心理學(xué)

前言

高校考研專業(yè)課的歷年試題一般沒有提供答案，雖然各校所用參考教材各異，但萬變不離其宗，很多考題也是大同小異。我們參考新聞傳播學(xué)權(quán)威教材和相關(guān)資料，收集和整理了眾多高校歷年考研真題、典型習(xí)題，并進行了詳細的解答，以減考生輕尋找試題及整理答案的痛苦，讓讀者用最少的時間獲得最多的重點題、難點題（包括參考答案），這是本書的目的所在。本書至少具有如下特點：1．難點歸納，簡明扼要。每章前面均對本章的重點難點進行了整理。綜合眾多參考教材，歸納了本章幾乎所有的考點，便于讀者復(fù)習(xí)。2．題量較大，來源廣泛。主要選自30余所高校的歷年考研真題、名校題庫以及從眾多教材和相關(guān)資料編寫而成。可以說本書的試題都經(jīng)過了精心挑選，博選眾書，取長補短。3．解答詳盡，條理清晰。有些題有相當(dāng)?shù)碾y度，對每道題（包括概念題）都盡可能給出詳細的參考答案，條理分明，便于記憶?？佳胁煌话憧荚?，概念題要當(dāng)作簡答題來回答，簡答題要當(dāng)作論述題來解答，而論述題的答案要像是論文，多答不扣分！4．突現(xiàn)熱點，聯(lián)系實際。許多試題涉及當(dāng)前或?qū)砜赡芡怀龅臒狳c問題或現(xiàn)象，這類試題的解答都經(jīng)過精心設(shè)計，分析透徹，條理分明。例如，知情權(quán)、隱私權(quán)問題等等，這類題的答案參考了相關(guān)報刊雜志，有的論述題的答案簡直就是一份優(yōu)秀的論文（部分來自改編的專題論文），完全可當(dāng)作范文來準(zhǔn)備。需要特別說明的是：1．各高?？佳姓骖}的收集和解答，得到北大、人大、復(fù)旦、浙大、武大等高校眾多師生的協(xié)助和指正，他們還提供了大量的題庫、講義、筆記、作業(yè)或期中期末試卷，在此深表感謝。2.許多試題選自各高?？佳姓骖}，并參考了眾多考研指定教材、復(fù)習(xí)材料，未能全部列出，如有不妥，敬請指正和建議，在此表示感謝。3．有些考題的時間較早或內(nèi)容有點過時，但很值得參考，不失為優(yōu)秀考題，因此仍然選用。一些數(shù)據(jù)也是當(dāng)時的數(shù)據(jù)，也沒有必要進行調(diào)整，這類題提供的是出題方式和答題思路，讀者在復(fù)習(xí)時，可參考當(dāng)前的情況進行調(diào)整即可。由于題量較大，解答詳細，錯誤、遺漏不可避免，誠請讀者指正，不妥之處和建議可與編者聯(lián)系，不甚感激。

內(nèi)容概要

本書是基礎(chǔ)專業(yè)課心理學(xué)精講及各個高?？佳姓骖}與典型題詳解，是參考心理學(xué)權(quán)威教材、全國各大院校心理學(xué)考卷的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容、教育碩士考試大綱、同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位試題來編著的。本書是心理學(xué)的基本理論部分，由三大?？伎颇拷M成：普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)；每個科目又由內(nèi)容精講、考研真題與典型題及詳解三大部分組成。內(nèi)容精講部分主要對各個章節(jié)在考研中?？嫉暮诵膬?nèi)容進行了歸納和講解；考研真題與典型部分選擇了40余所高校近年的考研試題和相關(guān)資料，按名詞解釋、簡答題、論述題等形式對各章的考研真題與典型題進行了整理，考研真題與典型題詳解部分對第二部分的大部分考研真題與典型題進行了詳細的解答。    書末附有在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生心理學(xué)聯(lián)考考試大綱、近年心理學(xué)試題及參考答案、同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位學(xué)科綜合水平全國統(tǒng)一考試心理學(xué)試卷（樣卷）及參考答案。    本書特別適用于參加碩士研究生入學(xué)考試心理學(xué)科目的的考生，也適用于各大院校學(xué)習(xí)心理學(xué)的師生參考，對于參加在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生心理學(xué)考試、同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位心理學(xué)全國統(tǒng)一考試、自考及其他相關(guān)專業(yè)人員來說，也是學(xué)習(xí)心理學(xué)的一本很好的復(fù)習(xí)資料。

