超越知識(shí)管理

內(nèi)容概要

　　這本獨(dú)特的、令人愛不釋手的、及時(shí)的著作探討了與一個(gè)組織成功的學(xué)習(xí)和提高知識(shí)的過程緊密相關(guān)的方法。它鼓勵(lì)管理者進(jìn)行縝密的思考，為明確和釋放沉默的知識(shí)提供了有用的框架?！　√岢隽擞蓱?zhàn)略能力，知識(shí)產(chǎn)出和公司培訓(xùn)的獨(dú)特的三維框架；　　強(qiáng)調(diào)了決定性的對(duì)話、歷史性學(xué)習(xí)、解說和隱喻的重要性；　　探索和討論了當(dāng)今公司中知識(shí)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵；　　提出了為組織文化提供有用知識(shí)的主流觀點(diǎn)?！　”恳徊糠侄及嗽趯W(xué)習(xí)和知識(shí)管理領(lǐng)域得到國際上廣泛認(rèn)同的高等院校和實(shí)踐者的投稿，同時(shí)也包括了國際上比較著名的案例?！　ob Garvey博士是Bill Wliilamson商業(yè)和財(cái)務(wù)學(xué)校組織行為和人力資源管理部門的主要領(lǐng)導(dǎo)者。他曾經(jīng)作為管理顧問在一個(gè)私人企業(yè)工作過9年。Bill Wliilamson是Durham大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的教授，他在教育、終生學(xué)習(xí)，社會(huì)和當(dāng)代歷史領(lǐng)域都曾經(jīng)發(fā)表過很多著作，他也曾經(jīng)在德國和中東一些國家和大學(xué)工作過。

作者簡介

　　Bill Wliilamson是Durham大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的教授。他是一個(gè)社會(huì)學(xué)家，同時(shí)對(duì)教育、終生學(xué)習(xí)、社會(huì)和當(dāng)代歷史的長期研究也是著濃厚的興趣。Bill Wliilamson出版的書籍涉及所有這些領(lǐng)域。他在以工作為基礎(chǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)的領(lǐng)域的著作開始在職業(yè)發(fā)避孕藥、團(tuán)隊(duì)工作體系、創(chuàng)造性以及包括所有關(guān)于成人學(xué)習(xí)環(huán)境的理論等方面逐漸擴(kuò)大。Bill Wliilamson曾經(jīng)在德國和中東地區(qū)的很多大學(xué)工作過。他有很多已經(jīng)成人的孩子和可愛的孫兒。

書籍目錄

前言作者及其貢獻(xiàn)單詞縮略表鳴謝引言經(jīng)驗(yàn)、理論與實(shí)踐作為社會(huì)過程的學(xué)習(xí)本書的結(jié)構(gòu)最后……第一部分　一幅巨圖第一章　知識(shí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)處于變化中的管理環(huán)境政府的作用學(xué)習(xí)是一種社會(huì)活動(dòng)第二章　戰(zhàn)略、能力、知識(shí)成果及公司培訓(xùn)社會(huì)科學(xué)假定過去、現(xiàn)在和將來競爭性的環(huán)境公司培訓(xùn)機(jī)制概括與結(jié)論對(duì)第一部分的評(píng)論第二部分　通過學(xué)習(xí)形成專業(yè)知識(shí)——不論組織還是個(gè)人第三章　專業(yè)知識(shí)的本質(zhì)關(guān)于專業(yè)知識(shí)的經(jīng)濟(jì)專業(yè)知識(shí)的實(shí)質(zhì)專業(yè)知識(shí)與能力專業(yè)知識(shí)與價(jià)值第四章　關(guān)于問題解決、定位知識(shí)的主要論述理性的方式社會(huì)的主要形式對(duì)行動(dòng)的深思和反醒第五章　新知識(shí)的產(chǎn)生引言背景輔導(dǎo)定位學(xué)習(xí)工作中的復(fù)雜性和為提高知識(shí)成果而學(xué)習(xí)結(jié)論對(duì)第二部分的評(píng)論第三部分　在學(xué)習(xí)中發(fā)展專門技術(shù)第六章　創(chuàng)造力引言有關(guān)創(chuàng)造力的主要觀點(diǎn)創(chuàng)造力與改革第七章　學(xué)習(xí)的環(huán)境學(xué)習(xí)的環(huán)境資源的技能組織文化結(jié)構(gòu)性反思學(xué)習(xí)和發(fā)展的環(huán)境第八章　溝通知識(shí)第四部分　實(shí)現(xiàn)變革第九章　完成變革對(duì)本書的評(píng)論后記參考書目

編輯推薦

　　Garey和Bill Wliilamson的著作代表了知識(shí)管理文化中的一種重要的、當(dāng)前急需的先進(jìn)觀點(diǎn)。本書開闊了組織產(chǎn)生、傳播和保持有用文化的、復(fù)雜的社會(huì)范圍。博學(xué)而實(shí)際的作者從多元理論性和知識(shí)性的觀點(diǎn)中提出了本書的題目，因此，它表現(xiàn)出了復(fù)雜性本質(zhì)。同時(shí)，本書在人力資源開發(fā)和組織變革的背景下描述了知識(shí)管理的重要性。對(duì)于一些高等院校和注重實(shí)踐的讀者來說，他們非常需要一些額外的知識(shí)。

圖書封面

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無

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