出版時(shí)間:2004-1 出版社:中國(guó)時(shí)代經(jīng)濟(jì)出版社 作者:連玉明 頁(yè)數(shù):995 字?jǐn)?shù):1270000
內(nèi)容概要
“學(xué)習(xí)型組織理論”最早是由美國(guó)學(xué)者提出的一個(gè)概念,并在聯(lián)合國(guó)的倡議下得到深化。近年來(lái),學(xué)習(xí)型組織理論在中國(guó)很快普及并被廣泛認(rèn)同。但把它作為一種社會(huì)發(fā)展理論,并與當(dāng)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略相聯(lián)系,在目前還是一個(gè)新的探索。在這方面,北京國(guó)際城市發(fā) 展研究院學(xué)習(xí)型社會(huì)理論研究專家組,從國(guó)家戰(zhàn)略層面展開深入研究,并于2002年推出中國(guó)學(xué)習(xí)型社會(huì)理論研究成果,包括:學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型政府、學(xué)習(xí)型城市、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型人才和學(xué)習(xí)型社區(qū)等,推進(jìn)了學(xué)習(xí)型理論與中國(guó)社會(huì)發(fā)展的全面結(jié)合。在此基礎(chǔ)上,經(jīng)過一年多的不斷探索和深入研究,特別是黨的十六大及十六屆三中全會(huì)關(guān)于全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)的新的發(fā)展現(xiàn)的提出,使學(xué)習(xí)型社會(huì)理論的研究有了新的開闊空間,使學(xué)習(xí)型社會(huì)的研究有了全新的理論基礎(chǔ),那就是把學(xué)習(xí)型社會(huì)與全面小康目標(biāo)緊密結(jié)合起來(lái),與二十年重要戰(zhàn)略機(jī)遇期的戰(zhàn)略選擇結(jié)合起來(lái),與建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展結(jié)合起來(lái),由此引導(dǎo)學(xué)習(xí)型社會(huì)理論進(jìn)入了一個(gè)全面創(chuàng)新的階段。
北京國(guó)際城市發(fā)展研究院學(xué)習(xí)型社會(huì)理論研究專家組認(rèn)為,學(xué)習(xí)型社會(huì)將迎來(lái)一個(gè)“知識(shí)人”時(shí)代。從“經(jīng)濟(jì)人”、“社會(huì)人”、“復(fù)雜人”到“知識(shí)人”,社會(huì)結(jié)構(gòu)正趨于從等級(jí)制向扁平化轉(zhuǎn)型。學(xué)習(xí)型社會(huì)理論正是基于“知識(shí)人”的假說,并在此基礎(chǔ)上研究知識(shí)是如何改變社會(huì)結(jié)構(gòu)并使社會(huì)價(jià)值最大化。從這一概念出發(fā),學(xué)習(xí)型社會(huì)理論提出了學(xué)習(xí)型社會(huì)的學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)特征、總體目標(biāo)和戰(zhàn)略選擇,并從學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型政府、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型軍隊(duì)等領(lǐng)域入手,全面構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)理論的基本框架,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)學(xué)習(xí)型社會(huì)理論的全面創(chuàng)新。這就是現(xiàn)在呈現(xiàn)在讀者面前的這部《學(xué)習(xí)型社會(huì)》理論專著的基本內(nèi)容。
作者簡(jiǎn)介
連玉明,著名城市專家,教授,北京國(guó)際城市發(fā)展研究院院長(zhǎng)。中共中央黨校國(guó)情國(guó)策研究中心研究員,領(lǐng)導(dǎo)決策信息雜志社社長(zhǎng)。
1987年,連玉明畢業(yè)于山西大學(xué)法律系,獲法學(xué)學(xué)士。之后,他有過教師、律師、記者、總編輯、公司總裁的職業(yè)經(jīng)歷。1994年,創(chuàng)辦《領(lǐng)導(dǎo)決策信息》
書籍目錄
