難點互動:高1數(shù)學(下)(修訂版) (平裝)

內(nèi)容概要

本書以最新頒布的高中英語教學大綱為綱，以200年出版的全國統(tǒng)編教材高中數(shù)學第一冊（下）為依據(jù)，并結合全國高考情況和高考改革趨向的信息，按節(jié)點擊難點同步編寫。    本書有“點擊難點”、“突破難點”、“突破難點綜合能力訓練”、“思路提示與詳解”等欄目。全書后還有“聯(lián)系綜合與開放”，并附有期中、期末測試題。    “點擊難點”：列出每節(jié)的知識結構并點擊出其中難點所在。    “突破難點”：要突破難點、必要理解、掌握難點，然后把它運用到解題實踐中。所以，這一欄目下又分為：    A.難點掌握：針對已點擊出來的難點，采用師生互動式的學習模式，把學生在掌握難點中產(chǎn)生的關鍵問題分層次地提了出來，老師遂一進行解答，以達到理解和掌握難點的目的。    B.難點運用：在掌握難點的基礎上，分層次地精心甄選例題進行講解。每一道題都有很強的針對性和典型性。在講解過程中插入提示、點撥和互動學習模式，以達到熟練運用、自主解題的目。    “突破難點綜合能力訓練”：精心設計A、B組針對難點的題目，強化訓練，使所學知識得以鞏固和提高。    “思路分析與詳解”：對“突破難點綜合能力訓練”題進行分析與詳解。    “聯(lián)系綜合與開放”：結合高考題的發(fā)展趨向，精心設計若干綜合題、開放題進行講解與練習，以訓練、鞏固對知識難點的綜合運用。    正因為如此，本書具有以下特點：    1.緊緊抓住如何突破難點這一學習的關鍵，以突破難點為中心， 以學生實際需要為出發(fā)點，設置了上述各欄目。    2.用師生之間溝通的互動學習模式來解決學生學習中的所有難點，提高學生解決問題的綜合能力。    3.精剖細解，加了隨時隨地的提示點撥，大大地提高學生的學習興趣和學習效率。

書籍目錄

第4章 三角函數(shù) 一、任意角的三角函數(shù)  4.1 角的概念的推廣   點擊難點   突破難點   突破難點綜合能力訓練   思路提示與詳解  4.2 弧度制   點擊難點   突破難點   突破難點綜合能力訓練   思路提示與詳解  4.3 任意角的三角函數(shù)   點擊難點   突破難點   突破難點綜合能力訓練   思路提示與詳解  4.4 同角三角函數(shù)的基本關系式   點擊難點   突破難點   突破難點綜合能力訓練   思路提示與詳解  4.5 正弦、余弦的誘導公式   點擊難點   突破難點   突破難點綜合能力訓練   思路提示與詳解 二、兩角和與差的三角函數(shù)  4.6 兩角和與差的正弦、余弦、正切   點擊難點   突破難點   突破難點綜合能力訓練   思路提示與詳解  4.7 二位角的正弦、余弦、正切   點擊難點   突破難點   突破難點綜合能力訓練   思路提示與詳解 三、三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)  4.8 正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)  4.9 函數(shù)y=Asin的圖象  4.10 正切函數(shù)的圖像和性質(zhì)  4.11 已知三角函數(shù)值求角第5章 平面向量 一、向量及其運算  5.1 向量  5.2 向量的加法和減法  5.3 實數(shù)與向量的乘積  5.4 平面向量的坐標運算  5.5 線段的定比分點  5.6 平面向量的數(shù)量積及運算律  5.7 平面向量數(shù)量積的坐標表示  5.8 平移 二、解斜三角形  5.9 正弦定理、余弦定理  5.10 解斜三角形應用舉例  聯(lián)系綜合與開放  突破難點綜合能力訓練  思路提示與解答第二學期期中試題  參考答案第二學期期末試題  參考答案

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