出版時(shí)間:2008-1 出版社:國(guó)際文化 作者:潘曉歌 頁(yè)數(shù):161
內(nèi)容概要
阿步是一個(gè)看起來(lái)平平凡凡的高中生,但他卻常常因?yàn)檫@樣那樣的原因遇到許多這樣或者那樣的危險(xiǎn)經(jīng)歷。他敢于為了朋友和伙伴冒險(xiǎn)犯難,也因此而擁有了屬于自己最重要的記憶?!渡倌臧⒉酱竺半U(xiǎn)系列》的主題是“冒險(xiǎn)、生命、靈魂與幻想”的探討,適應(yīng)讀者群為初中至高中的青少年讀者。主角阿步在故事中逐漸成長(zhǎng),最終變得更加堅(jiān)強(qiáng),他遇到的一個(gè)個(gè)角色,也將因?yàn)榘⒉降膱?jiān)強(qiáng)而開(kāi)始改變自身命運(yùn)的冒險(xiǎn)。
作者簡(jiǎn)介
潘曉歌,網(wǎng)絡(luò)通稱青鳥(niǎo)童話,漫畫(huà)專業(yè)畢業(yè)。2004年短篇作品《螢火不高飛》等作品入選文集《彩虹站在屋頂上》和《青春正傳》,劇本作品《夏之雪》曾獲得2006年杭州國(guó)際動(dòng)漫節(jié)劇本作品創(chuàng)意榮譽(yù)獎(jiǎng)。同時(shí)在中華少年文學(xué)網(wǎng)、紅袖添香等網(wǎng)站擁有自己的個(gè)人文集。在少年唐、涂鴉王國(guó)、起點(diǎn)中文網(wǎng)漫畫(huà)頻道擁有自己的漫畫(huà)作品專區(qū)。
書(shū)籍目錄
序幕第一章 綠發(fā)少年第二章 重要的話題第三章 人造的東西第四章 生命的足跡第五章 進(jìn)化的回憶第六章 時(shí)光的歷程第七章 蒼穹的悲愴第八章 尾聲寫(xiě)在后面的話
章節(jié)摘錄
自修課上,阿步托著自己的下巴有些心不在焉地望著教室的窗外。昨夜的大雪已經(jīng)停了,現(xiàn)在窗外是一片雪后初晴的好天氣,沉甸甸地積在樹(shù)葉上房頂上的雪在陽(yáng)光下白得耀眼。不知為什么,阿步看到窗外的積雪時(shí)總會(huì)有一種沖動(dòng),想到雪地上跑一圈,好好地呼吸一下雪后清爽的空氣?! “⒉浇衲晔鍤q,他的頭發(fā)微微地卷著,由于輕度近視卻又不想戴眼鏡,眼睛常常會(huì)很大智若愚地半瞇起來(lái),他喜歡穿紅T恤和寬松的休閑褲,看上去似乎不太可靠,所以常常被好朋友小羽嘲弄說(shuō)他是個(gè)不正經(jīng)。 實(shí)際上阿步是個(gè)挺帥而且挺聰明的男孩,現(xiàn)在就讀于高中一年級(jí)。每當(dāng)身邊的同學(xué)們都在忙著K書(shū)的時(shí)候,他卻完全不覺(jué)得緊張,雖然有時(shí)也會(huì)為這感到不安,但這種不安常常會(huì)被各種各樣的事情打散,比如星期天他剛剛開(kāi)始下定決心要好好溫書(shū),卻被小羽一個(gè)電話叫去聯(lián)機(jī)對(duì)打wow(注:一個(gè)網(wǎng)游,中文名為魔獸世界)?! ⌒∮鹗前⒉阶钜玫呐笥眩粋€(gè)男孩子氣的女孩子,老是扎著馬尾辮,在阿步的印象里那束辮子在她對(duì)著自己說(shuō)教時(shí)總是一甩一甩的,像一條尾巴,剛開(kāi)始她總是為著一點(diǎn)點(diǎn)小事跟阿步挑刺,但后來(lái)不打不相識(shí)地竟成了鐵哥們兒?! ⌒∮鸪弥蛲硐卵┑漠?dāng)兒今天偷懶,稱病告假。