繪制地圖（上下）

前言

“萬水千山，滄海桑田；若繪其顏，則成地圖……”翻開塵封的古書，在先人的智慧中追尋你的足跡；掘出原始的文物，在斑駁的痕跡中感知你的芳顏；暢游歷史的長河，在湍急的漩渦中認識你的美麗。探究自然的諧韻，在奇妙的符號中聆聽你的呢喃；觸摸粗糙的地表，在多變的曲線中領(lǐng)會你的思想；苦攀陡峭的書山，在廣袤的知海中感悟繪制你的技巧。    尋找心靈的共鳴，在遙遠的天空中攝下你的容貌；借助網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)，在交匯的結(jié)點中傳遞你的信息；借助科技的神力，在科學(xué)的指引中洞悉測繪你的方法。

內(nèi)容概要

　　翻開塵封的古書，在先人的智慧中追尋你的足跡；掘出原始的文物，在斑駁的痕跡中感　　知你的芳顏；暢游歷史的長河，在湍急的漩渦中認識你的美麗。探究自然的諧韻，在奇妙的符號中聆聽你的呢喃；觸摸粗糙的地表，在多變的曲線中領(lǐng)會你的思想；苦攀陡峭的書山，在廣袤的知海中感悟繪制你的技巧。尋找心靈的共鳴，在遙遠的天空中攝下你的容貌；借助網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)，在交匯的結(jié)點中傳遞你的信息；借助科技的神力，在科學(xué)的指引中洞悉測繪你的方法?！　∵@本《繪制地圖（上下）》適合青少年閱讀。

書籍目錄

認識地圖之美  ·“掀起你的蓋頭來”——什么是地圖  ·研究地圖的奧秘——地圖學(xué)  ·先人們的智慧結(jié)晶——中國古地圖大觀園  ·其實我很幽默——地圖趣聞  ·回顧過去，展望未來——地圖學(xué)的歷史和發(fā)展  ·處處顯神通——現(xiàn)代地圖的作用感悟制圖之巧  ·你是船兒，我作帆——制圖必備的數(shù)學(xué)知識  ·森羅萬象“股掌”中——地圖綜合  ·“奧妙無窮的魔術(shù)”——典型地理要素的制圖綜合  ·聽，“地圖”在說話——地圖符號和注記  ·獨愛紅妝——地圖色彩洞悉測繪之術(shù)  ·平凡卻又不平凡——普通地圖  ·圖隨心繪，按需而制——專題地圖  ·規(guī)范與方法造就的美——專題地圖的編制及設(shè)計  ·求同存異——國家基本比例尺地形圖  ·“用心靈感應(yīng)對方”——遙感(RS)制圖  ·遙感制圖的“食糧”——衛(wèi)星影像圖  ·計算機與地圖的聯(lián)姻——數(shù)字地圖制圖  ·青出于藍而勝于藍——地理信息系統(tǒng)(GIS)與地圖  ·“天眼”觀地球——GPS與測繪

