行書寫法

內(nèi)容概要

《懷仁集王書圣教序》中的文字，很好地保留了王羲之書法特有的風格和面貌，骨力勁健，起落轉(zhuǎn)側(cè)斷金切玉，干凈明麗。結(jié)體似欹反正，若斷還連，疏處不覺空曠，密處不覺擁塞，既有平實的楷書模樣，又兼嫻熟的草書筆勢，雖工不板，動中含韻，平和簡潔，遒麗天成。    本書內(nèi)容如下；    一、把《懷仁集王書圣教序》中的全部單字，逐一按漢字部首序列安排，避免了查找的繁瑣和遺漏帶來的煩惱。十分便于學習，可有事半功倍的效果。    二、筆法是中國書法的靈魂，能否掌握筆法，是學習書法者成敗的關(guān)鍵。本書在筆法部分采用了詳盡的圖解和說明，既能看懂，又能上手。    三、書內(nèi)“結(jié)字五十例”有很強的針對性，絕非泛泛湊數(shù)。依次體會、練習，必有收獲。    四、“筆順圖解”通過九十個例子，把碑中筆順的點逐一作了圖示，一目了解，實用性很強。    五、其它內(nèi)容請參閱“目錄”。

作者簡介

項未來，1942年生于北京。北京首都師范大學初等教育學院書法教師。1993年受聘為海淀老齡大學書法教師，1998年被聘為海淀老齡大學書法副教授。
    齊心 男，1925年4月生，河北省肅寧縣人。老齡大學校長兼書畫研究院院長書法教授。1980年9月5日創(chuàng)辦北京市第一所老人書法大學 ——海淀老齡大學，任校長兼書畫研究院院長、書畫教授。培養(yǎng)了大批老年書畫師資和書 畫家。1985年與齊白石四子齊良連先生共同創(chuàng)辦北京齊白石藝術(shù)研究會，任副會長。多年 來在研究書法藝術(shù)的同時弘揚白石大師詩書畫印藝術(shù)。苦心鉆研中國寫意花鳥畫為重，擅 長書白石電石蝦、蟹，獨創(chuàng)畫金魚技法，并以畫令箭荷花著名。1996年1月中央電視分兩集 播放教學《令箭荷花技法》。1985年主編含書畫篇的《老齡大學教材》由科普出版社出版 ，1994年主編《老年人學書畫》由科學出版社出版，全國發(fā)行，書中有其《談齊派畫蝦》 ，《如何學習懷素草書》等論述。為推動書法藝術(shù)交流，曾在北京舉辦“齊心、謝雅萱夫 婦書畫展”，主辦“全國老年大學書畫展”海淀區(qū)與中日練馬區(qū)老年書畫交流展。先后接 待世界30個國家135批外賓來校參觀書畫教學。其書畫作品作為禮品和商品大量流入歐美和 東南亞國家。書畫作品多次參加國內(nèi)外書畫大展，曾在日本、韓國和臺灣展出。在迎接’9 7香港回歸“中國書畫大展”和“’98香港國際書畫大展”中獲獎。書畫作品被長沙中山紀 念館、韶山齊白石紀念館、北京毛澤東紀念堂、圓明圓等文物單位收藏。在北京國際友誼 商店等書店銷售。個人傳略和書畫作品被輯入《中國文藝家傳集》、《中國當代藝術(shù)界名 人錄》、《世界當代書畫篆刻家大辭典》、《世界當代書畫作品選》等30余部典籍。1998 年應聘為中原書畫研究院名譽院長。?

書籍目錄

第一章  按部首順序排列的全部單字第二章  筆畫寫法詳解第三章  筆法四十八解第四章  圖解筆順九十例第五章  結(jié)字五十例第六章  《集王圣教序》全文第七章  歷代名家論王羲之書法第八章  《集王圣教序》集聯(lián)

編輯推薦

　　新世紀的新風尚，集中表現(xiàn)在人們追求著更高質(zhì)量的文明生活。人之長壽取決于身心的健康，健康的關(guān)鍵在于精神。于是，隨著全國老年大學、學校的建立、老年教育應運用而生。這也正是時代進步的標志?！　±嫌兴鶎W，選學中國書畫者可謂高品位的取向。因為，中國書畫崇尚神韻，寄性于造化萬物之間。鐘情于書畫，取之于自然，概之為意象，妙在情趣之中，其樂無窮；鐘情于書畫，與自然相和諧，結(jié)筆墨之情緣，與社會相融洽，共天地之長久，不覺人之老暮，實在是精神上的青春永駐?！　　独夏甏髮W書畫教材》是北京市海淀老齡大學近20年書畫教學實踐的結(jié)晶。是按照書法務畫的老年教學要求而編輯的系列叢書。海淀老齡大學地處海淀中關(guān)村高科技發(fā)展區(qū)、教育示范區(qū)和文化區(qū)，這里有許多著名的高等學府，云集著大量的高科技人才和高級知識分子，有高素質(zhì)的學員，更有一支高水平的書畫師資隊伍；有海淀區(qū)領(lǐng)導的支持和中國老年大學協(xié)會的指導，它給《老年大學書畫教材》的編寫創(chuàng)造了有利條件，同時也對它的質(zhì)量提出了更高的要求?！　　独夏甏髮W書畫教材》突出了老年人學習的特點，又兼顧中青年人的需要，尤其注重老年人自學。由于學員多數(shù)具有較高的文化水平和豐富的社會經(jīng)驗，具有較強的理解能力，所以在教材中，既要有一定的理論高度和深度，又要形象生動、通俗易學、便于掌握和運用。本著“少而精，學而會”由易到難、循序漸進的原則，本教材注重了科學性、趣味性、漸進性與形式的多樣性相結(jié)合，配有大量的圖示和范畫，便于臨摹學習；強調(diào)實踐性，熟能生巧。提倡藝術(shù)性與思想性的完美結(jié)合，鼓勵創(chuàng)新和個人風格的表現(xiàn)。

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