第1編 學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代背景 總論 形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì) 第1章 學(xué)習(xí)型社會(huì)的戰(zhàn)略意義 第一節(jié) 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)是適應(yīng)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的戰(zhàn)略趨勢(shì) 第二節(jié) 學(xué)習(xí)型社會(huì)是全面小康的重要內(nèi)容 第三節(jié) 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)是二十年重要戰(zhàn)略機(jī)遇期的戰(zhàn)略選擇 第四節(jié) 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)是物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略著眼點(diǎn) 第五節(jié) 學(xué)習(xí)型社會(huì)是教育理論與教育實(shí)踐最深刻的變革 第2章 學(xué)習(xí)型組織理論 第一節(jié) 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的核心 第二節(jié) 學(xué)習(xí)型組織:提升組織學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和黨分力 第三節(jié) 學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)模式 第3章 學(xué)習(xí)型社會(huì)的學(xué)習(xí)理念 第一節(jié) 學(xué)習(xí)社會(huì)化抑或一種生活方式 第二節(jié) 教育終身化亦即終身自由的學(xué)習(xí) 第三節(jié) 知識(shí)便利化即實(shí)現(xiàn)以人為本的學(xué)習(xí) 第四節(jié) 人才資本化關(guān)鍵是將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底 第4章 學(xué)習(xí)型社會(huì)的學(xué)習(xí)特征 第一節(jié) 學(xué)習(xí)型社會(huì)的文化特征 第二節(jié) 學(xué)習(xí)型社會(huì)的制度特征 第三節(jié) 學(xué)習(xí)型社會(huì)的組織特征 第5章 專學(xué)習(xí)型社會(huì)的總體目標(biāo) 第一節(jié) 提升社會(huì)學(xué)習(xí)力 第二節(jié) 構(gòu)建全民創(chuàng)新力 第三節(jié) 打造國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力· 第6章 學(xué)習(xí)型社會(huì)的戰(zhàn)略選擇 第一節(jié) 國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略——構(gòu)建知識(shí)創(chuàng)新體系 第二節(jié) 政府轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略——制定知識(shí)經(jīng)濟(jì)公共政策 第三節(jié) 人才體制戰(zhàn)略——提高人們創(chuàng)造、獲取、分享和使用知識(shí)的權(quán)利 第四節(jié) 組織創(chuàng)新戰(zhàn)略——整合組織學(xué)習(xí)資源 第五節(jié) 教育推動(dòng)戰(zhàn)略——改造我們的教育 第2編 學(xué)習(xí)型政黨與黨的執(zhí)政能力 總論 第7章 學(xué)習(xí)型政黨與政治文明 第一節(jié) 政治文明是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo) 第二節(jié) 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型政黨是政治文明建設(shè)的重要途徑 第8章 學(xué)習(xí)型政黨與目標(biāo)戰(zhàn)略 第一節(jié) 以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面創(chuàng)建學(xué)習(xí)型政黨 第二節(jié) 學(xué)習(xí)型政黨的戰(zhàn)略原則 第三節(jié) 學(xué)習(xí)型政黨的政治目標(biāo) 第四節(jié) 學(xué)習(xí)型政黨的先進(jìn)性與開放性 第五節(jié) 學(xué)習(xí)型政黨的制度建設(shè) 第9章 學(xué)習(xí)型政黨與執(zhí)政能力 第一節(jié) 學(xué)習(xí)型政黨的執(zhí)政地位 第二節(jié) 學(xué)習(xí)型政黨的執(zhí)政規(guī)律 第三節(jié) 學(xué)習(xí)型政黨的執(zhí)政方式 第四節(jié) 學(xué)習(xí)型政黨的執(zhí)政能力 第五節(jié) 學(xué)習(xí)型政黨的執(zhí)政作風(fēng) …… 第3編 學(xué)習(xí)型政府與政府服務(wù)力 第4編 學(xué)習(xí)型社區(qū)與社區(qū)自治力 第5編 學(xué)習(xí)型企業(yè)與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 第6編 學(xué)習(xí)型家庭與人發(fā)展力 第7編 學(xué)習(xí)型軍隊(duì)與軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力 第8編 學(xué)習(xí)型社會(huì)的創(chuàng)建模式
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