教與學(xué)整體設(shè)計(jì)全品新教案·中國(guó)歷史(8上)

出版時(shí)間:2009-6  出版社:中國(guó)致公出版社  作者:肖德好  頁(yè)數(shù):154  

內(nèi)容概要

  《教與學(xué)整體設(shè)計(jì)·全品新教案:中國(guó)歷史(8年級(jí)上冊(cè))(新課標(biāo)·人教版)》的教學(xué)設(shè)計(jì)方案既有課程內(nèi)容選擇上的廣度和深度,又有課程實(shí)施安排上的密度和適度,還有課程組織落實(shí)上的力度和效度;信息量大,思維含量高,對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度與價(jià)值觀的教育真正觸及人格與靈魂。將“教”“學(xué)”“練”“考”作系統(tǒng)設(shè)計(jì)的智慧方案,高度突出“有效教學(xué)”“高效教學(xué)”“魅力教學(xué)”的特點(diǎn)。一個(gè)個(gè)精彩的教學(xué)案例,展現(xiàn)了一流名師鮮活的課程理念、精湛的教學(xué)藝術(shù)和令人回味無(wú)窮的教育智慧。其魅力首先在于執(zhí)教者的“人格魅力”與“學(xué)術(shù)魅力”所產(chǎn)生的課堂凝聚力;其次在于課堂教學(xué)彰顯師生“個(gè)性魅力”所產(chǎn)生的巨大的課堂爆發(fā)力;再次在于課堂教學(xué)設(shè)計(jì)精妙的“藝術(shù)魅力”所產(chǎn)生的課堂向心力。我們可以從一個(gè)個(gè)煥發(fā)著生命活力的教學(xué)設(shè)計(jì)中,充分感受至U-堂好課所賦予讀者心靈的那種震顫,感受到教學(xué)藝術(shù)和教育智慧的巨大魅力。閱讀這些異彩紛呈的教學(xué)案例,就是在和無(wú)數(shù)充滿教育智慧和教育激情的靈魂進(jìn)行對(duì)話和交流。

書籍目錄

第一單元 侵略與反抗第1課 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)第2課 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行第3課 收復(fù)新疆第4課 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)第5課 八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)單元總結(jié)提升第二單元 近代化的探索第6課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)第7課 戊戌變法第8課 辛亥革命第9課 新文化運(yùn)動(dòng)單元總結(jié)提升第三單元 新民主主義革命的興起第10課 五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立第11課 北伐戰(zhàn)爭(zhēng)第12課 星星之火,可以燎原第13課 紅軍不怕遠(yuǎn)征難單元總結(jié)提升第四單元 中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)第14課 難忘九一八第15課 “寧為戰(zhàn)死鬼,不作亡國(guó)奴”第16課 血肉筑長(zhǎng)城單元總結(jié)提升第五單元 人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利第17課 內(nèi)戰(zhàn)烽火第18課 戰(zhàn)略大決戰(zhàn)第六單元 經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活第19課 中國(guó)近代民族工業(yè)的發(fā)展第20課 社會(huì)生活的變化第七單元 科學(xué)技術(shù)與思想文化第21課 科學(xué)技術(shù)與思想文化(一)第22課 科學(xué)技術(shù)與思想文化(二)第五、六、七單元總結(jié)提升

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