青少年心靈日光浴

前言

　　今天的青少年所處的時(shí)代，是一個(gè)青春灼灼的時(shí)代，一個(gè)如旭日初升般光明的時(shí)代，來(lái)自四面八方的訊息，為他們打開(kāi)了一個(gè)遼闊敞亮的世界，打開(kāi)了無(wú)數(shù)通往遠(yuǎn)方通往未來(lái)的道路。他們獨(dú)立，他們自信，他們更善于用自己的心靈，去觸摸世界的風(fēng)云變幻，感知人間的冷暖更迭。他們也是仰望天空的一代人，他們的目光不再局限于腳下的泥土，而是胸藏千山萬(wàn)壑，心懷鴻鵠之志。這是隨時(shí)隨地準(zhǔn)備上路出發(fā)的一代人。然而，來(lái)自多元社會(huì)價(jià)值觀的撞擊與交融、青少年生活學(xué)習(xí)中的困惑與迷茫，都成為他們成長(zhǎng)路上的云遮霧障。如何引領(lǐng)他們走出那些風(fēng)雨如晦的時(shí)光，如何讓青少年的心靈世界更為清澈澄明，如何使他們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)為一片郁郁蔥蔥的桑青柳綠，值得每一位教育工作者深思與探索，值得每一位有愛(ài)心和責(zé)任感的人高擎溫暖的明燈，讓所有的青少年看見(jiàn)希望的光芒和前行的方向?！　《∑飞壬褪沁@樣一位孜孜不倦的掌燈人。他在杏壇辛勤工作四十年，與青少年學(xué)生朝夕相處，熟悉菁菁校園的一草一木，洞悉莘莘學(xué)子的喜樂(lè)哀愁。四十年來(lái)，他不僅給學(xué)生們傳授著古今中外的豐富知識(shí)，同時(shí)也深切關(guān)注著他們的心靈世界，循循善誘，排疑解惑，是良師，亦是益友。離開(kāi)教學(xué)崗位之后，丁品森先生對(duì)書(shū)香彌漫的校園，對(duì)青春爛漫的少年，對(duì)那些談古論今、講詩(shī)說(shuō)文的時(shí)光，都有著真切而深沉的懷念。因了心中這份難以割舍的情緣，憑著對(duì)教育事業(yè)一如既往的熱忱，他拿起手中的筆，以文字的形式，繼續(xù)和成長(zhǎng)中的青少年交流與對(duì)話，和永遠(yuǎn)蔥蘢的校園交流與對(duì)話?！督忾_(kāi)你的重重心結(jié)》、《子女心結(jié)解有方》、《不要拒絕泥濘的路》，丁品森先生從社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生等不同的角度，對(duì)青少年遇到的問(wèn)題進(jìn)行闡述和剖析，努力探尋著每一條撥云見(jiàn)日的光明路途。他的著作，把青少年教育工作變得如此親切溫暖、平易近人，如同潺潺的清溪，以潤(rùn)物無(wú)聲的優(yōu)美姿勢(shì)，潤(rùn)澤了青少年朋友的心靈世界。

內(nèi)容概要

　　《青少年心靈日光浴》人生就好像是一條溪流，不可能一泄無(wú)遺，它一定霎繞過(guò)礁石，沖破窄道，流過(guò)一個(gè)又一個(gè)的坑坑洼洼，才能逐漸走向?qū)掗?，趨向明凈。　　我們的心中?yīng)該永遠(yuǎn)埋藏著一顆勇敢不屈的種子，相信自己總有一天會(huì)破土而出，并最終長(zhǎng)成一棵參天的六樹(shù)。

作者簡(jiǎn)介

　　丁品森，男，漢族，1939年10月出生，江蘇張家港人，中國(guó)修辭學(xué)會(huì)讀寫教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)文章學(xué)研究會(huì)導(dǎo)讀導(dǎo)寫研究中心副主任，中國(guó)教育寫作學(xué)會(huì)理事。風(fēng)雨杏壇40年，指導(dǎo)推薦的學(xué)生習(xí)作有230余篇在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表，自己所寫的文章也有1300余篇見(jiàn)諸省級(jí)以上報(bào)刊，并出版了《學(xué)海輕舟》、《書(shū)海覓寶法》、《書(shū)海覓寶法（續(xù)編）》、《學(xué)予佳作細(xì)品味》、《中學(xué)常用文體寫作》、《讀書(shū)故事和讀書(shū)方法》、《解開(kāi)你的重重心結(jié)》、《子女心結(jié)解有方》和《不要拒絕泥濘的路》等9本專著，此書(shū)是第10本，此外還主編了《桑青柳綠》和《新高考考點(diǎn)研究與測(cè)試·語(yǔ)文》（與人聯(lián)合主編）兩書(shū)，參與了40余本書(shū)的編寫工作。

