用思想打造執(zhí)行力

出版時(shí)間:2011-1  出版社:當(dāng)代中國(guó)  作者:李凱城  頁(yè)數(shù):196  

前言

拙作《領(lǐng)軍之道——毛澤東軍隊(duì)管理思想的現(xiàn)代價(jià)值》出版后,筆者常應(yīng)邀為黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及高校講課。粗算下來(lái),已講了上百場(chǎng),受眾達(dá)數(shù)萬(wàn)人??偟目?,反映還不錯(cuò),普遍認(rèn)為這門(mén)課內(nèi)容豐富,視角獨(dú)特,聽(tīng)后很受啟發(fā)。當(dāng)然,這并非在夸講課人水平高、口才好,而是因?yàn)闅v史上毛澤東和他的戰(zhàn)友曾經(jīng)創(chuàng)造出人類(lèi)管理史上的奇跡——在落后的農(nóng)村環(huán)境中,將歷來(lái)是一盤(pán)散沙狀的農(nóng)民,打造成一支打不垮、拖不爛、戰(zhàn)無(wú)不勝、屢克強(qiáng)敵的鐵軍?!额I(lǐng)軍之道》力圖揭示其中的奧秘,自然引起所有對(duì)毛澤東不抱成見(jiàn)的,且有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)者的濃厚興趣?!额I(lǐng)軍之道》雖然受到歡迎和好評(píng),但也有不如人意之處:偏重于介紹毛澤東管理思想的理論體系,而對(duì)新形勢(shì)下如何運(yùn)用這一理論解決實(shí)際管理問(wèn)題則著墨不多,講解不夠。所以,一些學(xué)員反映,聽(tīng)課后很受觸動(dòng),確有借鑒毛澤東思想和解放軍管理的想法,可究竟如何著手,似乎還不夠清晰。學(xué)員們的意見(jiàn)很有道理。毛澤東再偉大,解放軍的管理再成功,如果不能從中提煉出一些好學(xué)、管用的具體方法,幫助人們解決各種現(xiàn)實(shí)的管理問(wèn)題,其現(xiàn)代價(jià)值仍難免會(huì)讓人懷疑。在《領(lǐng)軍之道》一書(shū)的封底,筆者曾特意表明該書(shū)的宗旨:“在毛澤東思想、解放軍傳統(tǒng)與現(xiàn)代管理理論之間搭一座橋?!爆F(xiàn)在看來(lái),這橋搭得還不到位。要想重新引起人們對(duì)我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)中所蘊(yùn)含著的豐富管理思想的重視,僅僅從理論上闡述是不夠的,必須研發(fā)出更具體、更實(shí)用的課程。

內(nèi)容概要

無(wú)論從哪個(gè)方面講,毛澤東都可以算是人類(lèi)歷史上首屈一指的管理大師。他曾經(jīng)主要依靠思想文化管理,創(chuàng)造出人類(lèi)管理史上的奇跡一一將一支以不識(shí)字的農(nóng)民為主的軍隊(duì),打造成為一支打不垮、拖不爛、戰(zhàn)無(wú)不勝的鐵軍。    “請(qǐng)首長(zhǎng)放心,保證完成任務(wù)!”一一這是解放軍官兵接受上級(jí)交給的任務(wù)時(shí),最常說(shuō)的一句話,是毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下解放軍執(zhí)行力強(qiáng)的一種體現(xiàn)。如果將古今中外的軍隊(duì)按執(zhí)行力強(qiáng)弱來(lái)排序,不用想,排第一的肯定是毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下的人民解放軍。    在中國(guó)排名前500強(qiáng)的企業(yè)中,具有軍人背景的企業(yè)家就有200人之多。由此可見(jiàn),“紅色管理”一直貫穿于中國(guó)企業(yè)的管理當(dāng)中。    “紅色管理”系列叢書(shū)即是傳承紅色文化,對(duì)企業(yè)管理者在思想領(lǐng)域進(jìn)行紅色拓展,為企業(yè)提供強(qiáng)大的思想武器。

書(shū)籍目錄

第一講 思想掌握一切,思想改變一切第二講 了解員工真實(shí)想法:如何做好思想調(diào)查第三講 管人就是管心:說(shuō)服員工接受企業(yè)管理理念第四講 建立思想溝通機(jī)制:談心溝通的十要十不要第五講 練兵必先練心:怎樣做好團(tuán)隊(duì)思想文化建設(shè)第六講 榜樣的力量:抓典型十二問(wèn)第七講 注重傳幫帶:打造企業(yè)思想工作骨干隊(duì)伍第八講 把制度融入心靈:軍人作風(fēng)的養(yǎng)成

