作文主題公園-(3)(高中版)

內(nèi)容概要

這是一本讓你在瞬間感受人文精神的書，是一本主題生動，與高考緊密相接的書，這些主題每—個都與高考密切相關(guān)，而又能讓你在輕松閱讀中拓展思維，真正領(lǐng)悟主題的內(nèi)涵、人文精神的真諦。    好的作文要有好的素材。        作文是要靠材料來“編織”的，沒有材料，“巧婦難為無米之炊”。作文強調(diào)積淀，有積淀便能“厚積薄發(fā)”，就如經(jīng)一冬的積蓄而萌生的春茶那樣馨香迷人。本書就立足于此，為同學(xué)們提供了大量社會熱點現(xiàn)象和具有深厚文化底蘊的素材，并用主題、觀點和閱讀進行統(tǒng)領(lǐng)，從多角度思辨，來提高思維能力、感悟水平。        好的作文更要有震撼人心的視角。        本書教你用最震撼的心靈視角寫高考滿分作文。   這里有你心靈詩意的棲居地，也有關(guān)于獨處之美的自修課；在這里有一盞溫暖的心燈為你點亮；在這里每個人都可以成為美麗的天使；這里編織著少女如詩的情懷，抒發(fā)著大丈夫頂天立地的豪情；這里描述著親吻陽光的味道，也有著為他人開一朵花的淡淡芬芳……    本書力圖在真、善、美與廣大中學(xué)生的心靈間架起一座情感的橋梁，愉悅你的眼睛，陶冶你的情操，告訴你用友愛、豁達(dá)、感恩的心去品味美好心靈的清香，從內(nèi)心深處受到啟發(fā)，感受生命的熱序。培育人文精神之樹，書寫震撼人心作文。

書籍目錄

第1區(qū)  清除嫉風(fēng)妒雨生成的瘴疫  作文主題心情：    告別嫉妒　作文主題花語：    關(guān)于嫉妒　作文主題觀點：    嫉妒邁前一步就是仇恨?！∽魑闹黝}閱讀．　　嫉妒——你心靈的地獄!　　論嫉妒　　嫉妒是一劑毒藥第2區(qū)  我們應(yīng)該抱著一顆感恩的心活著　作文主題心情：    勿忘感恩　作文主題花語：    感恩慈母心　作文主題觀點：    一個懂得感恩的人是自足而幸福的?！∽魑闹黝}閱讀：　　感恩　　感恩才能富有    　　感恩是人生開悟的第一課第3區(qū)  讓我們的心靈詩意地棲居　作文主題心情：   心靈的詩意　作文主題花語：    詩意地棲居與自然饑渴　作文主題觀點：    人，充滿勞績，但還詩意地棲居于大地之上?！∽魑闹黝}閱讀　　人詩意地棲居在大地上　　走進詩意地棲居——顧城詩《回歸》賞析　　人詩意地棲居第4區(qū)  警醒空虛占據(jù)你的心靈　作文主題心情：    隱形的空虛　作文主題花語：    不可忽視精神空虛　作文主題觀點：    我用意志，選擇生命，拒絕它的消極和空虛?！∽魑闹黝}閱讀：　　空虛　　遠(yuǎn)離空虛　　別讓空虛占據(jù)你的心靈第5區(qū)　每個人都是美麗的天使　作文主題心情：    天使在人間　作文主題花語：    上帝為每個人打開一扇門　作文主題觀點：    我們每人都是單翼天使，只有互相擁抱才能飛翔。　作文主題閱讀：　　我們都是天使　　美麗的天使　　天使原來是這樣的第6區(qū)　獨處是一門美麗的自修課　作文主題心情：    一個人的精彩　作文主題花語：    獨處中反省與平衡　作文主題觀點：    一人獨處的時候，貧窮也富有，寂寞也溫柔。　作文主題閱讀：　　獨處是如此美麗　　獨處是另一種美麗　　渴望獨外第7區(qū)　喧囂忙碌中，給心靈放個假　作文主題心情：    寧靜的心　作文主題花語：    給自己的心靈放假　作文主題觀點：    太忙碌的生活把脆弱的心靈折磨得失去了疼痛和知覺?！∽魑闹黝}閱讀：　　心靈假日　　給心靈放假　　放飛心靈……第5區(qū)第6區(qū)第7區(qū)第8區(qū)第9區(qū)第10區(qū)第11區(qū)第12區(qū)第13區(qū)第14區(qū)第15區(qū)第16區(qū)

