毛澤東讀史

內(nèi)容概要

本書以毛澤東讀史批注為主題，介紹了他平生愛讀的史書，以及他讀書時(shí)所作的筆記和批注，通過分析介紹他對一些歷史人物、經(jīng)典戰(zhàn)例的批注，以及他與多位歷史學(xué)家的書信往來等，對毛澤東讀史的相關(guān)內(nèi)容背景作了翔實(shí)的資料補(bǔ)充和解讀，從中可以體會(huì)到毛主席研究歷史、評價(jià)歷史人物和事件時(shí)的科學(xué)立志和方法。其高層建瓴的見解，對于我們今天的工作和學(xué)習(xí)生活，亦有著現(xiàn)實(shí)的啟發(fā)意義。

作者簡介

　　張貽玖，中宣部離休干部。山東蓬萊人，大學(xué)肄業(yè)，1948年參加工作。曾在四川《川南日報(bào)》，中華全國總工會(huì)，人民出版社工作。1982年由中宣部借調(diào)到中南海毛澤東圖書管理小組工作。著有《毛主席的書房》、《毛澤東批注歷史人物》、《毛澤東和詩》、《毛澤東評點(diǎn)圈閱的中國古典詩詞》、《毛澤東評點(diǎn)唐詩300首》、《廣讀天下書》。

書籍目錄

毛澤東，一位歷史知識(shí)淵博的政治家從故居史學(xué)藏書中看到的……毛澤東愛讀哪些史書？　研究中國歷史，  “必須扎扎實(shí)實(shí)把《二十四史》學(xué)好”　《資治治通鑒》“敘事有法”，“寫得好”　“不僅《二十四史》，稗官野史也要讀”　“研究現(xiàn)代史，不能不去搞家史和村史”毛澤東怎樣批注歷史人物？　陳勝、吳廣有“二誤”　賈誼的“《冶安策》一文是西漢一代最好的政論”　“趙充國很能堅(jiān)持真理”　陳寔等人的做法證實(shí)：  “人在一定條件下是可以改造的”　對曹操不能“欲加之罪，何患無詞”　張賓獻(xiàn)策說明：  “分析方法是極重要的”　“時(shí)來天地皆同力，運(yùn)去英雄不自由”的梁武帝　“再讀此傳，為之神往”的勇將陳慶之　“我黨干部應(yīng)學(xué)韋睿作風(fēng)”　“景宗亦豪杰哉”　傅說、呂望比“馬周才德，迥乎遠(yuǎn)矣”　王勃的詩文，  “反映當(dāng)時(shí)封建盛時(shí)的社會(huì)動(dòng)態(tài)，很可以讀”　徐有功“以身殉志，不亦偉乎”　“朱敬則，政治家、歷史家”　姚崇的“十條政治綱領(lǐng)，古今少見”　“吾疑趙風(fēng)子、劉七遠(yuǎn)走，并未死也”　鄒容“提出了一個(gè)民主革命的簡單綱領(lǐng)”毛澤東批注的歷史戰(zhàn)例　孫臏“攻魏救趙，因敗魏軍，千古高手”　臧質(zhì)“一解汝南之圍，二勝盱眙之?dāng)?，三克劉劭之逆”　劉或“?nèi)線作戰(zhàn)，以寡對眾，以弱敵強(qiáng)”而取勝，  “可謂奇矣”　后唐滅梁說明：“審機(jī)獨(dú)斷，往往成功”　契丹善用“誘敵深入，聚而殲之”的戰(zhàn)術(shù)毛澤東的“古為今用”幾例，　歷代農(nóng)民起義的經(jīng)驗(yàn)證明，革命不能“沒有鞏固的根據(jù)地”　“《甲申三百年祭》，我們把它當(dāng)作整風(fēng)文件看待”　　《登徒子好色賦》是“顛倒是非”的詭辯典型　郭嘉“多謀善斷，重點(diǎn)在‘謀’字上”　讀《呂蒙傳》，  “公安于警應(yīng)成為有文有武的人”　《黃瓊傳》、《李固傳》“送劉、周、鄧、彭一閱”　《觸詟說趙太后》說明：  “不注意嚴(yán)格要求我們的子女，他們也會(huì)變質(zhì)”寄史學(xué)家以厚望，　“你的史論、史劇有大益于中國人民”　“中國需要一部通史”　“想作民族史，這是很好的”　《永昌演義》如按“新歷史觀點(diǎn)加以改造，極有教育人民的作用”　建議以“歷史唯物主義作觀察歷史的方法論”　周谷城的《世界通史》，“還是要讓他寫下去”　“不批判神學(xué)，就不能寫好哲學(xué)史，也不能寫好文學(xué)史或世界史”　“要對姚雪垠加以保護(hù)，讓他把書寫完”　唯物史觀“不能求之于世界觀已經(jīng)固定之老先生們”全黨都要“學(xué)點(diǎn)歷史”結(jié)束語主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：毛澤東愛讀哪些史書？毛澤東讀史，最重視史料充實(shí)的史書。從故居藏書中看，他圈畫批注得最多的是《二十四史》，也很愛讀《資治通鑒》。各種野史和有史料價(jià)值的歷史通俗演義等，他都同樣極為重視。他說：研究中國歷史，“必須扎扎實(shí)實(shí)把《二十四史》學(xué)好”故居藏書中有一部清乾隆武英殿版的《二十四史》，這是1952年購置的。毛澤東對這部史書圈畫批注最多，十分愛讀。他說：研究中國歷史，“必須扎扎實(shí)實(shí)把《二十四史》學(xué)好”?！抖氖贰肥且徊考o(jì)傳體的史書，由《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》、《晉書》、《宋書》、《南齊書》、《梁書》、《陳書》、《魏書》、《北齊書》、《周書》、《隋書》、《南史》、《北史》、《唐書（舊唐書）》、《新唐書》、《五代史（舊五代史）》、《新五代史》、《宋史》、《遼史》、《金史》、《元史》、《明史》二十四部史書組成。這部史書內(nèi)容所載，包括我國從傳說中的黃帝時(shí)代，到明朝崇禎十七年，長達(dá)4000年的歷史。全書共有3200多卷，800多冊，約4000萬字。成書時(shí)間從公元前二世紀(jì)漢武帝時(shí)開始，到清乾隆時(shí)代止，長達(dá)1900多年，是一部史料極為豐富的歷史巨著。翻閱這部卷帙浩繁的史書，其中許多篇章，毛澤東都作了標(biāo)點(diǎn)、斷句，加了著重線和各種不同的讀書標(biāo)記，寫著批注。有的還改正了書中的錯(cuò)別字。在不少冊的封面上，有他用不同顏色的筆跡畫著多次閱讀過的圈記。還有些冊的封面上，為了查閱方便，寫滿他關(guān)注的歷史人物的目錄。他讀得最多的是《史記》、《前漢書》、《后漢書》、《三國志》、《舊唐書》、《新唐書》、《晉書》、《明史》等幾卷。特別是《晉書》，有三冊的封面上寫著：“一九七五，八”，有五冊的封面上分別寫著：“一九七五，八月再閱”，“一九七王，九月再閱”。

