父母的習(xí)慣決定孩子的未來(lái)

內(nèi)容概要

你的孩子有這些缺點(diǎn)嗎？    做事拖拖拉拉，自私自利，愛抱怨挑剔，喜歡撒謊，愛慕虛榮，愛出風(fēng)頭。過分依賴，做事沖動(dòng)，自制力差，沉迷網(wǎng)絡(luò)，做事半途而廢，缺乏耐性，懶惰，隨意浪費(fèi)，缺乏主見，獨(dú)立生活能力差……    壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，如滴水穿石，將毀壞孩子的一生！    本書是一位母親寫給所有父母的“提醒書”，29堂最到位的講解，找到毀掉孩子未來(lái)的根源，29種最有效的解決方案，幫助孩子擁有美好的未來(lái)。

書籍目錄

第一章  父母再輝煌，遠(yuǎn)不如兒女強(qiáng)　1.隨意浪費(fèi)，大手大腳　2.做了錯(cuò)事拒不認(rèn)錯(cuò)　3.不實(shí)踐自己的承諾　4.不謙虛，恃才傲物　5.浪費(fèi)時(shí)間，不懂得生命的價(jià)值第二章  一招不慎，滿盤皆輸　6.不斷說謊，沒有內(nèi)疚感　7.自私自利，沒有合作精神　8.貪慕虛榮，愛出風(fēng)頭　9.做事沖動(dòng)，不計(jì)后果　10.過分依賴父母和他人第三章  不以成敗論英雄　11.虎頭蛇尾，不會(huì)善始善終　12.沒有耐性，做事容易分心　13.膽小怕事，沒有作為　14.過于自卑，沒有競(jìng)爭(zhēng)力　15.自尊心太強(qiáng)，過于敏感第四章  勿以善小而不為，勿以惡小而為之　16.不講禮貌，愛說粗話　17.懶惰，沒有自立能力　18.挑食偏食，不珍惜父母的成果　19.粗心，不注重細(xì)節(jié)第五章  正人必先正己，育子必當(dāng)育心　20.找借口，不會(huì)找方法　21.磨蹭，做事拖拖拉拉　22.不思進(jìn)取，遇難即退　23.不愿承擔(dān)責(zé)任第六章  以身作則，言傳不如身教　24.說一套，做一套　25.愛傳閑話，在背后議論人　26.總是拿孩子與別人比較　27.墨守陳規(guī)，不會(huì)創(chuàng)新　28.急于求成，不會(huì)換位思考　29.發(fā)號(hào)施令，不懂得溝通

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：   有些孩子做事情的時(shí)候，總是不能堅(jiān)持到底，經(jīng)常站在這山望著那山高，半途而廢“追求”另一件事去了，結(jié)果就像掰玉米的猴子一樣一事無(wú)成。 日常生活中，我們常見到孩子們尤其是獨(dú)生子女做事情不是虎頭蛇尾，就是半途而廢，總不能善始善終。對(duì)此，家長(zhǎng)不可視而不見或遷就放任。 學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，不可能一蹴而就，其中必然要經(jīng)歷許多痛苦和挫折。只有持之以恒，才能成功。偉人之所以成為偉人，就是因?yàn)槟懿磺粨系貙?shí)現(xiàn)自己的預(yù)定目標(biāo)，即使遇到再大的困難也絕不放棄。 “跳蚤實(shí)驗(yàn)”帶給我們的啟示 善始善終的人，他一定會(huì)比一個(gè)因心急而半途而廢的人更受人歡迎。如果遇到一點(diǎn)痛苦和挫折，就放棄，一定不會(huì)成功。半途而廢是一種嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效果的不良習(xí)慣。很多孩子在學(xué)習(xí)過程中都有這種半途而廢的不良習(xí)性。 心理學(xué)家做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他將一只跳蚤放進(jìn)沒有蓋子的杯子內(nèi)，結(jié)果跳蚤輕而易舉地跳出了杯子。隨后，他又用一塊玻璃蓋住杯子，于是，跳蚤每次往上跳時(shí)，都因撞到玻璃而跳不出去。反復(fù)幾次之后，他把玻璃拿掉，結(jié)果跳蚤再也不愿意跳了，自然也就不能離開杯子了。 這個(gè)“跳蚤實(shí)驗(yàn)”給我們很大的啟示。其實(shí)，在許多情況下，孩子和跳蚤一樣也有類似的地方。當(dāng)孩子經(jīng)過一段時(shí)間的努力而沒有達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)時(shí)，便會(huì)灰心喪氣，認(rèn)為自己不如別人，不是學(xué)習(xí)的料，永遠(yuǎn)也達(dá)不到預(yù)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，于是就開始忽視自身潛能的激發(fā)和外界條件的改變，并放棄為實(shí)現(xiàn)預(yù)定學(xué)習(xí)目標(biāo)的努力，久而久之，將自己困在失敗的陰影中爬不出來(lái)，以致最終一事無(wú)成，虛度一輩子的光陰。 燒開水的時(shí)候，即使溫度到達(dá)九十九度，水還是不會(huì)沸騰，但如果繼續(xù)加熱，只要溫度再增高一度，水就會(huì)冒氣泡沸騰。可是如果每次在燒開水時(shí)，中途停頓下來(lái)，讓它冷卻，那么無(wú)論重?zé)龓装賻浊Т?，水也永遠(yuǎn)不會(huì)沸騰，只是在浪費(fèi)燃料和時(shí)間而已。 因此，我們得到一個(gè)道理：學(xué)習(xí)任何一種文化知識(shí)都應(yīng)像燒開水那樣，不斷加熱，一次就把水燒開。不然，即使你學(xué)多少次或很多門功課，也難以產(chǎn)生從未知到已知的質(zhì)變，而時(shí)間還會(huì)無(wú)情地懲罰你，使你由一個(gè)朝氣蓬勃的少年變成皺紋滿臉的老人。 學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng) 有的學(xué)生會(huì)說，因?yàn)樗焐鷮?duì)學(xué)習(xí)不感興趣，所以不能在學(xué)習(xí)過程中做到持之以恒。其實(shí)，世上根本就不存在天生愛學(xué)習(xí)和天生不愛學(xué)習(xí)的人。

編輯推薦

《父母的習(xí)慣決定孩子的未來(lái):怎樣糾正壞習(xí)慣》是一本即將改變孩子命運(yùn)的書！

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    父母的習(xí)慣決定孩子的未來(lái) PDF格式下載

---