章節(jié)摘錄

　　作文主題心情：告別嫉妒　　古語云：“木秀于林，風(fēng)必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，眾必非之?！薄　W賽羅在嫉妒，林黛玉在嫉妒，周公瑾在嫉妒，甚至連神話故事中那些頂天立地的天神也在嫉妒。嫉妒使他們苦惱、失態(tài)、瘋狂、自殘，又使他們變得真切而凄楚，決絕而蒼涼，不能不引起人們加倍的關(guān)懷和同情。（余秋雨《霜冷長河·關(guān)于嫉妒》）　　嫉妒是指因自己的品德、才能不如別人而對之心懷怨恨。嫉妒者往往對別人的優(yōu)點和成績不但不感到高興，反而覺得不舒服，認(rèn)為有損于自己的利益。這種人看到別人的成功比看到自己的失敗還難受。嫉妒是一種不健康的心理表現(xiàn)。嚴(yán)重的嫉妒，不僅會造成人與人之間的關(guān)系緊張，互相詆毀，而且也是嫉妒者本人患身心疾病的原因。巴爾扎克曾經(jīng)說過，嫉妒者所受的痛苦比任何人遭受的痛苦更大，他自己的不幸和別人的幸福，都使他痛苦萬分。所以，有嫉妒心的人，應(yīng)及時改變自己的不良心理狀態(tài)，培養(yǎng)容人納賢的優(yōu)良品德，記住“心底無私天地寬”的名言?！　≡谖覀兊娜松猛局?，很有必要清除嫉風(fēng)妒雨生成的瘴疫?！　≡催h(yuǎn)流長　　談嫉妒，不忍心過于嚴(yán)厲?！　∷?dāng)然不是一個好詞，但為什么古往今來一切大作家都喜歡侍弄它？它或許還牽連著某種讓人難以割舍的美？　　奧賽羅在嫉妒，林黛玉在嫉妒，周公瑾在嫉妒，甚至連神話故事中那些頂天立地的天神也在嫉妒。嫉妒使他們苦惱、失態(tài)、瘋狂、自殘，又使他們變得真切而凄楚，決絕而蒼涼，不能不引起人們加倍的關(guān)懷和同情?！　∵@是有道理的。在文學(xué)中，不管是正面人物還是反面人物，提煉得越純粹就越難與讀者溝通，而只要出現(xiàn)諸如嫉妒這樣的毛病，立即就進入了正常人群的心理感知系統(tǒng)，開始與讀者產(chǎn)生實質(zhì)性的聯(lián)系。　　與其他毛病相比，嫉妒的價值非同一般。它比一般的性格特征嚴(yán)重，嚴(yán)重到足以推進人格的掙扎、事件的突變，但它又不強悍到可以混淆善惡的基本界限；嫉妒具有很大的吸附性，既可以附著于偉大的靈魂、高貴的軀體，也可以附著于躲閃的心機、卑瑣的陰謀，幾乎可以覆蓋文學(xué)中的一切人物；更何況一切被它覆蓋的人物不管是好是壞都不愿意公開承認(rèn)它的存在，焦灼在隱秘中，憤怒在壓抑中，覬覦在微笑中，大有文學(xué)的用武之地?！　∪欢?，這一切都不應(yīng)僅僅看成是作家們的技巧性選擇。文學(xué)與嫉妒的因緣，來自于人類與嫉妒的因緣。就像我們無法輕易地嘲笑奧賽羅與林黛玉，我們也無法斷然宣稱自己是一個從不嫉妒的人。面對嫉妒，誰也難以充當(dāng)一位居高臨下的醫(yī)生。這是我們城堡中一種源遠(yuǎn)流長的傳染病，已有不少人因它而瘋，因它而死，只是還留下了不少病情較輕的人。就像古代歐洲某些城堡被病疫籠罩的情景，輕病人侍候著重病人，活著的埋葬著已死的；城門已關(guān)，道路已斷，指望不了外來的救星?！　∥易x過那些古代歐洲城堡的記載，肆虐的病毒似乎已經(jīng)勝利，一天天過去，又一個黃昏來臨，能在街上輕松行走的人越來越少，但是，人類的尊嚴(yán)終于在經(jīng)歷了巨大的恐懼和怨恨后點燃火花，連那些掙扎在病榻上的人們也盤算起抗拒的可能。終于，勝負(fù)的平衡器產(chǎn)生了微妙的傾斜，不知從哪一個黎明開始，街上有了紛雜的腳步聲?！　〖刀实谋拘浴　〖刀实钠瘘c，是人們對自身脆弱的隱憂。　　一個人落于凡塵，就產(chǎn)生前后左右的社會關(guān)系，而在這種關(guān)系中，沒有人會是徹底的強者，也沒有人會是徹底的弱者。徹底的強者是無法生存的，因為如果要徹底，他的頭頂必須沒有天空的籠罩，他的身邊必須沒有空氣的摩擦，他該站在哪里？徹底的弱者也是不可能存在的，因為只要一有高度就有更低的尺寸，一有分量就有更輕的事物，他要弱得徹底，只能無形無質(zhì)，那又弱在何處？　　所以，人生在世，總是置身于強、弱的雙重體驗中。強勢體驗，需要有別人的弱勢來對照；弱勢體驗，則需要尋找強勢的背景。據(jù)我看，就多數(shù)人而言，弱勢體驗超過強勢體驗。強勢體驗大多發(fā)生在辦公室、會場和各種儀式中，而弱勢體驗則發(fā)生在曲終人散之后，個人獨處之時，因此更關(guān)及生命深層。白天蜂擁在身邊的追隨者都已回家，突然的寂寞帶來無比的脆弱，脆弱引起對別人強勢的敏感和防范，嫉妒便由此而生?！　∵@是一種隱隱然的心理失落。人們在兒童時就已經(jīng)開始承受，家長和教師也習(xí)慣于利用它來刺激兒童，兒童大多沒有消解的辦法，只能以直捷的方式做出反應(yīng)。但是一次次的反應(yīng)使他們懂得，多數(shù)反應(yīng)既無必要又無作用，于是他們也就不再認(rèn)真，自然地獲得了自我消解的功能。麻煩的是，直至年長，有一些心理失落仍然消解不了，變成了天天啃噬內(nèi)心的隱疾。因此，嫉妒的嚴(yán)重性，不在于它的一時爆發(fā)，而在于它的長期保留。　　記得早年讀過一首兒童詩，句子已記不太準(zhǔn)，大體意思是這樣的：　　滿街都是新鞋，　　我是多么寒磣。　　纏著媽媽一路哭鬧，　　直到突然看到，　　一位失去了腿的人?！　∵@首小詩曾經(jīng)使我領(lǐng)悟到人世間的許多大道理，而就它的本體而言，卻是描述了一種嫉妒的消解過程?！　　?/pre>