媒體關(guān)注與評論

“領(lǐng)導(dǎo)干部要通過研讀歷史經(jīng)典．看成敗、鑒是非、知興替。起到‘溫故而知新’、‘彰往而察來’的作用”。要通過研讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍。吸收前人在修身處事、治國理政等方面的智慧和經(jīng)驗(yàn)。養(yǎng)浩然之氣，塑高尚人格．不斷提高人文素養(yǎng)和精神境界”?！　　?xí)近平

編輯推薦

《毛澤東讀史:記錄和解讀毛澤東的讀史批注》：“領(lǐng)導(dǎo)干部要通過研讀歷史經(jīng)典．看成敗、鑒是非、知興替。起到‘溫故而知新’、‘彰往而察來’的作用”。要通過研讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍。吸收前人在修身處事、治國理政等方面的智慧和經(jīng)驗(yàn)。養(yǎng)浩然之氣，塑高尚人格．不斷提高人文素養(yǎng)和精神境界”?！?xí)近平毛澤東一生酷愛讀史，并寫下了大量鮮為人知的批注。這些批注妙語連珠，處處閃現(xiàn)著毛澤東睿智的思想光輝，流露著他的情感和性格，亦有某些思想觀念的雛形，展示了一代偉人對中國傳統(tǒng)文化的精深研究和獨(dú)到見解。毛澤東讀史的立場、方法和見解，對今天的讀者亦有深遠(yuǎn)的借鑒和啟發(fā)意義。

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