男孩為何要窮著養(yǎng)女孩為何要富著養(yǎng)

出版時間:2009-7  出版社:中國長安出版社  作者:李昊  頁數(shù):241  

前言

男孩是未來的男人,女孩是未來的女人,他們各占未來世界的半邊天;男孩是世界的主宰,女孩是命運的主人,他們各擔(dān)社會賦予的不同責(zé)任。男孩將來能否成就一番壯麗事業(yè),女孩將來能否集萬千寵愛于一身,都取決于小時候父母對他們的“投入”。中國有句古話叫“從來富貴多淑女,自古紈绔少偉男”,這句話里包含了深刻的教子哲學(xué),  “男孩要“窮”著養(yǎng),女孩要“富”著養(yǎng)”這一提法就是從中國傳統(tǒng)文化的教子觀念中提煉出來的。男女天生有別——這是應(yīng)該正視的自然前提。男孩和女孩成人之后,在社會上扮演著不同的角色,正是因為這樣,才產(chǎn)生了“窮養(yǎng)男,富養(yǎng)女”的說法。但是,很多家長往往用同一個標(biāo)準(zhǔn)去教育不同性別的孩子,甚至有些專業(yè)教育者,也不太清楚這個道理,對男學(xué)生和女學(xué)生采用同一套教育理論,效果當(dāng)然很差。這里所指的“窮”與“富”并不是單純物質(zhì)上的多少,更多的是對男孩、女孩品質(zhì)上的培養(yǎng)。如果女孩能接受良好的教育,就有機會成為鶴立雞群、有修養(yǎng)有氣質(zhì)的女人;而對男孩子來講,適當(dāng)?shù)拇煺劢逃苍S比完全的表揚教育更有力度,“磨礪將成為男人一生的財富”。這不是有意的性別區(qū)分,也非惡意的性別歧視與性別規(guī)定,這是因材施教的另一種體現(xiàn)方式。當(dāng)今社會是一個“優(yōu)勝劣汰,適者生存”的社會。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,科技的進步,社會競爭越來越激烈。要想讓男孩在激烈的社會競爭中占據(jù)一席之地,就要讓他從小學(xué)會吃苦,練就一身“鋼筋鐵骨”,在大風(fēng)大浪中揚帆前行;要想讓女孩擁有一個美好的未來,就要讓她從小生活在幸福中,修身養(yǎng)性,成就高貴典雅的氣質(zhì)。男孩的一生是一個不斷奮斗的過程。一個男孩,只有勇于面對生活的磨難并毫不畏懼地克服它,不斷迎接下一個挑戰(zhàn),他才能成為最后的贏家?!案F”養(yǎng)的實質(zhì)就是對男孩意志品質(zhì)的磨礪、鍛煉、培養(yǎng)的過程。女孩的一生是一個不斷追求的過程。一個女孩,只有懂得幸福生活的真諦并滿懷信心地擁有它,不斷提高學(xué)識和修養(yǎng),她才能成為真正的“大家閨秀”?!案弧别B(yǎng)的實質(zhì)就是對女孩品行氣質(zhì)的發(fā)掘、培養(yǎng)、完善的過程?!案F”養(yǎng)男,不僅是一種教育投資,更是對男孩一生的投資。“富”養(yǎng)女,其實是一種文化修養(yǎng)的投資,教育的富足是對女孩性情的陶冶和品質(zhì)的培養(yǎng)。教育孩子不是只要花錢、花時間就能輕而易舉辦到的事情。我們不能沒有目標(biāo)地活著。這個目標(biāo),可以是金榜題名,可以是腰纏萬貫,也可以是心靈的平靜與富足。每個家庭所面臨的問題基本上是相同的,不同的只是答案。心理學(xué)家威廉·詹姆士說過:“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”那么,培養(yǎng)一個什么樣的孩子,將收獲一個什么樣的人生。

內(nèi)容概要

  《男孩為何要窮著養(yǎng)女孩為何要富著養(yǎng)》中告訴父母,這種品質(zhì)的培養(yǎng),對于女孩來說,其實是一種文化修養(yǎng)的投資,教育的富足,是對女孩子性情的陶冶和品質(zhì)的培養(yǎng);對于男孩子來說,不僅是一種教育投資,更是對男孩一生的投資。對男孩來說的挫折教育,可以使男孩在成長的過程中,覺醒到男性自我的成長與飛揚?!赌泻楹我F著養(yǎng)女孩為何要富著養(yǎng)》引導(dǎo)父母去認同沒有經(jīng)歷過失敗與挫折的男孩子是長不大的,磨礪將成為男人一生的財富。