媒體關(guān)注與評論
　　這是一本讓你在瞬間感受人文精神的書，是一本主題生動，與高考緊密相接的書，這些主題每一個都與高考密切相關(guān)，而又能讓你在輕松閱讀中拓展思維，真正領(lǐng)悟主題的內(nèi)涵、人文精神的真諦?！　∷虝W(xué)生的是作文寫作的內(nèi)功！　　——孔慶東（北京大學(xué)中文系教授）　　本書通過“作文主題公園”這一新奇獨特的形式，組合了作文主題、寫作視角、知識素材和閱讀欣賞，不僅具有很好的閱讀性，更具有極強的實用性。把閱讀與寫作，作文與做人，素材與思維融合在一起。　　你認(rèn)真看了，悟透了，文章自然有境界、成高格！　　——祝明富（浙江省高考作文研究專家）　　我們班的幾位同學(xué)在新華書店里無意中找到《作文樹》系列的書，大家紛紛搶著看，一時間，我們班掀起了一陣買《作文樹》狂潮。我也買了兩本，發(fā)現(xiàn)這本書的結(jié)構(gòu)很有特色，如七彩卡片、素材、雋文美句等，最受我們歡迎和喜愛。而且作文的題目很新穎，也很有創(chuàng)意?！　　不諛宏柨h會宮中學(xué)603班 李小龍






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