章節(jié)摘錄

文德皇后這一招很高明,也很厲害。一是她用贊揚(yáng)皇上的辦法來(lái)勸告皇上,既便于李世民接受,又能起到促其醒悟的作用;二是她采取更換朝服、要行大禮的辦法,出人意料,增強(qiáng)了刺激性。不僅當(dāng)時(shí)能促使李世民猛醒,而且還能使其形成強(qiáng)烈印象,加深記憶,難以忘懷。根據(jù)《資治通鑒》的記載,魏征死后,李世民登上城樓看著送葬的隊(duì)伍,痛哭失聲,并對(duì)身邊的侍臣說(shuō):“人以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見(jiàn)興替;以人為鏡,可以知得失。魏征這一死,我失了一面鏡子呀!”可見(jiàn)文德皇后做的思想工作不僅能立竿見(jiàn)影,而且還能有長(zhǎng)效。2.共產(chǎn)黨善做思想工作爭(zhēng)取民心中國(guó)共產(chǎn)黨做思想工作是非常成功的。我們黨能領(lǐng)導(dǎo)人民奪取國(guó)家政權(quán),贏得天下,思想工作是功不可沒(méi)的。民主革命時(shí)期,國(guó)家政權(quán)和輿論工具都掌握在國(guó)民黨手上,為蔣介石國(guó)民黨舞文弄墨、搖唇鼓舌的御用文人也很多。當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨手中沒(méi)有國(guó)家政權(quán),也沒(méi)有先進(jìn)的輿論工具,黨的干部隊(duì)伍中有文化的也很少,土包子很多。用毛澤東的話來(lái)說(shuō):共產(chǎn)黨能喚起民眾千百萬(wàn),組成浩浩蕩蕩的革命大軍,打倒蔣介石,解放全中國(guó),很重要的一條就是靠強(qiáng)有力的思想工作。毛澤東在延安這么個(gè)小地方,后來(lái)又轉(zhuǎn)到西柏坡這么個(gè)小村子里,就能號(hào)令天下,收到一呼百應(yīng)之效。蔣介石無(wú)論在重慶還是在南京,無(wú)論怎么利用現(xiàn)代化輿論機(jī)器宣傳鼓噪,都發(fā)揮不了很大作用,老百姓就是不聽(tīng)不信他那一套。這里面原因很多,其中最根本的是,共產(chǎn)黨的宗旨是為人民服務(wù),以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了人民群眾的信賴和擁護(hù)。國(guó)民黨是壓迫和剝削老百姓的,被老百姓稱為“刮民黨”。同時(shí)也不能否認(rèn),共產(chǎn)黨善于通過(guò)思想工作來(lái)凝聚人心,而得人心者得天下。3.把思想工作當(dāng)學(xué)問(wèn)來(lái)研究共產(chǎn)黨思想工作做得好的一個(gè)重要原因是從毛澤東開(kāi)始,就自覺(jué)把思想工作當(dāng)成學(xué)問(wèn)來(lái)做。毛澤東同志關(guān)于思想工作方面的論述非常多,思想很豐富,各個(gè)時(shí)期的都有,它已成為毛澤東思想的一個(gè)重要組成部分。是一門(mén)科學(xué)”的文章,緊接著又圍繞這個(gè)題目專(zhuān)門(mén)組織版面開(kāi)展了一場(chǎng)大討論,由此開(kāi)始把探討思想工作規(guī)律當(dāng)成一個(gè)學(xué)科來(lái)研究和教學(xué),并不斷引向深入。隨后由中央書(shū)記處協(xié)調(diào)和主持組建了全國(guó)性的中國(guó)職工思想政治工作研究會(huì),地方各省市以及國(guó)有大企業(yè)也都成立了思想政治工作研究會(huì)。有關(guān)思想政治工作的專(zhuān)著也陸續(xù)出版。軍隊(duì)指揮院校陸續(xù)開(kāi)設(shè)了軍隊(duì)政治工作專(zhuān)業(yè)課程,招收軍隊(duì)政治工作專(zhuān)業(yè)本科生。地方大學(xué)也設(shè)立了思想政治教育專(zhuān)業(yè)并招收本科生。1986年軍隊(duì)政治工作學(xué)被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)正式列入學(xué)科目錄,1987年國(guó)防大學(xué)開(kāi)始招收全軍第一批政工專(zhuān)業(yè)碩士研究生,1996年又開(kāi)始招收全軍第一批政工專(zhuān)業(yè)博士研究生。思想工作已成為一門(mén)大學(xué)問(wèn),凡是有事業(yè)心的管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,都應(yīng)當(dāng)注重研究這方面的學(xué)問(wèn),探索這方面的規(guī)律。二、有效說(shuō)服員工接受企業(yè)管理理念的“十六字訣”怎樣才能有效說(shuō)服員工接受企業(yè)的管理理念、管理要求和管理措施?經(jīng)過(guò)多年思想工作的研究,我總結(jié)概括出十六個(gè)字:兩需相合,事理相符,誠(chéng)信搭橋,交流互補(bǔ)??梢院?jiǎn)稱為“十六字訣”。(一)兩需相合1-適應(yīng)企業(yè)和員工兩個(gè)方面的需要“兩需相合”是指思想工作的內(nèi)容必須既適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要,又適應(yīng)員工自身的需要。如果講的思想內(nèi)容不適合企業(yè)發(fā)展的需要,那對(duì)企業(yè)就毫無(wú)意義;如果講的思想內(nèi)容只適合企業(yè)需要而不適合員工的需要,就難以引起他們的興趣,或者不愿聽(tīng),或者聽(tīng)了卻不贊成、不接受,甚至產(chǎn)生抵觸情緒,那就等于做無(wú)用功。只有把兩個(gè)方面的需要結(jié)合起來(lái),才能有效地說(shuō)服員工接受企業(yè)的管理理念。實(shí)現(xiàn)思想工作的兩需相合,必須牢固樹(shù)立“做思想工作就是服務(wù)”的思想。一為企業(yè)發(fā)展服務(wù),二為工作對(duì)象服務(wù)。有了為對(duì)方服務(wù)的思想,真誠(chéng)地關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他、了解并努力滿足他的需要,他才會(huì)感受到你是為他好,理解你的善意,才會(huì)對(duì)你講的話產(chǎn)生興趣,也才會(huì)真正相信你。

