發(fā)散思維大課堂

內(nèi)容概要

發(fā)散思維也叫求異思維，是一種多向思維方式。形象地說(shuō)，它就從一個(gè)知識(shí)點(diǎn)出發(fā)，向知識(shí)網(wǎng)絡(luò)空間發(fā)出的一束射線，它與兩個(gè)或多個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間形成聯(lián)系，收到“一個(gè)信息輸入、多個(gè)信息產(chǎn)出”的功效，體現(xiàn)出極強(qiáng)的多向性、變通性和創(chuàng)造性。運(yùn)用到學(xué)習(xí)上，發(fā)散思想可以架起由已知達(dá)未知的橋梁，創(chuàng)造出新的思路和解題方法，能提高悟性，變知識(shí)為智力，真正實(shí)現(xiàn)舉一反三、觸類旁通的思維效果。    本書有別于其他同類書籍的顯著特點(diǎn)，是它充分發(fā)揮了教輔書“輔底拔尖”的功能。教輔書之所以有存在的必要，就在于它具有“輔底拔尖”的功能。所謂“底”，就是每門課程的核心知識(shí)，就是每個(gè)知識(shí)單元的基本知識(shí)點(diǎn)。這個(gè)基本點(diǎn)是學(xué)生對(duì)知識(shí)理解與運(yùn)用的基礎(chǔ)，是立足之本。所謂“拔尖”，就是對(duì)基本知識(shí)的延伸、提高和潤(rùn)色。教輔書要源于教材，又要高于教材，如果說(shuō)“輔底”是教輔書的基本功能，那么“拔尖”就是它的靈魂，是它生命力之所在?；趯?duì)教輔書的這種認(rèn)識(shí)，本書從高標(biāo)準(zhǔn)、新角度、大視野、廣思路四方面來(lái)體現(xiàn)了針對(duì)性和創(chuàng)新性。    把發(fā)散思維引入學(xué)和練的全和，全書以“發(fā)散思維導(dǎo)練”為主體結(jié)構(gòu)，是本書的又一特點(diǎn)。在具體運(yùn)用上，它又分為兩部分：    發(fā)散思維分析 從知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)出發(fā)，分析本知識(shí)單元的知識(shí)內(nèi)容及相互關(guān)系，并運(yùn)用發(fā)散思維的方法揭示思維規(guī)律，突出解題技巧，以達(dá)到融會(huì)貫通的目的。發(fā)散思維應(yīng)用 精選典型例題，通過(guò)重點(diǎn)問(wèn)題的多角度、多側(cè)面、多層次的發(fā)散思維，培養(yǎng)學(xué)生概念辨析、綜合概括、轉(zhuǎn)化變換、思維遷移、逆向運(yùn)用、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、書寫表達(dá)、多解多變等全方位的能力。    去粗取精、以質(zhì)取勝，是本書的第三個(gè)顯著特色。    新世紀(jì)的教育，在課程內(nèi)容的編排上，要求“以質(zhì)取勝”，教師的課堂講解要求“少而精”，教輔書更應(yīng)去粗取精、以質(zhì)取勝，使學(xué)生在減輕負(fù)擔(dān)的前提下學(xué)得更好，這也是本書追求的目標(biāo)。因此，本書設(shè)計(jì)了“本章（單元）小結(jié)”欄目，來(lái)幫助學(xué)生梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，啟發(fā)解題思路，點(diǎn)撥方法技巧，提供最新信息，提高應(yīng)試能力。    本書為你打開奇妙無(wú)比的學(xué)習(xí)天地，愿你在這個(gè)精彩的世界里汲取養(yǎng)分，以期來(lái)日成功地叩開大學(xué)名校之門。