書籍目錄

男孩篇第一章 “窮”對男孩是財富,“富”對男孩是陷阱1.“窮”著養(yǎng)的男孩遇事臨危不亂2.“窮”著養(yǎng)的男孩懂得自強不息3.“窮”著養(yǎng)的男孩有鋼鐵般的意志4.“富”著養(yǎng)的男孩經(jīng)不起風(fēng)吹雨打5.“富”著養(yǎng)的男孩子生存能力差6.“富”著養(yǎng)的男孩外表光鮮,內(nèi)心空虛第二章 從小你把他當(dāng)“皇帝”,長大別人把他當(dāng)“乞丐”1.你把他當(dāng)“皇帝”,他未必把你當(dāng)“太上皇”2.“小皇帝”一般都是假皇帝3.物質(zhì)富足了,精神空虛了4.告訴兒子:想要“江山”,自己打5.男孩小時候做“乞丐”,長大才能當(dāng)“皇帝”第三章 讓男孩在路的盡頭找“出路”1.勇往直前,是男孩的特殊魅力2.車到山前必有路一只要男孩有足夠的準(zhǔn)備3.天生我材必有用——教男孩學(xué)會管理自己的情緒4.不放棄,不拋棄——男孩不放棄努力,成功就不會拋棄他5.一勤天下無難事第四章 自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男1.“兒子,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”2.男孩的過失,讓他自己“買單”3.“兒子,跌倒了,拍拍身上的塵土,站起來!”4.苦難成就男孩的輝煌人生5.“你怎樣對待生活,生活就會怎樣對待你”6.讓男孩懂得感謝磨難,感謝父母第五章 從小培養(yǎng)男孩的憂患意識1.生于憂患的人不多,死于安樂的人比比皆是2.男孩要懂得優(yōu)勝劣汰的道理3.允許男孩犯錯,但不在同一個地方跌倒4.行成于思——引導(dǎo)男孩學(xué)會思考5.強化男孩“絕處逢生”的技能第六章 “折磨”他,但不要虐待他1.“折磨”和虐待只有一步之遙2.“窮”養(yǎng)男孩,以尊重為前提3.正確對待男孩的錯誤4.跟他聊天,讓他感受你的愛5.父母的言傳身教最重要女孩篇第一章 “富”對女孩是養(yǎng)料,“窮”對女孩是毒藥1.“富”著養(yǎng)的女孩高貴典雅2.“富”著養(yǎng)的女孩知書達禮3.“富”著養(yǎng)的女孩起點更高4.“窮”著養(yǎng)的女孩不自信5.“窮”著養(yǎng)的女孩經(jīng)不起誘惑6.“窮”著養(yǎng)的女孩經(jīng)不起挫折第二章 小時候你把她當(dāng)“公主”,長大她就真的是公主1.女兒是媽媽的“貼心小棉襖”2.父親是女兒心中的一座山3.從小培養(yǎng)女孩的審美意識4.調(diào)動女孩的藝術(shù)細胞5.不要讓女孩愛上虛榮6.進步了,就要贊美她第三章 讓女孩成為萬眾矚目的焦點1.讓女孩復(fù)述故事,培養(yǎng)她的表現(xiàn)力和表達能力2.女孩天生怕寂寞——重視女孩的交際能力3.女孩要活潑、調(diào)皮,不是蠻不講理4.大自然是女孩最好的朋友5.陪女孩回味童年第四章 自古貧賤少韻味,從來富貴多淑女1.閉月羞花的不光是外表2.給女孩應(yīng)有的尊重3.培養(yǎng)女孩堅強樂觀的心態(tài)4.讓女孩懂得,寬容善良是為她加分的品質(zhì)5.鍛煉女孩鎮(zhèn)定自若的氣度第五章 讓女孩成為自己命運的主宰者1.不要讓女孩產(chǎn)生依賴心理2.讓女孩學(xué)會保護自己3.自尊自愛的女孩,受人尊重惹人愛4.尊重女孩青春期的秘密5.開誠布公,跟女兒討論愛情觀第六章 寵著她,但不是溺愛她1.“寵愛”跟“溺愛”只是一字之差2.“富”著養(yǎng),是文化修養(yǎng)的歷練3.“衣來伸手,飯來張口”不是真正的公主4.母親是女孩的好榜樣5.鼓勵女孩再堅持一下