章節(jié)摘錄

“掀起你的蓋頭來"——什么是地圖    “給我個說法！”——地圖的定義    地圖對于每一個具有一定文化知識的人來講并不陌生，它是認識和分析研究客觀世界的常用手段，已有幾千年的歷史，而且一直沒有被其他的手段所取代。按照專家們對地圖的解釋，地圖是“將地理環(huán)境諸要素按照一定的數(shù)學(xué)法則，運用符號系統(tǒng)并經(jīng)過地圖概括縮繪于平面上的圖形，以傳達各種自然和社會現(xiàn)象的數(shù)量、質(zhì)量的空間分布和聯(lián)系，以及時間發(fā)展變化?！?   在我們?nèi)粘Ｉ钪?，地圖的定義可以簡化為：根據(jù)實際地形，依照一定比例繪制的，用于標志方位和路線的圖。    其實，人類使用地圖已經(jīng)有了很悠久的歷史。但是直到近代，地圖才作為文檔印刷出來。地圖通過在紙或羊皮等其他材料上繪制道路、居民點和自然要素等——如此，便得到了用以描述真實世界的平面圖。    隨著地圖學(xué)實踐的發(fā)展，人類學(xué)會了使用種類繁多并且富有創(chuàng)造性地使用多個圖層來表達現(xiàn)實世界。地圖學(xué)也積累了很多描述要素的方法，用以要素分類、標示識別地球表面的形狀或者資源與商品的流動。    現(xiàn)代地圖中仍然沿用了許多古代地圖的表達方法，如，用雙線表示道路、用文字作注記、用藍色表示水體等。    隨著計算機的普及和地理信息系統(tǒng)(GIs)技術(shù)的發(fā)展，地圖現(xiàn)在已成為我們非常熟悉的印刷品，并且地圖也能在計算機上交互地可視化顯示。    GIS進一步加強了人類與地圖之間的相互作用。在GIS中，人們可以非常容易地確定信息在地圖上的表達方式，也可以很方便地通過查詢和分析選擇位置或目標。    了解我才能利用我——地圖的主要特征    從上文對地圖定義的描述中，我們可以看到，地圖所具有的基本特征，都可以概括為四個方面：數(shù)學(xué)法則、地圖概括、符號系統(tǒng)、地理信息載體。    ★地圖必須遵循一定的數(shù)學(xué)法則    地圖必須準確地反映它與客觀實體在位置、屬性等要素之間的關(guān)系。因而比例尺、地圖投影、各種坐標系統(tǒng)就成了地圖的數(shù)學(xué)法則。隨著對地圖特性認識的深化，更趨向認為地圖是一種客體模型，這就突破了地圖不僅具有歐氏幾何的長度、面積的比例尺，而且還具有拓撲比例的概念。此外，地圖作為一種模型，不僅是具體而現(xiàn)實的圖形形式，還可以以數(shù)字或數(shù)學(xué)的方式來表現(xiàn)。    ★地圖必須經(jīng)過科學(xué)概括    縮小了的地圖不可能容納地面所有的現(xiàn)象，地圖上所標示的，是在大量的地理信息中，選取某些縮小的、需要的信息加以處理，并經(jīng)過人類的思維與加工，形成地圖。這種經(jīng)過分類、簡化、夸張和符號化，從地理信息形成地圖信息的過程就是地圖概況。它反映了人們對所選取地理信息內(nèi)在的、本質(zhì)的特征及聯(lián)系的認識。    ★地圖具有完整的符號系統(tǒng)    地圖表現(xiàn)的客體主要是地球。地球上具有數(shù)量極其強大的，包括自然與社會經(jīng)濟現(xiàn)象的地理信息。只有透過完整的符號系統(tǒng)，才能準確的表達這種現(xiàn)象。把制圖對象的地理位置及范圍，質(zhì)量和數(shù)量特征，時一空分布規(guī)律與相互關(guān)系，用十分概括與抽象的符號加以表示。作為對客觀事物的抽象表示————符號，不僅可以是圖形，還可以廣義的理解為文字注記和數(shù)字形式。    ★地圖是地理信息的載體    地圖容納和儲存了數(shù)量巨大的信息，而作為信息的載體，可以是傳統(tǒng)概念上的紙質(zhì)地圖、實體模型，可以是各種可視化屏幕影像、聲像地圖，也可以是觸覺地圖。    地圖完整地具有上述四個方面的特征，這是其他影像都不可能同時擁有的。P2-4

編輯推薦

這本《繪制地圖(上下)》由周萬程和張悅著，為“探究式學(xué)習(xí)叢書”之一。本書貫徹從觀察和具體科學(xué)現(xiàn)象描述入手，重視具體材料的分析運用，演繹科學(xué)發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的過程，注重探究的思維模式、動手和設(shè)計能力的綜合開發(fā)，以達到拓展學(xué)生知識面，激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)和探索的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代科學(xué)精神和探究未知世界的意識，掌握開拓創(chuàng)新的基本方法技巧和運用模型的目的。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    繪制地圖（上下） PDF格式下載

---