hù)理第十四單元 急性化膿性腹膜炎病人的護(hù)理第十五單元 腹部損傷病人的護(hù)理第十六單元 胃、十二指腸疾病病人的護(hù)理第十七單元 腸疾病病人的護(hù)理第十八單元 直腸肛管疾病病人的護(hù)理第十九單元 門靜脈高壓癥病人的護(hù)理第二十單元 肝臟疾病病人的護(hù)理第二十一單元 膽道疾病病人的護(hù)理第二十二單元 胰腺疾病病人的護(hù)理第二十三單元 急腹癥病人的護(hù)理第二十四單元 周圍血管疾病病人的護(hù)理第二十五單元 顱內(nèi)壓增高病人的護(hù)理第二十六單元 顱腦損傷病人的護(hù)理第二十七單元 胸部損傷病人的護(hù)理第二十八單元 食管癌病人的護(hù)理第二十九單元 泌尿、男性生殖系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理第三十單元 骨科病人的一般護(hù)理第三十一單元 骨與關(guān)節(jié)損傷病人的護(hù)理第四部分 婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)第一單元 女性生殖系統(tǒng)與解剖生理第二單元 妊娠期婦女的護(hù)理第三單元 分娩期婦女的護(hù)理第四單元 產(chǎn)褥期婦女的護(hù)理第五單元 胎兒宮內(nèi)窘迫及新生兒窒息的護(hù)理第六單元 妊娠期并發(fā)癥婦女的護(hù)理第七單元 妊娠期合并癥婦女的護(hù)理第八單元 異常分娩的護(hù)理第九單元 分娩期并發(fā)癥婦女的護(hù)理第十單元 產(chǎn)后并發(fā)癥婦女的護(hù)理第十一單元 婦科護(hù)理病歷第十二單元 女性生殖系統(tǒng)炎癥病人的護(hù)理第十三單元 月經(jīng)失調(diào)病人的護(hù)理第十四單元 妊娠滋養(yǎng)細(xì)胞疾病病人的護(hù)理第十五單元 婦科腹部手術(shù)病人的護(hù)理第十六單元 外陰、陰道手術(shù)病人的護(hù)理第十七單元 不孕癥婦女的護(hù)理第十八單元 計(jì)劃生育婦女的護(hù)理第十九單元 婦女保健第二十單元 婦產(chǎn)科常用護(hù)理技術(shù)第二十一單元 婦產(chǎn)科診療及手術(shù)病人護(hù)理第五部分 兒科護(hù)理學(xué)第一單元 緒論第二單元 兒科醫(yī)療機(jī)構(gòu)組織特點(diǎn)第三單元 小兒保健第四單元 兒科基礎(chǔ)護(hù)理第五單元 兒科常用護(hù)理技術(shù)操作第六單元 新生兒及患病新生兒的護(hù)理第七單元 營(yíng)養(yǎng)性疾病患兒的護(hù)理第八單元 消化系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理第九單元 呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理第十單元 循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理第十一單元 血液系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理第十二單元 泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理第十三單元 神經(jīng)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理第十四單元 常見傳染病患兒的護(hù)理第十五單元 結(jié)核病息兒的護(hù)理第十六單元 常見急癥患兒的護(hù)理