章節(jié)摘錄

插圖:鼓勵女孩再堅持一下現(xiàn)在的家庭大多都是獨生子女,對孩子的重視程度越來越高,對待女兒就更加像公主一樣,要星星不敢給摘月亮。然而,這種對女兒百依百順的做法,會讓她的耐心著實下降很多,往往今天想干這個,明天想干那個,甚至一天變幾次。經(jīng)常聽到一些家長抱怨自己的女兒:“我這孩子并不比別的孩子笨,就是沒耐性,今天想學(xué)畫畫,明天想學(xué)書法,做事總是虎頭蛇尾,半途而廢。”針對這種情況,家長要明白,做事是否善始善終,有頭有尾,屬于心理活動中的意志品質(zhì)問題。意志是否堅強,對女孩的學(xué)習(xí)、工作、生活的成敗都有重要的影響。小帆剛剛大學(xué)畢業(yè)一年,就已經(jīng)換了4份工作了。第一份工作是辦公室文秘,干了三個來月,她覺得這樣的工作既單調(diào)又瑣碎,不是自己喜歡的。于是又換了第二份,廣告銷售,她覺得這樣的工作才刺激,開始干得挺起勁,但是沒過一個月就泄氣了,因為一直沒有拉到業(yè)務(wù),還要到處跑,累死了。“銷售可真不好做呀”,她一臉痛苦地想。接著換了第三份工作——文字編輯,沒做多長時間,又覺得沒意思。然后又換了第四份工作……當(dāng)今社會,跟小帆差不多的女孩估計不在少數(shù),在做一件事情之前總是滿懷激情,沒多久就會失去耐心,認為不是自己想要的,便中途放棄。俗話說,“三歲看大,七歲看老?!庇行┡男∽鍪?、學(xué)習(xí)或玩玩具就沒有長性。例如一件事尚未做完,就去做另外一件,一幅畫還沒有畫好,又馬上畫另一幅。這是女孩在幼兒期的興趣不夠穩(wěn)定、注意力容易分散、活動的目的性較差,特別是情緒不安、做事不認真、有始無終的性格的真實表現(xiàn)。如果不用正確的方法引導(dǎo)女孩克服這些缺點,就會影響她的未來,甚至一生。糾正女孩這些缺點的辦法是加強她意志品質(zhì)和良好性格的培養(yǎng)。要幫助女兒確定行動的目的,鼓勵她再堅持一下。教育幼兒在每做任何一件事情時,先要有個設(shè)想和計劃,不要“腳踏西瓜皮,滑到哪里算哪里”。例如用積木搭動物園,應(yīng)引導(dǎo)她掌握搭建的順序,要先搭好圍墻,再搭里面的動物,然后再去準(zhǔn)備動物吃的食物。教育女兒凡事要有始有終,不要東一榔頭,西一棒子,或吃著碗里的,看著鍋里的。當(dāng)然,父母要知道,女孩有沒有耐心是相對而言的。一般說來,年齡越小的女孩,注意力的穩(wěn)定性和持久性就越差。造成她缺乏耐心的原因也是有很多方面的,總的說來,大致有以下幾點:一是心理發(fā)展方面的原因。很多家長對女童的心理需求缺乏必要的認識,對她有求必應(yīng)。以玩具為例,只要女兒喜歡就會竭盡全力買下來。也許父母的初衷是好的,認為玩具可以開發(fā)兒童的智力,多多益善。但卻忽略了非常重要一點,兒童在琳瑯滿目的玩具面前會暈頭轉(zhuǎn)向,不知道該先玩哪一個好,或者玩哪個不玩哪個,這種情況下她就會顯得耐心不足了,個別的甚至?xí)B(yǎng)成破壞玩具的毛病。二是生理方面的原因。有些女孩從小身體就弱,對周圍的事物缺乏必要的熱情和精力。由于體弱多病,她們往往容易疲勞,而且愛故意撒嬌,因此,很難專注于某一個事物。有些兒童由于調(diào)換環(huán)境過于頻繁,可能會導(dǎo)致她產(chǎn)生一種不安全、不信任感,以至于注意力不能集中。要知道,年幼的女孩對環(huán)境的變化是相當(dāng)敏感的,而適應(yīng)能力卻很差。三是家庭環(huán)境方面的原因。如有些家長培養(yǎng)女孩缺乏經(jīng)驗,經(jīng)常因為一些小事就在她面前又急躁又羅嗦。而且女兒干任何事情,他們都喜歡問長問短,看似關(guān)懷備至,實則干擾了她的注意力和興趣,這很容易讓女兒心煩意亂,不知所措。另外,有些家庭因為夫妻關(guān)系緊張,經(jīng)常吵吵鬧鬧,處于這種環(huán)境的女孩,心情容易抑郁,缺乏安靜專注的習(xí)慣。女孩的的耐心是需要從小培養(yǎng)和鼓勵的。在不扼殺幼兒天性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)女孩的耐心,是一件非常不容易的事情。從兒童心理發(fā)展的角度來看,耐心與她的注意力有很大關(guān)系。由于身心發(fā)展水平的限制,幼兒還沒有學(xué)會控制自己的注意力,再加上幼兒注意力的穩(wěn)定性較差,容易分心等,使家長對女孩耐心的培養(yǎng)有一定的難度。因此,在日常生活中,家長要從多個角度對女孩進行耐心的培養(yǎng)教育。首先,家長要給女兒做出榜樣。許多女孩沒有耐心,是因為家長對她做事的要求往往也是虎頭蛇尾。所以,這就要求家長注意,不給女兒造成半途而廢的不良影響。在開始一項新的活動之前,必須讓她對以往的活動有個了結(jié)。另外,、父母做事情的時候,也要善始善終,讓女兒親眼見到家長的耐心。其次,給女兒設(shè)置一些障礙。家長應(yīng)該有意識地給女兒設(shè)置一點小障礙,為她提供一些克服困難的機會,并嘗到克服困難的快樂。因為耐心是磨煉出來的,越是在困難的環(huán)境中,越能鍛煉她的耐心。當(dāng)她消除了障礙,她就會更有信心,從而會慢慢堅持下來。當(dāng)女兒經(jīng)過努力完成一件事情時,父母應(yīng)當(dāng)及時給予表揚,強化她做事有始有終的良好習(xí)慣。再次,要集中女孩的精力,使她持久地沉浸在某項活動中。要讓女孩知道,生活中有許多事是需要耐心和等待才能成功的。有時女孩餓了不要馬上讓她吃,渴了不要馬上讓她喝,想要什么玩具不要當(dāng)時給她買,有意延緩一段時間,不立刻滿足她的所有要求,以培養(yǎng)她的耐心??傊?,父母在“富”著培養(yǎng)女孩的過程中,鼓勵她凡事再堅持一下,不僅是對女孩耐心的一種培養(yǎng),更是對她修養(yǎng)的一種鞏固。培養(yǎng)女孩的耐心,讓她受益終身;鼓勵她凡事再堅持一下,她就會看到勝利的曙光。

