中國高等教育產(chǎn)業(yè)研究

內(nèi)容概要

本書涉及產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)與教育學(xué)交叉領(lǐng)域的研究，重點(diǎn)提出了高等教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展理論體系。綜合運(yùn)用產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)理論、教育理論和計(jì)量經(jīng)濟(jì)理論與方法，勾勒了高等教育產(chǎn)業(yè)的理論框架，研究了高等教育市場的形成機(jī)理，提出了高等教育產(chǎn)業(yè)管理的創(chuàng)新模式，探討了高等教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展方式。全書在側(cè)重于理論與方法研究的同時，還結(jié)合典型案例予以印證理論結(jié)論。 
    本書計(jì)量評價(jià)了教育產(chǎn)業(yè)對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)，并運(yùn)用總課時法和勞動生產(chǎn)率法對我國教育產(chǎn)業(yè)的貢獻(xiàn)作了實(shí)證分析，剖析了高等教育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和運(yùn)行成本，建立了評價(jià)高等教育產(chǎn)業(yè)效益的數(shù)學(xué)模型；結(jié)合中國實(shí)際，對高等教育產(chǎn)權(quán)多元化運(yùn)作模式進(jìn)行了實(shí)證研究；提出了高等教育產(chǎn)業(yè)的規(guī)模經(jīng)濟(jì)與經(jīng)濟(jì)規(guī)模理論。

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