污染預(yù)防與清潔生產(chǎn)原理.國(guó)際培訓(xùn)課程教師手冊(cè)

內(nèi)容概要

本書是美國(guó)國(guó)家環(huán)境保護(hù)局組織編寫的“污染預(yù)防與清潔生產(chǎn)原理”國(guó)際培訓(xùn)課程的學(xué)員手冊(cè)。該手冊(cè)與“污染預(yù)防與清潔生產(chǎn)原理”國(guó)際培訓(xùn)課程的學(xué)員手冊(cè)配合使用。     手冊(cè)中有關(guān)污染預(yù)防與清潔生產(chǎn)的基本概念、理論分析及案例研究，直接為培訓(xùn)課程提供了一般性結(jié)論或依據(jù)。    本書提供給教師全新的“參與式”教學(xué)方法。參與式培訓(xùn)方法是目前國(guó)際流行的成人教育方法，和傳統(tǒng)的講課相比，參與式培訓(xùn)更富有樂趣和創(chuàng)造性，但是對(duì)教師素質(zhì)要求較高，教師在培訓(xùn)前需要花費(fèi)大量時(shí)間進(jìn)行充分而精心的準(zhǔn)備，在這方面，手冊(cè)給出了包括課程設(shè)計(jì)、教學(xué)工具、授課方式、活動(dòng)組織、投影材料、資料信 息等的詳細(xì)指導(dǎo)，因而具有非常高的實(shí)用價(jià)值。     手冊(cè)提供的方法和材料，可以鼓勵(lì)教師以參與方式方法開展培訓(xùn)。和走進(jìn)培訓(xùn)教室的教師一樣，每個(gè)參加培訓(xùn)的成年學(xué)員同樣已經(jīng)具備一定的知識(shí)：來自企業(yè)的學(xué)員 可能了解本行業(yè)的污染預(yù)防和清潔生產(chǎn)的技術(shù)或管理問題，來自商業(yè)一的學(xué)員可能了解本行業(yè)的污染預(yù)防和清潔生產(chǎn)的技術(shù)或管理問題，來自商業(yè)的學(xué)員可能了解綠色產(chǎn)品的市場(chǎng)情況，來自政府部門或地方環(huán)保局的學(xué)員可能很清楚環(huán)境管理體系或清潔生產(chǎn)的基本概念，參與式培訓(xùn)認(rèn)為課堂中每個(gè)人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都將對(duì)培訓(xùn)產(chǎn)生貢獻(xiàn)等。

書籍目錄

第一部分  教師須知 1 課程目標(biāo) 2 參與式學(xué)習(xí)方法 3 課程設(shè)計(jì) 4 培訓(xùn)日程樣本 5 教學(xué)用品清單 6 分發(fā)材料和投影材料清單第二部分  污染預(yù)防概念 1 歡迎辭及課程介紹 2 污染預(yù)防：案例、阻礙及效益 3 污染預(yù)防的互聯(lián)網(wǎng)信息及其他資源 4 污染預(yù)防概念的交流與溝通第三部分  清潔生產(chǎn)工具：評(píng)估與技術(shù)技巧 1 污染預(yù)防評(píng)估概述及現(xiàn)場(chǎng)參觀準(zhǔn)備 2 現(xiàn)場(chǎng)參觀，信息收集及流程圖繪制 3 污染預(yù)防方法創(chuàng)意 4 技術(shù)可行性及成本分析 5 建議、陳述和審核第四部分  污染預(yù)防與清潔生產(chǎn)項(xiàng)目 1 政府：法規(guī)、政策與鼓勵(lì)政策 2 工業(yè)界：污染預(yù)防項(xiàng)目與環(huán)境管理體系 3 其他主題：自選夜間課程第五部分  正式污染預(yù)防培訓(xùn) 正式培訓(xùn)練習(xí)附件A 課程材料 1 分發(fā)材料 2 投影膠片/案例記錄板附件B 成人學(xué)習(xí)材料 1 成人學(xué)習(xí)概念 2 培訓(xùn)工具及活動(dòng)

圖書封面

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