編輯推薦

《男孩為何要窮著養(yǎng)女孩為何要富著養(yǎng)》:男人在這個社會上承受著更多的壓力,參與到更加激烈的競爭當(dāng)中,一個溫室里培養(yǎng)出來的男人,經(jīng)歷不起社會的風(fēng)雨,更不可能在社會上找到自已的位置…… 女人在這個牡會上所處的特殊地位,決定了她們的培養(yǎng)方法,一個擁有典雅氣質(zhì)的女人,必定有更好的發(fā)展,一個懂得品位的女人也必定有更美好的人生…… 所以說,男孩要窮著養(yǎng),女孩要富著養(yǎng),道理就在于此。閱讀《男孩為何要窮著養(yǎng)女孩為何要富著養(yǎng)》,了解更多有關(guān)男女孩不同教育的相關(guān)知識。中國有句古話叫“窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女”說的就是男孩和女孩不能混養(yǎng)的道理?!案F”對于男孩來說,是為了鍛造他一個堅韌的性格和抗打擊能力;“富”對于女孩來說,是為了培養(yǎng)她優(yōu)雅的氣質(zhì)和高品位的生活……一個人的成長環(huán)境決定—個人的性格特征,—個人的性格特征反過來會影響—個人的一生,所以說,要想讓自己的孩子有個美好的人生,就要從小給他塑造對他成長有利的生存環(huán)境!如果你真的愛自己的孩子,就要從小給他塑造一個對他成長有利的生存環(huán)境,不管你是否擁有財富,都要讓自己的男孩變成一個“窮小子”;不管你是否擁有財富,都要讓自己的女孩變成一個“富公主”!“窮”帶給男孩的,將會是他一生受益的財富,“窮”教給他忍耐,“窮”促使他奮斗.“窮”告訴他競爭……“富”帶給女孩的,也將會是她一生受益的財富.“富”教給她高貴,“富”促使她典雅,“富”告訴她品位……

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