書(shū)籍目錄

究竟為什么而學(xué)習(xí)對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿渴望從小立大志磚頭瓦礫也有翻身日世上沒(méi)有鳥(niǎo)兒飛不過(guò)的山像水一樣流淌學(xué)會(huì)讓自己在逆境中沸騰將檸檬擠壓成檸檬汁鉆石在磨礪中顯現(xiàn)全部美麗暴風(fēng)雨是篩子像花瓶那樣經(jīng)歷考驗(yàn)且看他們?nèi)绾巫呦虺晒?chuàng)傷能使我們更加剛強(qiáng)讓渾濁的泥水沉淀下去你不比別人卑微人美在心靈再小的角色也可以成為主角天才的全部秘密--不要小看自己不做大樹(shù)底下的花草自己去尋找夢(mèng)想的"鞋子"路要靠自己走是花，就總會(huì)綻放有時(shí)候也要目中無(wú)人心有不甘，捻出奇跡／5s循序而有常，致一而不懈不可在冬天的時(shí)候就放棄自卑是啃嚙心靈的毒蛇自卑的毒蛇是可以斬殺的未來(lái)，才最值得關(guān)注我們總能想辦法加以改變像黃山絕壁松那樣笑傲蒼穹青少年還是粗茶淡飯好別人看不起我，我要奮斗將自己的心熨燙平整只看自己擁有的在兩道墻的夾縫中成長(zhǎng)這也會(huì)過(guò)去失去也未必是壞事最好的那條魚(yú)便是快樂(lè)將"特短"轉(zhuǎn)化為特長(zhǎng)不斷繞開(kāi)上帝設(shè)置的障礙別因?yàn)閼{借優(yōu)勢(shì)而失誤做事要全力以赴那扇門原來(lái)是虛掩著學(xué)會(huì)用三根弦演奏人生之曲發(fā)現(xiàn)己長(zhǎng)并非容易事永遠(yuǎn)守住心中的那塊凈土不可輕忽的細(xì)小差異有些借口還是不要的好必須學(xué)會(huì)彎腰低頭忍耐是成功的前提平心靜氣地將"壞牌"打好做自己的朋友用堅(jiān)持維護(hù)自己的尊嚴(yán)由"大蛹"變成"藍(lán)蝶"敢于"跳"出來(lái)及時(shí)抓住"牛尾巴"將決定權(quán)握在自己的手中設(shè)法將"站票"轉(zhuǎn)換為"坐票"不要在后悔中生活謹(jǐn)防犯錯(cuò)，徹底改錯(cuò)有缺點(diǎn)的人更讓人感到可信走一步路是不需要勇氣的要有分黑白芝麻的耐心關(guān)住通往昨日和明天的大門學(xué)做武松，不做洪太尉把那"配額"留給最愛(ài)需求越少，收獲反倒越多慈善的不是錢，是心從小就有一顆愛(ài)心實(shí)話實(shí)說(shuō)，不說(shuō)謊話究竟可不可以早戀整體大于各孤立部分的總和大家在一起會(huì)把事情做得更好幫助大家也就是幫助自己在合作學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)共同生活你真的用盡了全力嗎不同的態(tài)度，不同的回應(yīng)接納對(duì)手，善待對(duì)手寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)大地常把他人當(dāng)"空船"甭管別人，管好自己真誠(chéng)地自責(zé)，主動(dòng)地道歉如饑似渴地暢飲知識(shí)圈住興妖作怪的"大蜘蛛"但求全力以赴，便可無(wú)愧于心成績(jī)不及格，天沒(méi)有塌下來(lái)人人都能擁有"秘密武器"扎下深深的根基別出心裁作選擇謝絕贈(zèng)送，自己尋找，科學(xué)是尋根究底的孩子讓思考貫穿于學(xué)習(xí)的全過(guò)程大用、變用自己的腦瓜子展開(kāi)想象的翅膀敢走"歧途"，方能留下腳印青少年也能步入創(chuàng)新的行列權(quán)威也并不是萬(wàn)無(wú)一失的讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)充滿詩(shī)意請(qǐng)你抓緊補(bǔ)"鈣"值得倡導(dǎo)的十二字讀書(shū)訣重視對(duì)古詩(shī)的閱讀多讀些課外的書(shū)這里是人類知識(shí)的寶庫(kù)，克服"穿針心理"的障礙寧可立而不足，不可邪而有余考前調(diào)適，平和心態(tài)--高考談之一抓好"三本"，夯實(shí)基礎(chǔ)--高考談之二周密計(jì)劃，高效用時(shí)--高考談之三調(diào)節(jié)飲食，健全體魄--高考談之四考場(chǎng)應(yīng)急，從容鎮(zhèn)定--高考談之五

