數(shù)學(xué)
出版時間：2005年10月1日 出版社：中國時代經(jīng)濟出版社 作者：乜全力 頁數(shù)：414 字數(shù)：747000
內(nèi)容概要
本著“讓教師最輕松松地教，讓學(xué)生最有效地學(xué)，讓學(xué)生取得最佳高考成績”的宗旨，我們根據(jù)最新高考特點，結(jié)合多年高三復(fù)習(xí)的成功經(jīng)驗，精心編寫了此書。 本叢書立意和特點如下： 1、突出實用性和導(dǎo)向性。內(nèi)容上切準教學(xué)實際和高考脈博，框架和思路上符合教、學(xué)、考的規(guī)律，形式上便于學(xué)生閱讀、理解和自主學(xué)習(xí)。 2、欄目新穎、層次清晰，遵循“因材施教——由易到難，由簡到繁，由淺入深，適合各個層次”的教學(xué)理論。 “高考新要求”欄目，指明復(fù)習(xí)目標(biāo)，確定高考最新范圍。對指導(dǎo)考生復(fù)習(xí)起到一個“提綱挈領(lǐng)”的作用。 “主干知識”欄目，歸納高考必備知識，掌握學(xué)習(xí)重點知識，點、線、面融為一體，便于學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固。 “名師精細”欄目，選取經(jīng)過適用和論證，源于權(quán)威，富有代表性的好題，并進行有效的解題指導(dǎo)，探討解題技巧和思路，培養(yǎng)答題方法和技能。經(jīng)過詳細解析，其考點、難點、重點、新穎點全部顯現(xiàn)，命題規(guī)律、命題趨勢、能力要求一目了然。 “考試心得”欄目，包括“失誤防范”和“解題規(guī)律歸納”兩個小欄目，指出學(xué)習(xí)中易混易錯點，減少失誤；歸納答題規(guī)律，教給學(xué)生解題的一般方法和技巧。 “沖刺演練”欄目，包括基礎(chǔ)沖刺和能力沖刺，精選、精編試題，精心打造新情景和新意境下的綜合應(yīng)用試題。通過做題實踐和演練，提高分析、解決問題的能力，從而增強沖刺信心。 “答案與解析”欄目，解出考點、解出規(guī)律，突破能力障礙，培養(yǎng)良好思維習(xí)慣，學(xué)會規(guī)范答題。 3、以能力培養(yǎng)和訓(xùn)練為重點，講中培養(yǎng)方法和規(guī)律，鞏固知識；練中鞏固獲得知識和能力，深化知識。 總之，本叢書思路清晰，體例設(shè)置合理，試題新穎有創(chuàng)意，內(nèi)容充實而規(guī)范，獨到而具有“新、活、精”的時代特色，是備考復(fù)習(xí)，決勝高考的教輔必備資料。
作者簡介
乜全力，人大附中數(shù)學(xué)特級教師，數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。長期執(zhí)教人大附中高三第一實驗班，北京市空中課堂主講老師，曾主編《特種教練》、《名師解名卷》等多本中學(xué)輔。在國家級學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文8篇，出版著作20余部。
書籍目錄
第一章 集合與簡易邏輯 1.1 集合 1.2 含絕對值的不等式的解法 1.3 一元二次不等式的解法 1.4 簡易邏輯與充要條件第二章 函數(shù) 2.1 映射與函數(shù) 2.2 函數(shù)的定義域與解析式 2.3 函數(shù)的值域與最值 2.4 函數(shù)的奇偶性 2.5 函數(shù)的單調(diào)性 2.6 反函數(shù) 2.7 二次函數(shù) 2.8 指數(shù)與對數(shù) 2.9 指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù) 2.10 函數(shù)的圖像 2.11 函數(shù)的綜合應(yīng)用第三章 數(shù)列 3.1 數(shù)列的概念 3.2 等差數(shù)列 3.3 等比數(shù)列 3.4 數(shù)列求和 3.5 數(shù)列的綜合運用第四章 三角函數(shù) 4.1 三角函數(shù)的有關(guān)概念 4.2 同角三角函數(shù)的基本關(guān)系工式與誘導(dǎo)公式 4.3 兩角和與差的三角函數(shù) 4.4 三角函數(shù)的圖像 4.5 三角函數(shù)的性質(zhì) 4.7 三角函數(shù)式的化簡與證明 4.8 三角函數(shù)式的最值 4.9 三角函數(shù)的應(yīng)用第五章 平面向量 5.1 向量與向量的初步運算 5.2 平面向量的坐標(biāo)運算 5.3 平面向量的數(shù)量積 5.4 線段的定比分點及平移 5.5 解斜三角形及應(yīng)用第六章 不等式第七章 直線和圓的方程第八章 圓錐曲線第九章 直線 平面 簡單幾何體第十章 排列、組合和概率第十一章 概率與統(tǒng)計第十二章 極限第十三章 導(dǎo)數(shù)第十四章 復(fù)數(shù)沖刺演練答案
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載