出版時(shí)間:2005-1 出版社:中國(guó)石化出版社 作者:編寫(xiě)組 頁(yè)數(shù):262
前言
職稱(chēng)英語(yǔ)自從實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一考試以來(lái),以其獨(dú)特的題型,較高的難度要求,使得許多考生不太適應(yīng)。目前參加初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)職稱(chēng)評(píng)定的同志由于種種原因,有的只是自學(xué)過(guò)一些英語(yǔ),有的學(xué)的是俄語(yǔ)或日語(yǔ),有的在實(shí)際工作中與英語(yǔ)接觸甚少,這使得許多同志的英語(yǔ)基礎(chǔ)較為薄弱。針對(duì)以上客觀事實(shí),我們組織工作在教學(xué)第一線的教師編寫(xiě)了這套《全國(guó)職稱(chēng)英語(yǔ)等級(jí)考試叢書(shū)》。本套叢書(shū)根據(jù)最新考試大綱編寫(xiě),具體特點(diǎn)如下: ?、僭敱M列舉了??嫉脑~匯和語(yǔ)法考點(diǎn); ②剖析了各種題型的解題技巧; ?、鬯C萃了歷史優(yōu)秀真題; ?、芰信e了大量的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題。 總之,這套叢書(shū)不僅是一套技巧講解手冊(cè),更是一套詞匯、語(yǔ)法等??伎键c(diǎn)的記憶手冊(cè)。
內(nèi)容概要
《全國(guó)職稱(chēng)英語(yǔ)等級(jí)考試30天突破(理工類(lèi))》特色:謹(jǐn)遵考試大綱,精研歷年真題,深刻剖析出題者的命題思路,總結(jié)歸納考試出題規(guī)律,為考生備考指引方向,真正實(shí)現(xiàn)“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。薈萃研磨眾多英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及各類(lèi)相關(guān)書(shū)籍的精華,使考生在增強(qiáng)應(yīng)試能力的同時(shí)提高英語(yǔ)綜合運(yùn)用水平。內(nèi)容豐富全面,包括詞匯選項(xiàng)、閱讀判斷、概括大意與完成句子、閱讀理解、補(bǔ)全短文和完形填空等各類(lèi)題型的解題技巧、專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)、模擬試題、真正做到“一書(shū)在手,全部擁有”。把學(xué)習(xí)內(nèi)容科學(xué)地分為30天,有利于考生有條不率地安排復(fù)習(xí),既突出了重點(diǎn),又加強(qiáng)了針對(duì)性。
書(shū)籍目錄
第1天 全國(guó)職稱(chēng)英語(yǔ)考試制勝全攻略一、評(píng)價(jià)目標(biāo)二、試卷結(jié)構(gòu)及考查目的三、答題及計(jì)分辦法四、應(yīng)試方略五、職稱(chēng)英語(yǔ)考試樣題六、職稱(chēng)英語(yǔ)考試樣題答案第2天 詞匯題的解題方法及查字典技巧一、解題思路的轉(zhuǎn)化二、詞匯題練習(xí)及答案注釋第3天 教材必備詞匯集錦一、教材必備詞匯集錦二、詞匯練習(xí)及答案注釋第4天 ??几哳l詞組一、動(dòng)詞的固定搭配二、名詞的固定搭配三、形容詞的固定搭配四、大綱規(guī)定的其他詞組五、詞匯基礎(chǔ)練習(xí)及答案第5天 ??剂?xí)語(yǔ)一、??剂?xí)語(yǔ)二、詞匯提高練習(xí)及答案第6天 教材詞匯練習(xí)一、在括號(hào)內(nèi)找出括號(hào)外單詞的同義詞二、詞匯練習(xí)答案第7天 閱讀判斷題型介紹及解題步驟一、閱讀判斷題概述二、閱讀判斷練習(xí)三、閱讀判斷練習(xí)答案詳解第8天 閱讀判斷解題技巧介紹一、Right二、WrOng三、Notmentioned四、閱讀判斷專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)五、閱讀判斷專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)答案詳解第9天 閱讀判斷題型的注意事項(xiàng)一、閱讀判斷題型的注意事項(xiàng)二、閱讀判斷練習(xí)三、判斷閱讀練習(xí)答案詳解第10天 教材閱讀判斷基礎(chǔ)練習(xí)一、Right二、Wrong三、Notmentioned四、請(qǐng)根據(jù)“原文”判斷“題目”的(A)Right,(B)wrongor(C)Notmentioned五、閱讀判斷基礎(chǔ)練習(xí)答案第11天 概括大意與完成句子題型的出題特點(diǎn)一、概括大意的出題特點(diǎn)二、完成句子的出題特點(diǎn)三、概括大意與完成句子練習(xí)四、完成句子練習(xí)答案第12天 概括大意解題步驟一、概括大意的解題步驟二、概括大意與完成句子練習(xí)三、概括大意與完成句子答案及注釋第13天 完成句子的解題步驟一、題型概述二、完成句子解題技巧三、解題步驟四、例題講解五、概括大意與完成句子練習(xí)六、概括大意與完成句子答案注釋第14天 概括大意與完成句子專(zhuān)項(xiàng)提高練習(xí)及答案一、概括大意與完成句子專(zhuān)項(xiàng)提高練習(xí)二、概括大意與完成句子專(zhuān)項(xiàng)提高練習(xí)答案第15天 閱讀理解技巧制勝全攻略一、考試大綱對(duì)閱讀能力的規(guī)定二、閱讀理解文章涉及的題材三、尋找段落主題句或全文中心思想句的方法四、在做閱讀理解題時(shí)的略讀或跳讀技巧五、使用略讀或跳讀方法的理想情況六、在略讀的過(guò)程中的標(biāo)記方法七、推測(cè)技巧在閱讀中的重要作用八、閱讀理解的難句、復(fù)雜句九、閱讀理解中的同義詞替換現(xiàn)象十、閱讀理解中的押頭韻現(xiàn)象十一、閱讀理解的出題難點(diǎn)十二、閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)十三、閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)答案詳解第16天 主旨題一、主旨題的測(cè)試要求二、主旨題常見(jiàn)的表達(dá)方式三、主旨題的延展題型四、文章標(biāo)題題目的測(cè)試五、文章標(biāo)題題目常見(jiàn)的表達(dá)方式六、文章標(biāo)題與主旨題的區(qū)別七、解文章標(biāo)題題目的注意事項(xiàng)八、寫(xiě)作目的題的測(cè)試要求九、寫(xiě)作目的題的出題形式十、作者口氣與寫(xiě)作目的題的關(guān)系十一、作者的論述方法和寫(xiě)作目的題的關(guān)系十二、隱蔽的主旨題的特點(diǎn)十三、主旨題的做題順序十四、通過(guò)文章邏輯結(jié)構(gòu)來(lái)解主旨題的方法十五、通過(guò)主題句來(lái)解主旨題的方法十六、通過(guò)概括段落大意來(lái)解主旨題的方法十七、通過(guò)注意作者論述的重點(diǎn)來(lái)解主旨題的方法十八、主旨題干擾項(xiàng)的特征十九、閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)二十、閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)答案詳解第17天 態(tài)度評(píng)價(jià)題一、態(tài)度評(píng)價(jià)題常見(jiàn)的表達(dá)方式二、態(tài)度評(píng)價(jià)題的題型三、態(tài)度評(píng)價(jià)題的測(cè)試要求四、局部作者態(tài)度評(píng)價(jià)題的測(cè)試要求五、態(tài)度評(píng)價(jià)題的解題方法六、表達(dá)態(tài)度的詞匯七、閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)八、閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)答案詳解第18天 