阿步瞅了一眼小羽的空座位,心里暗想,小羽那家伙都偷懶了……天氣這么好,暖氣又這么舒服,我還是先好好地睡一覺(jué)吧?! ∵@么想著,阿步把英文課本擺到桌子上,往書(shū)本后面一趴,沒(méi)過(guò)幾秒鐘就呼呼地睡著了?! “⒉竭€有一項(xiàng)自己頗為自豪的本領(lǐng),無(wú)論是在集會(huì)校長(zhǎng)講話時(shí)還是在被老師教訓(xùn)時(shí),只要自己樂(lè)意,隨時(shí)隨地都能睡著,用小羽的話說(shuō),是“完全不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間”?! ‰S她怎么說(shuō)吧?! 鞍⒉健薄 “⒉降挠⑽恼n本蓋到了后腦勺上,他正在做夢(mèng),但不知怎么總感覺(jué)好像有個(gè)人在自己身邊似的。他翻了個(gè)身,英文課本嘩拉一下從桌上掉落到腳邊?! 鞍⒉剑。 薄 ≡诎⒉降膲?mèng)里忽然出現(xiàn)了他們班的英文老師——Miss張的臉,那張臉在他的夢(mèng)里化為一道暴怒的閃電,接著又化為一把銀光閃閃的長(zhǎng)槍,從黑色的天空中追著阿步刺?! 笆恰?!” 阿步大吃一驚,他直挺挺地從自己的桌子上蹦起來(lái),雙眼盯著天花板。他身邊捧著英文課本的同學(xué)們嘻嘻地捂著嘴竊笑起來(lái),阿步用眼睛的余光瞅了瞅他們,又把目光移向講臺(tái)。十分意外地看到了張老師那張氣得有點(diǎn)發(fā)青的臉?! ∮⑽恼n?我記得英文課是在今天下午最后一節(jié)課啊,難道不知不覺(jué)間我己經(jīng)睡了那么長(zhǎng)的時(shí)間了嗎?阿步用手臂揉了揉自己在熟睡時(shí)被壓紅的嘴角,不安地望向張老師。張老師干咳了一聲: “你在干什么啊…?都火燒眉毛了你現(xiàn)在還有心情睡覺(jué)?!” “我沒(méi)有睡!” 阿步勇敢地說(shuō)?! 肮俊睆埨蠋熀茔等坏囟⒅⒉剑骸澳悄阍诟墒裁??” “我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)!”阿步認(rèn)真地回答道?! ∪嗪迦淮笮?,張老師用手捂住自己的額頭幾乎暈過(guò)去,過(guò)了好久她才緩過(guò)氣來(lái),哭笑不得地對(duì)阿步說(shuō):“那不是一樣嗎?都快要考試了你還是這么不緊不慢地,到頭來(lái)吃虧的是你還是老師?” 阿步低下頭,他看見(jiàn)了自己那本掉落在地板上的英文課本。張老師的訓(xùn)話持續(xù)了一整節(jié)課,但阿步一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去, 他只聽(tīng)到了張老師在下課前講的最后一句話:“放學(xué)以后請(qǐng)你到老師辦公室來(lái)一趟!” 張老師夾著教案登登登地走出了教室。阿步呆立了片刻,這才彎下腰去揀自己的英文課本。他一邊慢吞吞地收拾書(shū)包一邊朝窗外望去,夕陽(yáng)已經(jīng)斜斜地照在操場(chǎng)上了。操場(chǎng)邊積雪上的影子很深,像一道道深深刻進(jìn)雪里的傷痕?! “⒉酱蛄苛四切┯白訋酌腌姡S即把書(shū)包重重地甩到了自己的背上,用左手食指搓了搓自己的鼻尖,原本有些陰沉的臉上又重新放射出充滿活力的光芒來(lái)。