美國父母怎樣“管”孩子

出版時(shí)間:2004-6  出版社:國際文化出版公司  作者:伊麗莎白·谷瑟蕾  頁數(shù):209  字?jǐn)?shù):130000  譯者:海倫  
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內(nèi)容概要

 這是一本關(guān)于家長(zhǎng)們熱切期望孩子成功的書。逼迫孩子、過度期望孩子成功會(huì)造成什么后果呢?這本書將告訴你如何從這種行為中擺脫出來,建立一個(gè)健康有益的家庭教育模式。
  根據(jù)她近二十年的臨床經(jīng)驗(yàn),谷瑟蕾博士分析了競(jìng)爭(zhēng)性家教方式產(chǎn)生的惡果。對(duì)于一個(gè)想讓自己剛學(xué)走路的孩子學(xué)外語,或者要求一年級(jí)學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中都表現(xiàn)出色的家長(zhǎng)來說,這本書可以告訴他(她)們,在早期教育時(shí)對(duì)孩子寄予過高期望,往往會(huì)造成他(她)們未來生活的失敗。
  家長(zhǎng)給孩子的壓力會(huì)導(dǎo)致孩子天性和好奇心的喪失。當(dāng)孩子被“逼迫”時(shí),他們從家長(zhǎng)那里獲得的信息就是:他們無法靠自己作出正確的決定;外表要比人的心靈重要;獲得一紙文憑或漂亮的名頭要比實(shí)際的生活體驗(yàn)重要。谷瑟蕾博士試圖描繪好的家庭教育和“逼迫式”家庭教育的區(qū)別,她清楚地闡述了社會(huì)將中等智商的孩子視為“不完美”或“失敗者”的謬誤之處。對(duì)于關(guān)心孩子教育的家長(zhǎng)來說,這本書提供的建議是:讓孩子的天性自由發(fā)展是非常實(shí)用的。

作者簡(jiǎn)介

伊麗莎白·谷瑟蕾:醫(yī)學(xué)博士、紐約瓦爾哈拉兒童醫(yī)院學(xué)習(xí)診斷中心的主任,具有近二十年的臨床經(jīng)驗(yàn)。她有三個(gè)孩子,現(xiàn)居住在紐約的瑞沃·戴爾。
  伊麗莎白·谷瑟蕾博士在治療兒童精神障礙患者過程中,對(duì)那些因家長(zhǎng)不恰當(dāng)?shù)慕逃绞蕉购⒆釉馐艿耐纯嗌罡姓痼@。她開始

書籍目錄

第一章 克服“管”孩子的沖動(dòng)  一 別人都這樣做  二 十個(gè)專家有九個(gè)都這么說  三 別人可以辦到,當(dāng)然我也可以辦到!  四 有錢就有幸福  五 熒屏上的生活就是榜樣  六 我做的一切都是為孩子好第二章 “管”的惡果  一 良好的成長(zhǎng)環(huán)境被破壞  二 孩子變得目空一切、自命不凡  三 失去對(duì)人生意義的正確理解  四 焦慮、抑郁、叛逆的青春期第三章 到底怎樣“管”  一 重新認(rèn)識(shí)你的孩子  二 解決問題的方法

媒體關(guān)注與評(píng)論

  如果你已經(jīng)打開本書,就說明你是開明的,愿意做出改變。我發(fā)現(xiàn)沒人愿意逼迫自己的孩子,但又都覺得不這么做不行,否則任其自由發(fā)展,他們擔(dān)心孩子長(zhǎng)大后會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中落伍。這正是本書想要幫你解決的問題:如何讓你的孩子健康發(fā)展?“管”孩子沒錯(cuò),適度的壓力會(huì)起好作用,反之卻會(huì)造成難以預(yù)料的惡果,那么就在如何把握這個(gè)度。

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  •   幾好的一本書.
 

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