書籍目錄

前言  基本目標(biāo)要求  基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)引  重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥  發(fā)散思維導(dǎo)練  提高能力測(cè)試  學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)第一課 人類社會(huì)的發(fā)展歷程 1.古代社會(huì)  基本目標(biāo)要求  基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)引  重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥   發(fā)散思維導(dǎo)練  鞏固基礎(chǔ)訓(xùn)練  提高能力測(cè)試  本節(jié)小結(jié)  學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)  中考信息傳遞  中考名題賞析 2.資本主義社會(huì)  基本目標(biāo)要求  基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)引  重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥   發(fā)散思維導(dǎo)練  鞏固基礎(chǔ)訓(xùn)練  提高能力測(cè)試  本節(jié)小結(jié)  知識(shí)整合網(wǎng)絡(luò)  學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)  中考信息傳遞  中考名題賞析第二課 社會(huì)主義是中國(guó)人民的歷史選擇 1.只有社會(huì)主義才能救中國(guó)  基本目標(biāo)要求  基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)引  重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥   發(fā)散思維導(dǎo)練  鞏固基礎(chǔ)訓(xùn)練  提高能力測(cè)試  本節(jié)小結(jié)  知識(shí)整合網(wǎng)絡(luò)  學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)  中考信息傳遞  中考名題賞析  課外知識(shí)趣談 2.只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)  基本目標(biāo)要求  基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)引  重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥   發(fā)散思維導(dǎo)練  鞏固基礎(chǔ)訓(xùn)練  提高能力測(cè)試  本節(jié)小結(jié)  知識(shí)整合網(wǎng)絡(luò)  學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)  中考信息傳遞  中考名題賞析  課外知識(shí)趣談第三課 中國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段 1.我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情  基本目標(biāo)要求  基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)引  重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥   發(fā)散思維導(dǎo)練  鞏固基礎(chǔ)訓(xùn)練  提高能力測(cè)試  本節(jié)小結(jié)  知識(shí)整合網(wǎng)絡(luò)  學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)  中考信息傳遞  中考名題賞析  課外知識(shí)趣談 2.黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線  基本目標(biāo)要求  基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)引  重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥   發(fā)散思維導(dǎo)練  鞏固基礎(chǔ)訓(xùn)練  提高能力測(cè)試  本節(jié)小結(jié)  知識(shí)整合網(wǎng)絡(luò)  學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)  中考信息傳遞  中考名題賞析  課外知識(shí)趣談第四課 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義 1.建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)  基本目標(biāo)要求  基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)引  重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥   發(fā)散思維導(dǎo)練  鞏固基礎(chǔ)訓(xùn)練  提高能力測(cè)試  本節(jié)小結(jié)  知識(shí)整合網(wǎng)絡(luò)  學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)  中考信息傳遞  中考名題賞析  課外知識(shí)趣談 2.建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義政治  基本目標(biāo)要求  基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)引  重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥   發(fā)散思維導(dǎo)練  鞏固基礎(chǔ)訓(xùn)練  提高能力測(cè)試  本節(jié)小結(jié)  知識(shí)整合網(wǎng)絡(luò)  學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)  中考信息傳遞  中考名題賞析  課外知識(shí)趣談  3.建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義文化  基本目標(biāo)要求  基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)引  重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥   發(fā)散思維導(dǎo)練  鞏固基礎(chǔ)訓(xùn)練  提高能力測(cè)試  本節(jié)小結(jié)  知識(shí)整合網(wǎng)絡(luò)  學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)  中考信息傳遞  中考名題賞析  課外知識(shí)趣談第五課 當(dāng)代青年的歷史責(zé)任  1.做社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人  基本目標(biāo)要求  基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)引  重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥   發(fā)散思維導(dǎo)練  鞏固基礎(chǔ)訓(xùn)練  提高能力測(cè)試  本節(jié)小結(jié)  知識(shí)整合網(wǎng)絡(luò)  學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)  中考信息傳遞  中考名題賞析  課外知識(shí)趣談  2.我們面對(duì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)  基本目標(biāo)要求  基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)引  重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥   發(fā)散思維導(dǎo)練  鞏固基礎(chǔ)訓(xùn)練  提高能力測(cè)試  本節(jié)小結(jié)  知識(shí)整合網(wǎng)絡(luò)  學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)  中考信息傳遞  中考名題賞析  課外知識(shí)趣談  3.發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神  投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐  基本目標(biāo)要求  基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)引  重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥   發(fā)散思維導(dǎo)練  鞏固基礎(chǔ)訓(xùn)練  提高能力測(cè)試  本節(jié)小結(jié)  知識(shí)整合網(wǎng)絡(luò)  學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)  中考信息傳遞  中考名題賞析  課外知識(shí)趣談上學(xué)期期中測(cè)試題上學(xué)期期末測(cè)試題下學(xué)期期末測(cè)試題中考政治模擬試題參考答案

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