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《用思想打造執(zhí)行力》:☆毛主席語(yǔ)錄☆·掌握思想領(lǐng)導(dǎo)是掌握一切領(lǐng)導(dǎo)的第一位?!ふ喂ぷ魇且磺薪?jīng)濟(jì)工作的生命線。·馬克思列寧主義的基本原則。就是要使群眾認(rèn)識(shí)自己的利益。并且團(tuán)結(jié)起來(lái),為自己的利益而奮斗。理解執(zhí)行文化用毛澤東思想和解放軍管理精髓提高企業(yè)執(zhí)行力什么是執(zhí)行力?執(zhí)行力就是貫徹戰(zhàn)略意圖,將既定目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)際結(jié)果的能力。對(duì)企業(yè)而言,執(zhí)行力就是生命力,執(zhí)行力就是保障力。思想是執(zhí)行的基礎(chǔ),思想的高度決定執(zhí)行的力度。要強(qiáng)化落實(shí),提升企業(yè)執(zhí)行力,必須樹(shù)立正確的執(zhí)行思想和科學(xué)的執(zhí)行理念。為什么思想可以打造執(zhí)行力?從理論上說(shuō),管理主要是管人,管人就要管思想。因?yàn)槿说男袨橹饕芩枷胫洹2徽莆杖说乃枷爰捌渥兓?guī)律,很難管控住人的行為。思想管理不僅必要,而且可行。因?yàn)槿说乃枷攵际呛筇煨纬傻模墙逃铜h(huán)境的產(chǎn)物。改變了教育和環(huán)境,就可以改變?nèi)说乃枷耄M(jìn)而改變?nèi)说男袨椤?/pre>

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用戶評(píng)論 (總計(jì)14條)

 
 

  •   很想毛爺爺?shù)乃枷氲赖陆逃?/li>
  •   給我一些啟發(fā),使我某方面的思想得到提高
  •   李老師是中國(guó)本土管理學(xué)之交,寫(xiě)的書(shū)都值得認(rèn)真研學(xué)
  •   書(shū)不錯(cuò),收到也很及時(shí)
  •   非常好的一book
  •   提煉了毛的管理方面的正確思想。做了很好的總結(jié)。
  •   增加了我的管理水平
  •   用心做事,是需要一定的態(tài)度!在思想上要有約束!
  •   說(shuō)理的成分多,對(duì)實(shí)戰(zhàn)的指導(dǎo)少。多個(gè)作者分章節(jié)分別論述,彼此之間的連貫性不太到位,比起李成凱老師的《向毛澤東學(xué)管理-中國(guó)離不開(kāi)毛澤東》,水準(zhǔn)下降不少。
  •   這本書(shū)太泛了,太空了,沒(méi)啥意思!
  •   管理類(lèi)的書(shū)籍我很少看,幫別人買(mǎi)的
  •   思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定結(jié)果。用思想打造執(zhí)行力,給人方法,給人力量,很好!
  •   有什么樣的思想就有什么樣的行動(dòng),引導(dǎo),疏導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)之
  •   果然是紅色書(shū)籍,很適合搞活動(dòng)用,呵呵
 

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