章節(jié)摘錄

　　自然界的情況是這樣，人類社會(huì)的情況也同樣是如此?！　∠日f(shuō)在一定的條件下，強(qiáng)者變?yōu)槿跽叩那闆r。在我國(guó)古代，科舉取士，那些金榜題名，得中狀元者，無(wú)疑是讀書(shū)學(xué)習(xí)中出類拔萃的強(qiáng)者，可是自古以來(lái)，在這一些狀元郎中，真正能成就大事業(yè)的人，卻是鳳毛麟角，少得可憐，大多則是業(yè)績(jī)平平，湮沒(méi)無(wú)聞，被歷史的浪潮沖刷得不見(jiàn)了蹤影。何以然呢？就是因?yàn)檫@些人得中狀元之后，即以強(qiáng)者自居，或志得意滿，貪圖享受，或狂傲自大，不思進(jìn)取，一個(gè)個(gè)全都失去了繼續(xù)奮進(jìn)的動(dòng)力，一個(gè)個(gè)全都放棄了再攀高峰的努力。他們這樣稍有所成，就馬放南山，刀槍入庫(kù)，也就無(wú)異于自己將自己束縛了手腳，自己給自己制作了牢籠，原先所學(xué)得的一點(diǎn)知識(shí)也就日漸淡忘，原本所擁有的一點(diǎn)才情也就日漸消磨，時(shí)間一長(zhǎng)，他們的老本也就全都吃光，他們的所強(qiáng)也就消失殆盡，所以最后的由強(qiáng)者轉(zhuǎn)而變?yōu)槿跽撸簿统闪怂麄儽厝坏臍w宿。再說(shuō)在一定的條件下，弱者變?yōu)閺?qiáng)者的情況。瓦特小時(shí)候身體虛弱，沉默寡言，曾被認(rèn)為是“弱智兒童”，班上的同學(xué)經(jīng)常欺侮他，罵他笨蛋和無(wú)能。可后來(lái)他卻發(fā)明了蒸汽機(jī)，為推動(dòng)世界212業(yè)革命作出了巨大貢獻(xiàn)。達(dá)爾文小時(shí)候讀書(shū)總是應(yīng)付了事，一點(diǎn)也不喜歡課業(yè)，成績(jī)很差，有一次他父親就對(duì)他說(shuō)：“除了射獵、玩狗和捕捉老鼠外，你對(duì)什么都不感興趣，將來(lái)你不僅會(huì)給自己，還會(huì)給全家丟臉?！弊x大學(xué)時(shí)，他的考試成績(jī)也曾不及格?？珊髞?lái)呢，他卻創(chuàng)立了進(jìn)化論，成為了偉大的生物學(xué)家。愛(ài)因斯坦9歲前說(shuō)話都感到困難，別人向他提問(wèn)時(shí)，他要考慮很長(zhǎng)時(shí)間才能答上，上中學(xué)時(shí)除了數(shù)學(xué)其他各門功課都很糟，以致老師要他退學(xué)，并對(duì)他說(shuō)：“愛(ài)因斯坦，你將無(wú)所作為?！彼麍?bào)考蘇黎世理工學(xué)院，第一年沒(méi)有通過(guò)，直到第二年才被錄取?？伤髞?lái)卻成了鼎鼎大名的物理學(xué)家。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚，從小貪玩好動(dòng)，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，功課不及格，曾經(jīng)被人稱為“羅呆子”?？伤髞?lái)卻在數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域里取得了非凡的成績(jī)。我國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家王力，幼時(shí)家貧，且又體弱多病，經(jīng)常缺課，學(xué)校放榜時(shí)他的名字常常排在最后，校長(zhǎng)還照例在他的名字上打上一個(gè)大紅勾，稱之為“坐紅凳子”，并罰坐在教室最后一個(gè)座位上。可后來(lái)他卻在語(yǔ)言學(xué)研究方面廣有建樹(shù)，卓然成家。阿里巴巴網(wǎng)站的創(chuàng)始人馬云，讀書(shū)時(shí)成績(jī)也很不理想，初中畢業(yè)時(shí)想考個(gè)二流高中，結(jié)果連考兩次都沒(méi)考上。參加高考時(shí)，第一次數(shù)學(xué)得了個(gè)1分，第二次也僅得19分，第三次才勉強(qiáng)得了79分（當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)一科滿分是120分）?？涩F(xiàn)在呢，他卻成了我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的領(lǐng)軍人物。 　　……

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