人生二次啟蒙

出版時(shí)間:2002-12  出版社:人民武警  作者:彭小國(guó)著  頁(yè)數(shù):409  字?jǐn)?shù):330000  

內(nèi)容概要

成人不等于成熟。當(dāng)青年人一腳踏入社會(huì)的門檻后,人生的種種問(wèn)題和矛盾便撲面而來(lái)。面對(duì)五光十色的大千世界,曾經(jīng)掌握的人生啟蒙知識(shí)在千變?nèi)f化的社會(huì)現(xiàn)實(shí)面前,都會(huì)顯得蒼白無(wú)力、捉襟見(jiàn)肘。新的世紀(jì),入世后的中國(guó),呼喚著人們觀念的更新。處在新舊思想沖突、中西文化 碰撞的大漩渦中,如何在揚(yáng)棄中堅(jiān)定理想信念、確立正確的行為準(zhǔn)則,如何在復(fù)雜的社會(huì)大背景下明辨方向、認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、完善人生、塑造自我?人生的第二次啟蒙尤為緊迫!

作者簡(jiǎn)介

彭小國(guó),湖北武漢人,研究生學(xué)歷,現(xiàn)任武警總部第一秘書處處長(zhǎng),上校警銜。曾任排長(zhǎng)、指導(dǎo)員、團(tuán)副政委等職,在各級(jí)機(jī)關(guān)工作多年,兼任過(guò)中央人民廣播電臺(tái)軍事記者、《解放軍報(bào)》等多家媒體的特約記者和特約撰稿人。發(fā)表各類作品千余篇,多次獲獎(jiǎng)。著作有《走向那片伊甸園》

書籍目錄

能否認(rèn)識(shí)自己,使人演化為成熟或幼稚    古人說(shuō):“自知者明?!闭_地認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)人成熟的重要標(biāo)志。認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)長(zhǎng)容易,認(rèn)識(shí)自己的不足則不易,尤其是有的人由于受客觀環(huán)境的負(fù)面影響,甚至?xí)l(fā)生把不足當(dāng)優(yōu)長(zhǎng)的事。而不能客觀地認(rèn)識(shí)自己的不足,或者 認(rèn)識(shí)得不夠充分開,不足就會(huì)隨著你的成長(zhǎng)而膨脹,成為你人生路上如影隨形的絆腳石。正確認(rèn)識(shí)自己,就可以使自己從幼稚邁向成熟,就可以從容應(yīng)對(duì)紛繁的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。  1  清楚自己的向往,才會(huì)把握未來(lái)  2  清楚自己的彼岸,才會(huì)選好航線  3  清楚自己的角色,才會(huì)準(zhǔn)確定位  4  清楚自己的責(zé)任,才會(huì)努力進(jìn)取  5  清楚自己的能力,才會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短  6  清楚自己的口碑,才會(huì)正確揚(yáng)棄  7  清楚自己的短處,才會(huì)自我完善  8  清楚自己的疤痛,才會(huì)保持清醒  9  清楚自己的心境,才會(huì)調(diào)適情緒  10  清楚自己的處境,才會(huì)趨利避害能否鎖定目標(biāo),使人演化為執(zhí)著或放任  11  鎖定目標(biāo),使你的人生不是活命  12  鎖定目標(biāo),使你的生命有了設(shè)計(jì)  13  鎖定目標(biāo),使你有了人生的指南  14  鎖定目標(biāo),使你有了行動(dòng)的依據(jù)  15  鎖定目標(biāo),使你迸發(fā)拼搏的激情  16  鎖定目標(biāo),使你聚集獲勝的能車  17  鎖定目標(biāo),使你超脫瑣事的纏繞  18  鎖定目標(biāo),使你不當(dāng)別人的附庸  19  鎖定目標(biāo),使你受到命運(yùn)的垂青  20  鎖定目標(biāo),使你天天向成功靠近能否勤勉敬業(yè),使人演化為出眾或普通  21  熱愛(ài)崗位,崗位就會(huì)成為舞臺(tái)  22  尊重職業(yè),職業(yè)就會(huì)成就事業(yè)  23  工作主動(dòng),主動(dòng)就會(huì)贏得贊譽(yù)  24  樂(lè)于付出,付出就會(huì)儲(chǔ)蓄收獲  25  勤于思索,思索就會(huì)提升思維  26  善于總結(jié),總結(jié)就會(huì)促進(jìn)提高  27  勇于探索,探索就會(huì)趟出新路  28  不斷創(chuàng)新,創(chuàng)新就會(huì)成為創(chuàng)舉  29  注重過(guò)程,過(guò)程就會(huì)孕育成功  30  做事嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)謹(jǐn)就會(huì)減少失誤  ……能否百折不撓,使人演化為堅(jiān)強(qiáng)或懦弱能否用心學(xué)習(xí),使人演化為聰慧或淺薄能否抵御誘惑,使人演化為高尚或卑劣能否真誠(chéng)坦蕩,使人演化為親和或孤立能否自我調(diào)整,使人演化為寧?kù)o或浮躁能否珍惜擁有,使人演化為輕松或沉重能否挑戰(zhàn)自我,使人演化為輝煌或黯淡

圖書封面

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