名家教竹笛

出版時間:2003-2  出版社:國際文化出版公司  作者:王次恒 著  頁數:161  
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前言

  笛子是我國歷史上最悠久的吹管樂器之一,多年來一直備受廣大民眾的喜愛,近年來,也成為許多青少年學生喜愛的樂器。筆者從事笛子演奏、教學多年,積累了一定的實踐經驗。隨著教學的增多,接觸到許多青少年、兒童學生,在教學過程中逐漸體會到,習笛者入門階段的學習是打好基礎的重要階段,使用正確方法進行學習與訓練對于其今后演奏水平的高低起著至關重要的作用。因此,初學者在學習吹笛子的開始階段,一定要以正確的方法進行科學系統的訓練,才能循序漸進地使自己正確掌握笛子的吹奏法,本書正是基于上述想法逐步形成的?! ”緯鶕鯇W者的特點,對如何掌握吹笛的正確方法進行了講解,并選擇了針對性較強的練習曲和樂曲供學習者練習。相信通過本書的學習和刻苦的訓練,初學者是能夠正確地掌握演奏技巧,從而吹出美妙動聽的樂曲來的?! ”緯潜救藢Φ炎尤腴T教學摸索、探究的一點點積累,一家之言,難免有偏頗不當之處,懇請各位專家、讀者不吝賜教,以待今后修訂和完善。

內容概要

  《名家教竹笛》根據初學者的特點,對如何掌握吹笛的正確方法進行了講解,并選擇了針對性較強的練習曲和樂曲供學習者練習。相信通過《名家教竹笛》的學習和刻苦的訓練,初學者是能夠正確地掌握演奏技巧,從而吹出美妙動聽的樂曲來的?!睹医讨竦选肥潜救藢Φ炎尤腴T教學摸索、探究的一點點積累,一家之言,難免有偏頗不當之處,懇請各位專家、讀者不吝賜教,以待今后修訂和完善。

作者簡介

  王次恒,中央民族樂團笛子首席,管樂聲部長,中國音樂家協會會員,國家一級演奏員,中國當代著名笛、簫演奏家之一。1959年出生于杭州。1984年畢業(yè)于中央音樂學院,先后師從趙松庭、曾永清等名家,同時得到著名音樂家、書法家、民族器樂教育家藍玉崧教授多方面的指導?! ∽鳛榈?、簫演員,王次恒的演奏既醇厚圓潤、典雅華麗,又高亢明亮、豪放熱情,剛柔相濟、極富個性。近年來訪問演出非?;钴S,他曾多次在國內外舉辦笛、簫獨奏音樂會并進行文化學術交流活動。特別是三赴德國舉辦音樂會大獲成功,受到當地音樂、學術界的高度贊譽,為此德國之聲電臺、德國西部電臺等媒體為其作了專題音樂節(jié)目報道。1997年赴美巡回演出時,在音樂圣殿一卡內基音樂廳演奏。1998年、1999年兩次赴奧地利維也納金色大廳參加中國虎年、兔年春節(jié)音樂會,擔任獨奏。2000年再度赴美巡回演出,在聯合國會議大廳、肯尼迪藝術中心、林肯中心劇場、芝加哥交響樂廳演奏,他表演的笛子獨奏在海外產生了極大的反響?! ?yōu)秀而有深度內涵的演奏藝術使他在國內、國際音樂比賽中屢次獲獎。1987年獲首屆全國廣東音樂邀請賽演奏一等獎,1989年獲全國民族器樂電視大獎賽二等獎,同年在第十三屆世界青年聯歡節(jié)上榮獲笛子獨奏最高金獎及最高藝術家榮譽證書,1991年在文化部音樂比賽中獲優(yōu)秀演員獎(最高獎),1994年在第三屆全國民族管弦樂展播比賽中獲優(yōu)秀演奏獎,同時笛曲作品《傣寨情歌》獲三等獎,1999年在文化部中直院團國慶五十周年評比展演中榮獲優(yōu)秀演奏獎(最高獎),2000年被評為文化部優(yōu)秀專家?! ≡谘莩龊蛥⒓颖荣惖耐瑫r,王次恒為國內外唱片公司錄制了大量的笛、簫曲并參與笛、簫曲的創(chuàng)作,其中個人專輯有:《王次恒吹管樂》、《王次恒笛子作品》、《中國南北笛》、《釵頭鳳幻想》、《王次恒簫專輯》、《簫塤專輯》、《詠春三章》等。