他輕輕地吹起口哨,背著書(shū)包走出教室,向老師辦公室走去?! 皥?bào)告!” 阿步推開(kāi)辦公室的門(mén)對(duì)著里邊喊道,他看到張老師正背對(duì)自己端著一杯熱茶翻一本什么東西:“進(jìn)來(lái)吧。” 阿步走進(jìn)辦公室,站在張老師的桌子旁?! 白?。”老師說(shuō)?! “⒉阶铝??! 澳闶莻€(gè)很聰明的孩子,如果再認(rèn)真一些,一定能取得更好的成績(jī)……上次測(cè)驗(yàn),你的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谀昙?jí)里的排名從第二十名落后到了三十九名,這樣下去等到考試時(shí)你還能拿幾分?” “是……”阿步的臉紅了,他開(kāi)始低頭玩自己的大拇指?! 爸懒司秃?,其實(shí)今天老師有件事情想你幫個(gè)忙?!睆埨蠋熇_(kāi)抽屜,抽出一張英文卷子:“這是今天早上發(fā)的英文卷子,小羽同學(xué)今天請(qǐng)假,你和小羽不是鄰居嗎,能不能幫忙把這張成績(jī)單送給她?” 阿步接過(guò)卷子,點(diǎn)點(diǎn)頭:“老師我可以走了嗎?” 張老師揮揮手,阿步松了一口氣,把卷子揣進(jìn)書(shū)包里一溜煙地跑出了辦公室,張老師一扭頭,只聽(tīng)見(jiàn)一句拉長(zhǎng)了的“老師再見(jiàn)”回蕩在漸漸變得沉靜的校園里。她嘆了一口氣,擰開(kāi)了放在桌子上用來(lái)領(lǐng)讀英語(yǔ)的收錄機(jī)開(kāi)始聽(tīng)廣播: “現(xiàn)在播送本市新聞,本臺(tái)記者訊:昨夜凌晨一點(diǎn)至兩點(diǎn)間,本市東郊高速公路出口處發(fā)生爆炸,此爆炸導(dǎo)致本市高速公路外環(huán)一線、二線運(yùn)行中斷,兩條地底光纖被截?cái)?,直接?jīng)濟(jì)損失達(dá)到五十六萬(wàn)元。所幸沒(méi)有人員傷亡。事故原因有關(guān)部門(mén)正在抓緊調(diào)查中?!旅嬲?qǐng)收聽(tīng)來(lái)自現(xiàn)場(chǎng)的連線報(bào)導(dǎo)?!薄 氨ā灰鞘裁捶缸锓葑优木秃昧??!睆埨蠋熀攘艘豢诓瑁匝宰哉Z(yǔ)道?! ∏缋实南﹃?yáng)忽然被一片烏云遮住了,明媚清爽的大地上變得陰郁,城市里建筑灰藍(lán)色的影子掠過(guò)阿步的身體,他微微地抬起頭,只見(jiàn)天空中再次飄下了一點(diǎn)點(diǎn)的塵埃,那些白色粉末狀的細(xì)小結(jié)晶紛紛揚(yáng)揚(yáng)落到自己的身上,肩膀上,頭發(fā)上……又下雪了?! ⊙┙o人的感覺(jué)總是很特別的。那種冰涼的觸感總會(huì)讓人感覺(jué)到不可思議。似乎整個(gè)世界搖身一變,就變成另外的一副模樣,這時(shí)的世界比平日的更加迷人,同時(shí)也更加地顯得神奇?! 〈笞匀徽媸莻€(gè)偉大的魔法師呢,人類也許不管再過(guò)多久,都無(wú)法跨越過(guò)自然之神的掌心吧?! “⒉竭@么想著,從口袋里把手拿出來(lái),拉下手套,一片片雪花飄到他的掌心,帶來(lái)一種透心的冰涼??