例證題一、例證題的測(cè)試要求二、例證題的出題形式三、閱讀理解文章中例證題的答案所在句的標(biāo)志詞四、做例證題時(shí)的注意事項(xiàng)五、閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)六、閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)答案詳解第19天 句子理解題一、句子理解題的測(cè)試要求二、閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)三、閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)答案詳解第20天 詞匯題一、詞匯題的測(cè)試要求二、詞匯題常見(jiàn)的表達(dá)方式三、詞匯題的考查重點(diǎn)四、利用同義關(guān)系來(lái)解詞匯題的方法五、利用反義關(guān)系來(lái)解詞匯題的方法六、利用語(yǔ)法和邏輯來(lái)解詞匯題的方法七、閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)八、閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)答案詳解第21天 是非判斷題一、是非判斷題的測(cè)試要求__二、是非判斷題常見(jiàn)的表達(dá)方式三、是非判斷題的題型四、利用關(guān)鍵詞回歸定位法來(lái)尋求是非判斷題的答案的方法五、做是非判斷題的注意事項(xiàng)六、閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)七、閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)答案詳解第22天 因果與條件關(guān)系題一、因果題的測(cè)試要求二、因果題的出題形式三、條件關(guān)系題的測(cè)試要求以及出題形式四、閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)五、閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)答案詳解第23天 推理題第24天 年代與數(shù)字題第25天 職稱(chēng)英語(yǔ)閱讀理解出題規(guī)律總結(jié)第26天 補(bǔ)全短文題型解題技巧第27天 補(bǔ)全短文專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)及答案精解第28天 完形填空題型解題技巧第29天 完形填空專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)及答案精解第30天 全真模擬試題附錄
章節(jié)摘錄
It seems odd that while three-quarters of the world’S surface is covered with water,gettingan adequate supply of it that’S fresh,clean,and safe to use for drinking,cooking and washing,is one ofthe most pressing problems that faces humanity.Most of the earth’S water is salt water in the oceans,only three percent is fresh and only a small part of that is accessible.It may be trapped deep under—ground,in polar ice caps and anyway is unequally distributed around the globe,hence the occurrence ofdroughts and floods.Of the remaining fresh water,much is polluted and dangerous to use. A large part of UNICEF’S work is involved in bringing safe water to people and educating them inbasic health care,hygiene and nutrition(衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)).Diarrhoea and enteric diseases spread by pollutedwater and lack of hygiene are the most common caused of death and illness in children under five in thedeveloping world.Although water gives life,it can also transmit disease,from cholera and typhoid to leprosy and tra—choma leading cause of blindness among children.Mosquitoes,and flies that breed in water bring yellowfever,malaria(瘧疾)and sleeping sickness in their wake,SO adequate piped water supplies are needed toeliminate the need for people to gather in such an area. In rural areas,women and children spend a major part of their time going out to collect water,oftenwalking many miles each day to provide just the minimum family needs for cooking,washing and drink—ing.And they can’t carry vast amounts while walking over rough fields bearing a heavy bucket.Because children have to play their part in family life,and that includes getting water,they may beunable to go to school,or be SO tired when they get there that they have difficulty learning.They may e—yen have to spend the whole day without a drink as there may not be any clean water there,either. Last year,UNICEF aimed to get almost 920,000 water systems installed,to benefit 20 million peo—pie,working where it is most desperately needed,often just to ensure survival.A well may mean thedifference between life and death.
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