出版時(shí)間:2006-1 出版社:東方出版中心 作者:鮑鵬山 頁(yè)數(shù):204
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內(nèi)容概要
與大哲人、大智者零距離接觸;風(fēng)格獨(dú)特、語(yǔ)言優(yōu)美;特級(jí)教師、名家、大家傾力推薦;名校師生閱讀互動(dòng);提高語(yǔ)文素養(yǎng)與考試成績(jī)。
《寂寞圣哲》中關(guān)于諸子及先秦歷史、文化知識(shí),以其豐富的知識(shí)和濃厚的趣味吸引著閱讀者。
作者簡(jiǎn)介
鮑鵬山:1963年生,安徽六安人。出版《寂寞圣哲》、《論語(yǔ)導(dǎo)讀》等著作,在《美文》、《隨筆》等報(bào)刊辟有專欄,發(fā)表作品多篇。其中《永恒的鄉(xiāng)愁》等入選全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教材。現(xiàn)為上海電視大學(xué)副教授。
書(shū)籍目錄
編注者說(shuō)
序
師生推薦的N個(gè)理由
“寂寞圣哲”因你閱讀而不再寂寞
“寂寞”,讓人如此美麗
栽一棵看守心靈月亮的樹(shù)
第一單元
顛倒的世界與哲學(xué)
永恒的鄉(xiāng)愁
人在江湖
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第二單元
黑暗王國(guó)里的殘燭
王者師與大丈夫
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第三單元
養(yǎng)在深閨人未識(shí)
折斷的雙刃劍
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第四單元
向帝國(guó)挑戰(zhàn)
無(wú)路可走
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附錄
原著《序》
章節(jié)摘錄
莊子一生中,唯一的朋友是惠施,這兩人中間有不少爭(zhēng)論。總的來(lái)說(shuō),惠施現(xiàn)實(shí),講實(shí)證,恪守物我界限:莊子玄想,講悟性,力主物我貫通。因此,惠施諷刺說(shuō)莊子的言論大而無(wú)當(dāng),所以為人所棄;莊子反唇相譏,說(shuō)惠子被茅塞堵心,不知天外有天,固執(zhí)無(wú)知。這兩人生前有猜疑,并不十分友好,惠子疑心莊子要搶他相位,莊子則刻薄地說(shuō)惠子是視腐鼠為美餐的鷂鷹。但惠子死后,莊子卻十分悲傷,在惠子墓前唏噓難禁,以“郢人失質(zhì)”為喻,痛吊這位老對(duì)手。因?yàn)槌葑油?,再無(wú)人與他辯論闡發(fā)了。這也可見(jiàn)他當(dāng)時(shí)的寂寞心境?! ×硗猓绻慌聞e人指我為偏激的話,我還認(rèn)為,在先秦諸子中,就其著作所討論的范圍和深度而言,真能稱得上為哲學(xué)著作的,除了《老子》,也只有《莊子》了。試平心想一想,《孟子》中除了論“人性”的幾節(jié)有哲學(xué)意味外,其他的不都是在談?wù)紊踔琳邌?? 三 毫無(wú)疑問(wèn)的,先秦諸子中,莊子最有魅力。當(dāng)莊周先生對(duì)炙手可熱的暴發(fā)戶們——他當(dāng)著梁惠王的面直指為“昏君亂相”——投以輕蔑的一哂,并把他的超人的智慧轉(zhuǎn)向?qū)θ说纳鏍顟B(tài)的研究時(shí),他就魅力無(wú)窮了。他給我們指出了人生中的無(wú)數(shù)尷尬,“無(wú)逃乎天地之間”的窘迫以及我們心智上的種種迷障,我們?cè)谒某芭媲懊婕t耳赤卻又處處豁然。當(dāng)他唱著:“迷陽(yáng)迷陽(yáng),無(wú)傷吾行,吾行郗曲,無(wú)傷吾足”(帶刺的迷陽(yáng)草呵迷陽(yáng)草,不要擋住我的路,不要傷了我的腳,我已經(jīng)在繞著彎兒走了?。r(shí),我們會(huì)馬上想到自身常有的人生觸覺(jué)——而這時(shí),他簡(jiǎn)直就是我們的知心了!他知道我們的怨怒以及求和而不能的委屈,他的魅力真正地動(dòng)人肺腑。我總覺(jué)得,雖然《論語(yǔ)》中有孔子的形象,《孟子》中有孟軻的形象,但都不及《莊子》中莊子的形象來(lái)得有魅力——我坦率地承認(rèn),我最尊敬孔子,最同情韓非子,但我最熱愛(ài)莊子。我曾說(shuō)莊子是表情古怪的,這是因?yàn)槲覠o(wú)法想象他的形象??鬃铀坪跏且回瀲?yán)正而間或幽默的;孟子是氣勢(shì)洶洶咄咄逼人的;韓非子是懷才不遇冷峻孤單的;但莊子呢?他的表情太豐富了,一會(huì)兒是尖銳無(wú)比的人生解剖師;一會(huì)兒又是沉湎往事的詩(shī)人;一會(huì)兒是濮水上的泛舟者、閑釣者;一會(huì)兒又是土屋前困坐無(wú)聊的窮漢;有時(shí)他去遠(yuǎn)游,有時(shí)他又安坐家中洋洋灑灑地記錄著他的思想——我們確實(shí)無(wú)法界定他的形象,他太豐富,太浪漫,太抒情,太不拘一格,或者說(shuō),有時(shí)他太出格。同時(shí)他又行蹤不定。我們可以對(duì)孔子的行蹤了如指掌,孟子,韓非子也一樣,我們知道他們?cè)谀睦锴髮W(xué),然后又在哪里求用,我們知道去什么地方找他們或等他們。但對(duì)莊子,我們只有張皇四顧,不知道他從哪里來(lái),又到哪里去了。從江湖上傳來(lái)的他的消息總是云遮霧障,且他是一個(gè)充滿去意的人,誰(shuí)知道他什么時(shí)候像老子一樣一去渺然呢?! ?/pre>編輯推薦
《寂寞圣哲》:與大哲人、大智者零距離接觸。風(fēng)格獨(dú)特、語(yǔ)言優(yōu)美。特級(jí)教師、名家、大家傾力推薦。名校師生閱讀互動(dòng)。提高語(yǔ)文素養(yǎng)與考試成績(jī)。師生推薦的N個(gè)理由。只有從根本上提高人文素養(yǎng),才能在考試中高屋建瓴,應(yīng)付裕如,穩(wěn)操勝券。上海市語(yǔ)文特級(jí)教師:黃玉峰:不僅可助應(yīng)試,更能助人成長(zhǎng);不僅對(duì)學(xué)語(yǔ)文大有裨益,對(duì)學(xué)歷史、學(xué)做人也都很有啟發(fā)。復(fù)旦大學(xué)附中語(yǔ)文教師 黃榮華圖書(shū)封面
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