粗┗ㄔ谑终浦谢癁橥该魉蔚陌⒉讲[起眼睛淡淡地笑笑,拍拍濕潤(rùn)的雙手,再度把手套戴上,插進(jìn)了大衣的口袋里,加快腳步往前跑去。 忽然,在穿過(guò)十字路口時(shí),阿步看到了一個(gè)和平日截然不同的景像?! ≡谑致房诘墓战翘帲瑖鷿M了人。那些人們正在嘰哩呱啦地議論著什么。同時(shí)還激動(dòng)地不停指手劃腳。有幾個(gè)穿著體面的人正在拍照,閃光燈一閃一閃地。 阿步好奇起來(lái),他走上前去,鉆進(jìn)了人群里。只見(jiàn)在那群人包圍著的,是一束束巨大的綠色植物?! ≈参铮俊 ≈灰?jiàn)那些植物有一層樓房那么高,而且似乎和平時(shí)能見(jiàn)到的植物有些不同。它們的根基頂破了厚厚的水泥地板,從深深的地面上暴露出來(lái),顏色不像一般植物那樣是深棕的木質(zhì)色,而是一種淺淺的覆蓋著菌絲的乳白色。淺綠色的植株看上去也很奇怪。在它的莖上,沒(méi)有長(zhǎng)出一般植物應(yīng)該生有的綠色葉片,而是生長(zhǎng)著一種淺青色的細(xì)軟絨毛。那些植物…… ……看上去就像某種已經(jīng)滅絕了的東西,現(xiàn)在穿越時(shí)空似地出現(xiàn)在這里,總讓人覺(jué)得非常古怪,同時(shí)還產(chǎn)生了些許來(lái)歷不明的不安?! ^的人們交頭接耳地討論著,話題不外乎是這里怎么會(huì)忽然長(zhǎng)出這種東西啦之類的。雪花靜靜地在那片植物上堆積著,已經(jīng)積了厚厚的一層。忽然之間,從正在飄雪的云間,裂開(kāi)了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的陽(yáng)光。那縷金色的陽(yáng)光從云間泄下,不偏不移正好照射在那叢被白雪覆蓋的古怪植物上。
編輯推薦
《綠色奇跡》是《少年阿步的大冒險(xiǎn)系列》之一,人類的欲望造就了一個(gè)殘酷和童話,記憶的碎片組成了一個(gè)美麗的世界,不一樣的科幻,不一樣的冒險(xiǎn),阿步的奇妙之旅就此展開(kāi)…… 《少年阿步的大冒險(xiǎn)系列》是作者于2005年開(kāi)始企劃創(chuàng)作的少年冒險(xiǎn)輕小說(shuō),故事的主角阿步是一個(gè)看起來(lái)平平凡凡的高中生,但他卻常常因?yàn)檫@樣那樣的原因遇到許多這樣或者那樣的危險(xiǎn)經(jīng)歷。他敢于為了朋友和伙伴冒險(xiǎn)犯難,也因此而擁有了屬于自己最重要的記憶?!渡倌臧⒉酱竺半U(xiǎn)系列》的主題是“冒險(xiǎn)、生命、靈魂與幻想”的探討,適應(yīng)讀者群為初中至高中的青少年讀者。主角阿步在故事中逐漸成長(zhǎng),最終變得更加堅(jiān)強(qiáng),他遇到的一個(gè)個(gè)角色,也將因?yàn)榘⒉降膱?jiān)強(qiáng)而開(kāi)始改變自身命運(yùn)的冒險(xiǎn)。作者力求以強(qiáng)烈的畫(huà)面感、精細(xì)的插畫(huà)以及有別于一般小說(shuō)的故事打動(dòng)讀者。目前已經(jīng)創(chuàng)作完成《綠色奇跡》和《索非亞的秘寶》兩部。
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