書籍目錄

第一章 中國笛子基本知識一、笛子簡介二、笛子的構造、定調與指法三、笛子的種類四、笛膜五、笛子的選擇、保護及修理第二章 笛子基本演奏法一、姿勢二、持笛按孔法三、呼吸方法四、口形五、風門、口風、口勁的關系六、氣息、舌頭、手指的關系第三章 笛子基本發(fā)音及識譜練習一、“1”音的練習二、“2”音的練習三、“3”音的練習四、“4”音的練習五、“7”音的練習六、“6”音的練習七、“§”音的練習八、“5”音的練習九、“8”音的練習十、“7”音的練習十一、“i”音的練習十二、“2”音的練習十三、“3”音的練習十四、“4”音的練習十五、“5”音的練習十六、“8”音的練習第四章 常用基本技巧入門一、音頭二、雙吐三、三吐四、顫音五、滑音六、歷音七、花舌八、垛音九、疊音十、打音十一、贈音十二、泛音十三、震音第五章 練習曲、樂曲一、音頭練習8首二、音頭與長音練習3首三、音頭與連線音練習4首四、音頭與跳進音程練習3首五、樂曲7首六、五聲音階練習1首七、連音與頓音練習1首八、音階練習1首九、練習曲1首十、樂曲5首十一、練習曲1首十二、音階練習4首十三、樂曲3首十四、顫音練習3首十五、歷音練習1首十六、打音練習1首十七、疊音練習1首十八、樂曲2首十九、顫、疊、贈、打音綜合練習3首二十、滑音練習1首二十一、樂曲3首二十二、滑音練習2首二十三、樂曲1首二十四、雙吐音練習1首二十五、樂曲1首二十六、雙吐練習1首二十七、樂曲1首二十八、三吐練習1首二十九、雙吐音練習1首三十、樂曲1首三十一、垛音練習1首三十二、音頭與氣震音練習1首三十三、氣震音練習三十四、氣息控制練習三十五、節(jié)奏練習三十六、樂曲1首三十七、泛音練習1首三十八、樂曲2首第六章 笛子獨奏曲、協奏曲一、歡樂歌二、小放牛三、小霓裳四、腳踏水車唱山歌五、故土情六、姑蘇行七、西湖春曉八、桑園春九、塔塔爾族舞曲十、揚鞭催馬運糧忙十一、喜相逢十二、五梆子十三、賣菜十四、蔭中鳥十五、棗園春色十六、牧笛十七、牧民新歌十八、秦川抒懷十九、霍拉舞曲二十、三五七二十一、帕米爾的春天二十二、早晨二十三、幽蘭逢春二十四、鷓鴣飛二十五、塞外隨想二十六、到農村去二十七、采茶忙二十八、水鄉(xiāng)船歌二十九、沂河歡歌三十、巢湖泛舟三十一、婺江歡歌三十二、帕米爾隨想附:演奏符號說明表

編輯推薦

  笛子是我國歷史上最悠久的吹管樂器之一,多年來一直備受廣大民眾的喜愛,近年來,也成為許多青少年學生喜愛的樂器。筆者從事笛子演奏、教學多年,積累了一定的實踐經驗。隨著教學的增多,接觸到許多青少年、兒童學生,在教學過程中逐漸體會到,習笛者入門階段的學習是打好基礎的重要階段,使用正確方法進行學習與訓練對于其今后演奏水平的高低起著至關重要的作用。

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