初三代數(shù)(學生專用版全新修訂)/龍門新教案在線課堂 (平裝)

內容概要

多年來，許多教育學家一直在探索：老師怎樣教，學生怎樣學，才最有效果？經(jīng)過長期探索、實驗、比較，結輪是——緊扣教材，邊講邊練，師生雙方交流合作探究，達到融會貫通。通過典型例題的講解，使學生全面掌握知識要點和解題方法、技巧、規(guī)律。通過舉一反三的訓練和實踐探究、應用活動，加強學生發(fā)散性思維的培養(yǎng)。    《龍門新教案·在線課堂》叢書正是這種科學訓練方法的結晶。本叢書與同類書相比，其突出的特點是：    一 課堂教學的真實性    叢書將開發(fā)學生潛能的“同步學案”融化在“同步教案”之中，像VCD一樣再現(xiàn)黃岡重點中學一代名師每一節(jié)課的精彩講解，師生雙向交流、合作探究的思路貫穿教師授課的全部過程。    二 教材講解的細致性    叢書的語文、英語學科對教材逐字詞、逐句講解，細致入微；數(shù)學、物理、化學學科對教材重點內容采用“一點、一講、一例、一練”的方法，即每一個重要知識點對應一段解析、一道典型例題，然后總結這類題目的解題規(guī)律、方法技巧、警示誤區(qū)，并進行變式訓練，訓練題新穎靈活，步步升級。    三 教育理念的超前性    叢書每一節(jié)課的創(chuàng)設意境、導入新課，關注學生的學習舉趣和生活經(jīng)驗，師生互動情感交流，體現(xiàn)了以學生為主體的意識。每一課時還根據(jù)教材內容，設置對易錯點和易混淆點進行思維診斷的“問題研討”、對知識進行拓展遷移的“綜合延伸”、課外開展研究性學習活動的“創(chuàng)新探究”欄目，體現(xiàn)了倡導學生“主動參與、樂于探究、勤于動手、張揚個性、開發(fā)潛能”的現(xiàn)代教育理念。     四 教學風格的務實性     叢書按教育部規(guī)定的課時進行教學，課外探究、課題案例應有盡有，真正實現(xiàn)了同步配套課堂教學。既符合課堂師生雙向交流發(fā)現(xiàn)、探究知識的規(guī)律，又留足空隙讓學生記錄課程筆記。課堂作業(yè)適度適量、靈活、新穎；答案另附，并有詳細點拔，便于測評，適合全國各地重點中學和普通中學生課堂和課外集體使用或個人自學使用。    新世紀、新教材、新課堂、新的考試模式，對每一個學生都是一種新的感悟、新的考驗。讀完這本書，你會對新課程理念有更深的體會，從而在全新教育理念營造的新課堂內煥發(fā)新的活力。

書籍目錄

第十二章 一元二次方程  第一節(jié) 用公式解一元二次方程    第一講 一元二次方程    第二講 直接開平方法    第三講 配方法    第四講 公式法  第二節(jié) 用因式分解法解一元二次方程    第一講    第二講  第三節(jié) 一元二次方程的根的判別式    第一講    第二講  第四節(jié) 一元二次方程的根與系數(shù)的關系    第一講    第二講  第五節(jié) 二次三項式的因式分解  第六節(jié) 一元二次方程的應用    第一講    第二講    第三講  創(chuàng)新能力綜合測試（一）  第七節(jié) 可化為一元二次方程的分式方程    第一講    第二講    第三講  創(chuàng)新能力綜合測試（二）  第八節(jié) 由一個二元一次方程和一個二元二次方程組成的方程組    第一講    第二講  第九節(jié) 由一個二元二次方程和一個可以分解為兩個二元一次方程的方程組成的方程組  第十節(jié) 小結與復習  創(chuàng)新能力綜合測試（三）第十三章 函數(shù)及其圖象  第一節(jié) 平面直角坐標系    第一講    第二講  第二節(jié) 函數(shù)    第一講    第二講  第三節(jié) 函數(shù)的圖象    第一講     第二講  第四節(jié) 一次函數(shù)  第五節(jié) 一次函數(shù)的圖象和性質    第一講    第二講  創(chuàng)新能力綜合測試（一）  第六節(jié) 二次函數(shù)y=ax2的圖象    第一講    第二講  第七節(jié) 二次函數(shù)y=ax2+bx+c    第一講    第二講    第三講    第四講  第八節(jié) 反比例函數(shù)及其圖象  第九節(jié) 小結與復習  創(chuàng)新能力綜合測試（二）第十四章 統(tǒng)計初步  第一節(jié) 平均數(shù)    第一講    第二講  第二節(jié) 眾數(shù)與中位數(shù)  第三、四節(jié) 方差    第一講    第二講    第三講  第五節(jié) 頻率分布    第一講    第二講    第三講  第六節(jié) 小結與復習  創(chuàng)新能力綜合測試

圖書封面

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