章節(jié)摘錄

插圖：（一）收集資料的目的其目的是為護(hù)理診斷提供依據(jù)，為評(píng)價(jià)護(hù)理效果提供依據(jù)，為護(hù)理科研積累資料。（二）資料的類型1.主觀資料來源于護(hù)理對(duì)象的主訴，.包括病人的精力、感覺、及他所看到、聽到和想到的關(guān)于健康的主觀感受。如疼痛、麻木、軟弱無力等。2.客觀資料客觀資料是護(hù)士通過觀察、體格檢查或借助醫(yī)療儀器和實(shí)驗(yàn)室檢查獲得的資料，如病人的體溫、病人的睡眠等。這些資料是可以觀察到的或通過測(cè)量而獲得的、客觀存在的事實(shí)。（三）資料的來源資料主要由病人提供，也可由病人的家屬、朋友、同事及其他醫(yī)務(wù)人員提供；從病人的病歷、檢驗(yàn)報(bào)告和各種記錄及參考資料中也可獲得。（四）資料的內(nèi)容1.病人的一般資料包括姓名、性別、年齡、職業(yè)、民族、婚姻狀況、家庭住址等。2.現(xiàn)在健康狀況包括此次發(fā)病情況、目前主要不適的主訴及當(dāng)前的飲食、營(yíng)養(yǎng)、睡眠等日常生活型態(tài)。3.既往健康狀況包括既往患病史、手術(shù)史、過敏史、煙酒嗜好，女性病人應(yīng)了解月經(jīng)史和婚育史。4.護(hù)理體檢主要為身高、體重、生命體征、意識(shí)、瞳孔、皮膚、口腔黏膜、四肢活動(dòng)度、營(yíng)養(yǎng)狀況及主要臟器的情況等。5.心理狀態(tài)包括對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)及態(tài)度，應(yīng)激水平和應(yīng)對(duì)能力、性格特征等。6.社會(huì)文化狀況職業(yè)、工作狀況、受教育程度、主要社會(huì)關(guān)系及社會(huì)支持系統(tǒng)等。（五）收集資料的方法1.觀察指護(hù)士運(yùn)用自己的感官獲得資料的方法，通過觀察全面了解病人的身體情況和心理狀態(tài)。2.交談通過與病人及其家屬交談，了解病人的健康情況。在交談時(shí)應(yīng)注意安排合適的環(huán)境，說明交談的目的及需要的時(shí)間，引導(dǎo)病人抓住交談主題。3.護(hù)理體格檢查通過體檢收集病人有關(guān)身體狀況的客觀資料。4.查閱包括病歷、其他記錄、文獻(xiàn)等。（六）資料的組織和記錄收集的資料要及時(shí)記錄，記錄主觀資料應(yīng)盡量使用病人的原話；記錄客觀資料應(yīng)使用醫(yī)學(xué)術(shù)語。資料收集后，護(hù)士應(yīng)對(duì)所有資料進(jìn)行分類整理，常按需要層次或健康型態(tài)進(jìn)行分類，也可使用所在醫(yī)院制訂的評(píng)估記錄表。護(hù)士還應(yīng)對(duì)所有收集的資料進(jìn)行核實(shí)，以確保資料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。然后，就所有資料進(jìn)行記錄。二、護(hù)理診斷列出護(hù)理診斷是護(hù)理程序的第二步，是根據(jù)資料分析整理后的異常部分提出的有關(guān)健康問題。（一）護(hù)理診斷的概念護(hù)理診斷是關(guān)于個(gè)人、家庭或社區(qū)對(duì)現(xiàn)存的或潛在的健康問題及生命過程的反應(yīng)的臨床判斷，是護(hù)士為達(dá)到預(yù)期目標(biāo)選擇護(hù)理措施的基礎(chǔ)，這些目標(biāo)是由護(hù)士負(fù)責(zé)的。

編輯推薦

《全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試應(yīng)試指南及習(xí)題集:護(hù)理學(xué)專業(yè)(執(zhí)業(yè)護(hù)士含護(hù)士)(2011年最新版)(套裝上下冊(cè))》：超強(qiáng)名師團(tuán)隊(duì)——四十余位一線臨床、教學(xué)、命題經(jīng)驗(yàn)豐富的老師執(zhí)筆，內(nèi)容編寫權(quán)威——依據(jù)人綱和命題趨勢(shì)，參照最新教材，全面解析考點(diǎn)，體例科學(xué)獨(dú)特——知識(shí)內(nèi)容講解+精編考題同步訓(xùn)練，學(xué)練并舉效率高，網(wǎng)絡(luò)超值配套——權(quán)威專家精彩授課+在線答疑+在線練習(xí)+模擬考場(chǎng)，多年考試檢驗(yàn)——經(jīng)數(shù)次修訂，經(jīng)數(shù)十萬考生使用，通過率高，評(píng)價(jià)好。遠(yuǎn)程培訓(xùn)指定用書：一本暢銷多年的好書是怎樣煉成的？一考過關(guān)就是最好的詮釋！一本深深打動(dòng)考生而被毅然選擇的好書是怎樣煉成的？一本好書必然有它魅力無限的特點(diǎn)！贈(zèng)學(xué)習(xí)卡20元。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    護(hù)理學(xué)專業(yè).執(zhí)業(yè)護(hù)士（上下） PDF格式下載

---