小學(xué)生環(huán)境保護(hù)手冊(cè)

前言

　　人類(lèi)剛剛踏入2l世紀(jì)的門(mén)檻，千年等一回，躬逢盛世，我們都是幸運(yùn)者?！　∪欢?，最幸運(yùn)的還是本書(shū)的小讀者們。作為讀者，你們首先接受了世紀(jì)末綠色浪潮的洗禮，又在燦爛的花季讀到了通俗易懂、深入淺出、生動(dòng)有趣的環(huán)境保護(hù)啟蒙讀物--《小學(xué)生環(huán)境保護(hù)手冊(cè)》。由中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社編輯出版的這本《小學(xué)生環(huán)境保護(hù)手冊(cè)》，從知識(shí)的角度，為同學(xué)們了解什么是環(huán)境保護(hù)提供了充足的精神食糧和物質(zhì)基礎(chǔ)；從行動(dòng)的角度，為同學(xué)們提供了豐富多彩的活動(dòng)案例，知道如何從自我做起，如何參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。　　作為剛剛到來(lái)的新世紀(jì)的主人，能夠較早地獲取科學(xué)、系統(tǒng)的環(huán)保知識(shí)，能夠直觀、實(shí)用地掌握保護(hù)環(huán)境的具體行動(dòng)，并以完整的人格、健全的體魄、豐富的知識(shí)、高度的環(huán)境意識(shí)、法制觀念、資源危機(jī)意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展觀念投身到新世紀(jì)的建設(shè)與發(fā)展中去，這是你們的幸運(yùn)，也是國(guó)家和民族的幸運(yùn)。

內(nèi)容概要

　　本書(shū)從知識(shí)的角度，為同學(xué)們了解什么是環(huán)境保護(hù)提供了充足的精神食糧和物質(zhì)基礎(chǔ)，從行支的角度，為同學(xué)提供了豐富多彩的活動(dòng)案例，知道如何自我做起，如何參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。　　本書(shū)是一本通俗易懂、深入淺出、生動(dòng)有趣的環(huán)境保護(hù)啟蒙讀物，在內(nèi)容上不僅提供了豐富的環(huán)境知識(shí)，更從行動(dòng)的角度為小學(xué)生們提供了豐富多彩的活動(dòng)案例，讓他們知道如何從自身做起，如何參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。本書(shū)有利于學(xué)生獲得科學(xué)、系統(tǒng)的環(huán)保知識(shí)，直觀、實(shí)用地掌握環(huán)境保護(hù)的具體行動(dòng)，形成高度的環(huán)境意識(shí)、法制觀念、資源危機(jī)意識(shí)，并體現(xiàn)于具體行動(dòng)當(dāng)中。

書(shū)籍目錄

第一篇 知識(shí)篇第一章 認(rèn)識(shí)我們的家園——地球1、地球——宇宙中最美麗的星球2、環(huán)境3、環(huán)境與人類(lèi)健康4、環(huán)境問(wèn)題第二章 大氣環(huán)境1、地球的外衣——大氣2、大氣對(duì)生物的重要意義3、誰(shuí)弄臟了地球的外衣——大氣污染4、大氣污染與人類(lèi)生活5、還我藍(lán)天——減少大氣污染第三章 水與水環(huán)境1、水——生命的源泉2、生命之源面臨枯竭3、清江何處尋4、珍惜水源，保護(hù)水體第四章 生態(tài)環(huán)境與生物1、地球大家庭——生態(tài)系統(tǒng)2、生態(tài)系統(tǒng)的和諧關(guān)系——生態(tài)平衡3、魔瓶被打破了4、讓生命生生不息——保護(hù)生物及其生存環(huán)境第五章 農(nóng)業(yè)環(huán)境1、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境2、農(nóng)藥、化肥的功與過(guò)3、綠色食品和有機(jī)食品第六章 城市環(huán)境1、城市的發(fā)展2、城市水的來(lái)龍去脈3、令人討厭的噪聲4、垃圾向何處去5、野生生物面臨的困擾——城市生態(tài)環(huán)境6、世界人口的發(fā)展7、人口發(fā)展與資源環(huán)境8、建設(shè)美好的城市第七章 以環(huán)境為主題的紀(jì)念日1、中國(guó)植樹(shù)節(jié)2、世界水日3、愛(ài)鳥(niǎo)周4、地球日5、生物多樣性日6、世界環(huán)境日7、世界動(dòng)物日第二篇 行動(dòng)篇第一章 搞好環(huán)境保護(hù)，共建美好家園第二章 人人行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士

圖書(shū)封面

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