書籍目錄

普通心理學(xué)  第一篇 緒論    1.1 內(nèi)容精講　  　第一章　心理學(xué)研究什么和如何進行研究　  　第二章　心理的神經(jīng)生理機制    1.2 考研真題與典型題    1.3 考研真題與典型題詳解  第二篇 人的信息加工    2.1 內(nèi)容精講　  　第三章　感覺　  　第四章　知覺　  　第五章　意識和注意　  　第六章　記憶　  　第七章　思維　  　第八章　語言    2.2 考研真題與典型題    2.3 考研真題與典型題詳解 第三篇 行為控制和調(diào)節(jié)    3.1 內(nèi)容精講  　　第九章　動機  　　第十章　情緒和情感    3.2 考研真題與典型題    3.3 考研真題與典型題詳解  第四篇 人的心理特性    4.1 內(nèi)容精講  　　第十一章　能力  　　第十二章　人格    4.2 考研真題與典型題    4.3 考研真題與典型題詳解  第五篇 活動與發(fā)展    5.1 內(nèi)容精講　  　第十三章　學(xué)習(xí)　  　第十四章　人生全程發(fā)展    5.2 考研真題與典型題    5.3 考研真題與典型題詳解發(fā)展心理學(xué)  1.內(nèi)容精講　　第一章　緒論　　第二章　心理發(fā)展的研究方法　　第三章　心理發(fā)展理論　　第四章　嬰兒期心理的發(fā)生和發(fā)展　　第五章　幼兒期心理的發(fā)展　　第六章　小學(xué)兒童心理的發(fā)展　　第七章　初中生心理的發(fā)展　　第八章　高中生心理的發(fā)展　　第九章　成年初期心理的發(fā)展　　第十章　成年中期心理的發(fā)展　　第十一章　成年晚期心理的變化  2.考研真題與典型題  3.考研真題與典型題詳解教育心理學(xué)  1.內(nèi)容精講 　 第一章  緒論    第二章  學(xué)習(xí)理論    第三章  學(xué)習(xí)的認(rèn)知過程    第四章  學(xué)校道德教育    第五章  學(xué)習(xí)過程中的因素    第六章  個別差異    第七章  教師心理  2.考研真題與典型題  3.考研真題與典型題詳解附錄 普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)知識概要

章節(jié)摘錄

一、現(xiàn)代心理學(xué)產(chǎn)生的歷史背景心理學(xué)的歷史可以追溯到古希臘柏拉圖、亞里士多德的時代。比如亞里士多德對靈魂的實質(zhì)、靈魂與身體的關(guān)系、靈魂的種類與功能等問題從理論上進行了探討。他的著作《論靈魂》是第一部論述心理現(xiàn)象的著作。他的思想也影響到后來心理學(xué)的發(fā)展，對當(dāng)代心理學(xué)的誕生和發(fā)展也有重要的影響。（一）近代哲學(xué)思潮的影響主要是指法國17世紀(jì)的唯理論和英國17～18世紀(jì)的經(jīng)驗論。唯理論的代表人物是著名哲學(xué)家、杰出的自然科學(xué)家笛卡爾。他只相信理性的真實性，認(rèn)為只有理性才是真理的惟一尺度。在身心關(guān)系上，他承認(rèn)靈魂與身體有密切的關(guān)系。認(rèn)為某些心理現(xiàn)象如感覺、想像、某些情緒活動，都離不開身體的活動。但他認(rèn)為，用身體的原因不足以解釋全部的心理活動，為了引起心理活動，還必須靈魂的參與。這就導(dǎo)致陷入了二元論。經(jīng)驗論的代表人物是霍布斯和洛克。洛克1690年出版了他的哲學(xué)著作《人類理智論》標(biāo)志著經(jīng)驗主義哲學(xué)誕生。他的著名論點之一是：兩種物性說。按照洛克的觀點，世界是物質(zhì)構(gòu)成的，顏色、聲音、氣味等不是物質(zhì)固有的性質(zhì)，而是人心中的感覺。物質(zhì)有第一性質(zhì)和第二性質(zhì)；第一性質(zhì)是物體形狀、體積、運動等；第二性質(zhì)是物體引起我們顏色、聲音、氣味等感覺的能力。物性說繼承和發(fā)展的正是原子論哲學(xué)。另一個著名論點是：白紙一經(jīng)驗說。他反對柏拉圖、笛卡爾及經(jīng)院哲學(xué)家，認(rèn)為沒有天生的觀念或天賦的原則。洛克認(rèn)為，我們只能借助觀念（idea）進行思考。（二）實驗生理學(xué)的影響生理學(xué)的發(fā)展，特別是神經(jīng)系統(tǒng)生理學(xué)和感官生理學(xué)的發(fā)展，對心理學(xué)走上獨立發(fā)展的道路產(chǎn)生了重要的影響。1811年，英國人c．Bell和法國人Magendie首次發(fā)現(xiàn)了脊髓運動神經(jīng)與感覺神經(jīng)的區(qū)別。1840年，德國人DuBoisReymond發(fā)現(xiàn)了神經(jīng)沖動的電現(xiàn)象。1850年，德國著名科學(xué)家H．’Von．Helmhohz用青蛙的運動神經(jīng)測量了神經(jīng)的傳導(dǎo)速度。1861年，法國醫(yī)生BaulBroca確定了語言運動區(qū)的位置。后來的科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了大腦皮層的分區(qū)和大腦的功能等。這些研究對研究心理現(xiàn)象和行為的生理機制提供了堅實的基礎(chǔ)。

編輯推薦

《2010心理學(xué)(基本理論):精講與考研真題詳解》特別適用于參加碩士研究生入學(xué)考試心理學(xué)科目的的考生，也適用于各大院校學(xué)習(xí)心理學(xué)的師生參考，對于參加在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生心理學(xué)考試、同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位心理學(xué)全國統(tǒng)一考試、自考及其他相關(guān)專業(yè)人員來說，也是學(xué)習(xí)心理學(xué)的一本很好的復(fù)習(xí)資料。購買金圣才圖書，贈送圣才學(xué)習(xí)卡隨書贈送的圣才學(xué)習(xí)卡在圣才學(xué)習(xí)網(wǎng)或旗下40個網(wǎng)站上可免費下載20元的名?？佳姓骖}和其他復(fù)習(xí)資料。資料下載可以具體途徑：1.登錄圣才考研網(wǎng)進入“中華證券學(xué)習(xí)網(wǎng)”或者登錄中華證券學(xué)習(xí)網(wǎng)。

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    心理學(xué) PDF格式下載

---