骨科病人健康教育指導(dǎo)

內(nèi)容概要

《骨科病人健康教育指導(dǎo)》一書，以骨科基礎(chǔ)知識(shí)為理論依據(jù)，以骨科臨床實(shí)踐為操作框架，深入淺出地論述了對(duì)骨科病人實(shí)施健康教育的淵源、步驟和方法?？勺鳛楣强漆t(yī)務(wù)人員臨床上開展健康教育工作的參考用書，也可適用于在校生的醫(yī)學(xué)教學(xué)和骨科病人自我保健、自我康復(fù)的理論學(xué)習(xí)。全書涉及骨科概論、常見骨折、關(guān)節(jié)脫位、小兒骨科、顱腦損傷、脊柱損傷、顯微外科等十章二十五節(jié)，并圍繞健康教育這一主體，對(duì)解剖要點(diǎn)、受傷機(jī)制、臨床表現(xiàn)、治療要點(diǎn)分別展開簡(jiǎn)要介紹，使本書在保持科學(xué)性、系統(tǒng)性的前提下，兼具了通俗性和實(shí)用性，達(dá)到了既內(nèi)容豐富又方便借鑒，是一本骨科醫(yī)務(wù)人員的常備之卷，也可以成為多層讀者的良師益友。

書籍目錄

第一章 緒論  第一節(jié) 健康教育概論    一、健康教育的概念    二、健康教育的任務(wù)    三、健康教育的原則    四、健康教育的形式    五、健康教育的特點(diǎn)    六、健康教育的作用  第二節(jié) 關(guān)于健康促進(jìn)與衛(wèi)生宣傳     一、健康促進(jìn)的涵義和概念    二、健康促進(jìn)的功能    三、衛(wèi)生宣傳    四、如何理解健康教育、健康促進(jìn)和衛(wèi)生宣傳之間的關(guān)系  第三節(jié) 健康教育評(píng)價(jià)    一、評(píng)價(jià)的概念    二、評(píng)價(jià)的目的    三、評(píng)價(jià)的類型    四、影響評(píng)價(jià)結(jié)果的因素  第四節(jié) 健康教育演講技巧    一、演講前的準(zhǔn)備    二、語(yǔ)言表達(dá)技巧  第五節(jié) 健康教育教學(xué)技巧    一、健康教育人員應(yīng)具備的能力    二、現(xiàn)代化教學(xué)方法的運(yùn)用  第六節(jié) 健康教育計(jì)劃    一、健康教育的目的和意義    二、設(shè)計(jì)健康教育計(jì)劃的原則    三、設(shè)計(jì)計(jì)劃應(yīng)考慮的問(wèn)題    四、健康教育計(jì)劃設(shè)計(jì)的步驟  第七節(jié) 健康教育實(shí)施方法    一、健康教育策略    二、社會(huì)策略    三、環(huán)境策略  第八節(jié) 醫(yī)院健康教育    一、醫(yī)院健康教育的概念    二、開展醫(yī)院健康教育的意義    三、醫(yī)院健康教育的內(nèi)容與方法第二章 骨折概論與骨科常用技術(shù)  第一節(jié) 骨折概論    一、定義    二、病因    三、分類    四、臨床表現(xiàn)    五、X線檢查及診斷    六、骨折的常見并發(fā)癥    七、骨折的愈合過(guò)程    八、影響骨折愈合的因素    九、骨折的急救與治療原則    十、骨折的健康教育  第二節(jié) 骨科常用技術(shù)   ……第三章 常見骨折、脫位病人的健康教育第四章 顯微外科病人的健康教育第五章 小兒骨科病人的健康教育第六章 骨病病人的健康教育第七章 人工關(guān)節(jié)置換術(shù)病人的健康教育第八章 骨科門診病人的健康教育第九章 骨科急、危重癥病人的健康教育第十章 糖尿病病人的健康教育

圖書封面

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