商業(yè)攝影與實(shí)訓(xùn)

內(nèi)容概要

　　在《商業(yè)攝影與實(shí)訓(xùn)》教材編寫(xiě)過(guò)程中，我本著集思廣益的原則，聯(lián)合重慶工商大學(xué)的劉宏毅副教授、梁彤副教授，組成編寫(xiě)小組，反復(fù)10多次對(duì)教材的目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了充分討論，取得認(rèn)識(shí)上的一致，并根據(jù)編寫(xiě)組成員的特點(diǎn)，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，進(jìn)行教材分段編寫(xiě)。我們認(rèn)識(shí)到，教材應(yīng)該充分貼近教學(xué)特點(diǎn)，重點(diǎn)功能在于發(fā)揮出對(duì)學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)的指導(dǎo)，體現(xiàn)出實(shí)用的特色。對(duì)不適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)需要的知識(shí)（特別是暗房技術(shù)，由于現(xiàn)代自動(dòng)沖印技術(shù)的發(fā)展，已經(jīng)沒(méi)有多少實(shí)際使用價(jià)值），做了大膽刪節(jié)，對(duì)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行了加強(qiáng)，對(duì)實(shí)訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行了控制，增加了教師點(diǎn)評(píng)的教學(xué)環(huán)節(jié)?！　≡谡麄€(gè)編寫(xiě)過(guò)程中，感受最深的就是劉宏毅，梁彤兩位老教授對(duì)我的無(wú)私幫助，自始至終，他們的奉獻(xiàn)精神和對(duì)工作的熱情一直鼓勵(lì)著我，幫助我反復(fù)對(duì)《高等學(xué)校高職高專(zhuān)藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)『十一五』規(guī)劃教材：商業(yè)攝影與實(shí)訓(xùn)》進(jìn)行修改、完善?！　”窘滩闹械馁Y料及圖片大部分來(lái)自于本教材編寫(xiě)組成員的作品，少數(shù)圖片摘自網(wǎng)站，在此對(duì)拍攝者深表謝意，并請(qǐng)拍攝者與《商業(yè)攝影與實(shí)訓(xùn)》編寫(xiě)組聯(lián)系，編寫(xiě)組將按相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的費(fèi)用。

書(shū)籍目錄

序言第一章 理論篇商業(yè)攝影--經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的藝術(shù)1．從光學(xué)到數(shù)碼--技術(shù)發(fā)展的必然2．從專(zhuān)業(yè)到普及--創(chuàng)作理念的更新3．從理論到實(shí)踐--教學(xué)方法的創(chuàng)新第二章 方法篇基礎(chǔ)訓(xùn)練1．相機(jī)基本構(gòu)造2．曝光與測(cè)光3．鏡頭--焦距、視角與景深的關(guān)系進(jìn)階訓(xùn)練1．構(gòu)圖2．影調(diào)、色調(diào)、色溫與白平衡3．?dāng)?shù)碼暗房--圖片魔術(shù)師布光訓(xùn)練1．商業(yè)攝影實(shí)訓(xùn)室2．布光和控光技巧3．光位圖的繪制創(chuàng)意訓(xùn)練1．吸光體拍攝訓(xùn)練2．反光體拍攝訓(xùn)練3．透光體拍攝訓(xùn)練4．復(fù)合商品拍攝訓(xùn)練5．室外人像拍攝訓(xùn)練6．室內(nèi)人像拍攝訓(xùn)練7．建筑拍攝訓(xùn)練8．微距拍攝訓(xùn)練第三章 應(yīng)用篇商業(yè)攝影欣賞1．俄羅斯風(fēng)光攝影--淡淡的那一絲憂(yōu)郁2．建筑攝影--穿越都市的光與影3．汽車(chē)攝影--力與美的結(jié)合4．創(chuàng)意攝影--靈感的觸動(dòng)5．另類(lèi)商業(yè)攝影--個(gè)性的張揚(yáng)寫(xiě)在后面

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