生態(tài)學(xué)

內(nèi)容概要

　　經(jīng)典生態(tài)學(xué)是研究生物與環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué)?，F(xiàn)代生態(tài)學(xué)加入了研究人類與環(huán)境相互關(guān)系的重要內(nèi)容。俞曉英所著《生態(tài)學(xué)》既系統(tǒng)地介紹了生態(tài)學(xué)原理的主要內(nèi)容，又密切結(jié)合實際，生動地介紹了生態(tài)學(xué)理論在人口，環(huán)境等領(lǐng)域的應(yīng)用?！渡鷳B(tài)學(xué)》最大的特點是大量應(yīng)用照片和圖表，多用實例，盡量少用專業(yè)術(shù)語，必要引用時予以適當(dāng)?shù)慕忉?，幫助讀者加深理解。

書籍目錄

·從“限塑令”說起    ·什么是生態(tài)學(xué)？        ·生態(tài)學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了哪些時期？生物與環(huán)境    ·生物圈到底有多大？    ·世上生靈緣何千姿百態(tài)？    ·天生的天氣預(yù)報員生物小分隊——種群    ·如何統(tǒng)計種群密度？    ·遮天蔽日的蝗災(zāi)為什么會爆發(fā)？    ·有趣的種內(nèi)關(guān)系生物的部落——群落    ·種間的生物怎么作到相安無事？    ·地球種群有幾種？    ·這里發(fā)生了什么？生物的家園——生態(tài)系統(tǒng)    ·先吃雞還是先吃玉米？    ·你呼出的氣是怎么旅行的？    ·瓶子里的世界    ·城市生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)我們的家園    ·為什么要保護(hù)生物多樣性？    ·為什么會有生物大滅絕？    ·十大自然災(zāi)難    ·保護(hù)家園你能做什么？

章節(jié)摘錄

水——沒有水就沒有生命    也許是巧合，地球是一個水球，而組成地球上的生物體的成分中大部分也是水，卻大部分動、植物體內(nèi)的含水量在60%~80%，人體內(nèi)的含水量為70%，這與地球表面71%的汪洋大海是多么一致。生命誕生于原始海洋，海洋是生命的搖籃，從生命誕生那一天起，水與生命就息息相關(guān)：水是生命的賦予者，沒有水就沒有生命。    生命起源于水，對陸地生物而言，一個地區(qū)的降雨量、濕度及地面水是限制動物、植物分布的主要因素，影響著生物群落的構(gòu)成。所以，在熱帶雨林，生物多樣性居其它生態(tài)系統(tǒng)之冠就不足為奇了。陸生生物對水要求很高，適應(yīng)性亦很強(qiáng)，因此，即使在炎熱干燥的沙漠也有仙人掌、沙棘等植物點綴綠色，正因為有了降水量、溫度、濕度的區(qū)別，地球上才有了荒漠、沙漠、荒原、森林等不同生態(tài)系統(tǒng)之分，生活在干燥地區(qū)的動物，也為適應(yīng)水的缺乏而特化了機(jī)體的某些器官，如駱駝背上的駝峰，就是為蓄水特化的系統(tǒng)。    植物與水：植物的水分來源主要是根吸收水分，同時葉蒸騰作用使水分喪失，二者之間合適的平衡是維持植物正常生理功能所必需的。植物一方面增加根吸收水分的能力，另一方面減少水分的蒸發(fā)。有些植物的葉片水分蒸發(fā)。植物每生產(chǎn)1克干物質(zhì)，需水300-600g。光合作用強(qiáng)的植物需水量低。光照強(qiáng)度、空氣濕度、風(fēng)速、土壤含水量，都與植物需水量有關(guān)。    水因子又造就了有趣的植物種類。根據(jù)植物對水的依賴程度可分為水生植物和陸生植物兩大類。這兩種植物針對環(huán)境中水的情況各有“秘密武器”。水生植物，顧名思義，生活在水中。所以以免“淹死”，它們體內(nèi)有發(fā)達(dá)的通氣系統(tǒng)，以保證各部分氧氣的需要；葉片呈帶狀、絲狀或極薄，又具有較強(qiáng)的彈性和抗扭曲能力，因為若是水流很急，就容易折斷。音樂中的曲子“水草舞”，音樂表現(xiàn)力求柔美，大概就是要表現(xiàn)水草的體態(tài)吧。水生植物根據(jù)在水中的姿態(tài)不同又分為沉水植物、浮水植物和挺水植物三種。    （1）沉水植物：沉在水面下生活，在水面上看不到植株。你得花點工夫才可以看到它們懸浮地生長在水層中，就象飄在空中的仙女。這類植物，只有在開花時，才會“露臉”，“羞澀”地把花柄伸出水面，在水面上開放、傳粉。展現(xiàn)它們的美麗。順著它們的花一直往深里探尋，你會發(fā)現(xiàn)它們有的“腳”站在水底泥土中，象苦草；有的卻是沒腳，那是在剛生長時，把根扎在水底泥土中，而植株長大后，由于受到外力的沖擊，在莖上折斷而獨立生活，這時這些植物可以沒有根，或者在莖上生出一些細(xì)長的不定根，就象是長大的時候完成了一次蛻變，如貍藻、黑藻、金魚藻等。    （2）浮水植物：植物體漂浮于水面上生活，或者植株的葉面漂浮在水面，其余部分，如根和莖則沉于水面下。它們隨波逐流，如浮萍、睡蓮、鳳眼蓮。    （3）挺水植物：植物體的下半身沉沒在水中，“腳”深深扎在水下泥里，而上半身則穿出水面，挺立在空氣中。如蓮，它的地下莖粗壯，生在水下泥中，在地下莖上長出長長的葉柄，把圓形的葉片支撐在水面上空氣中。而蘆葦則莖葉都可以挺立在空氣中，部分莖則長在水下，根和根狀莖則長在水下泥中。    陸生植物：包括濕生、中生、旱生植物三種類型（1）濕生植物：抗旱能力差，不能長時間忍受缺水，生長在森林下層或日光充足但土壤水分飽和的環(huán)境中，如蕨類、蘭科植物、水稻和半邊蓮等。（2）旱生植物：能忍受干旱，分布在干熱草原和荒漠地區(qū)，如駱駝刺、仙人掌和景天等，它們有明顯的體態(tài)特征：葉很小，根系很龐大。（3）中生植物：形態(tài)結(jié)構(gòu)和適應(yīng)性均介于濕生植物和旱生植物之間，是種類最多、分布最廣、數(shù)量最大的陸生植物。    P21-24

編輯推薦

什么是生態(tài)學(xué)？遮天蔽日的蝗災(zāi)為什么為爆發(fā)？種間的生物怎么作到相安無事？你呼出的氣是怎么旅行的？為什么會有生物大滅絕？保護(hù)家園你能做什么？俞曉英所著《生態(tài)學(xué)》既系統(tǒng)地介紹了生態(tài)學(xué)原理，又密切聯(lián)系實際，大量應(yīng)用照片、圖表和實例，以探究的邏輯整合起來，讓你了解生態(tài)學(xué)理論在人口、環(huán)境等領(lǐng)域的應(yīng)用。

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