因式分解與分式(初中數(shù)學(xué))

出版時間:2001-03  出版社:中國青年出版社  作者:南秀全  頁數(shù):232  字數(shù):269000  

內(nèi)容概要

本套書在欄目設(shè)置上,主要體現(xiàn)了循序漸進的特點。每本書內(nèi)容分為兩篇——“基礎(chǔ)篇”和“綜合應(yīng)用篇”(高中為“3+X”綜合應(yīng)用篇)?!盎A(chǔ)篇”中的每節(jié)又分為“知識點精析與應(yīng)用”、“視野拓展”兩個欄目。其中“知識點精析與應(yīng)用”著眼于把基礎(chǔ)知識講透、講細,幫助學(xué)生捋清知識脈絡(luò),牢固掌握知識點,為將成績提高到一個新的層次奠定扎實的基礎(chǔ)?!耙曇巴卣埂眲t是在牢固掌握基礎(chǔ)知識的前提下,為使學(xué)生成績“更上一層樓”而準備的。    古人云:授人以魚,只供一飯之需;授人以漁,則一生受用無窮。這也是我們編寫這套書的宗旨。作為龍門書局最新推出的《龍門專題》,有以下幾個特點:     1、以“?!睘橄? 本套書共計77種,你盡可以根據(jù)自己的需要從中選擇最實用、最可獲益的幾種。     2、講解細致完備  由于本套書是就某一專題進行集中、全面的剖析,對知識點的講解自然更細致。     3、省時增效  則于“專題”內(nèi)容集中,每一本書字數(shù)相對較少,學(xué)生可以有針對性地選擇,以實現(xiàn)在較短時間里對某一整塊知識學(xué)透、練透的愿望。     4、局限性小  與教材“同步”與“不同步”相結(jié)合。“同步”是指教材中涉及的知識點本套書都涉及,并分別自成一冊;“不同步”是指本套書不一定完全按教材的章節(jié)順序編排,而是把一個知識塊作為一個體系來加以歸納。     5、主次分明  每種書的前面都列出了本部分內(nèi)容近幾年在高考中所占分數(shù)的比例,使學(xué)生能夠根據(jù)自己的情況,權(quán)衡輕重,提高效率。     本套書的另一特點是充分體現(xiàn)“減負”的精神?!皽p負”的根本目的在于培養(yǎng)新一代有知識又有能力的復(fù)合型人才,它是實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。就各科教學(xué)而言,只有提高教學(xué)質(zhì)量,提高效率,才能真正達到減輕學(xué)生負擔的目的。而本套書中每本書重點突出,進、練到位,對于提高學(xué)生對某一專題學(xué)習(xí)的相對效率,大有裨益。這也是本書刻意追求的重點。

書籍目錄

第一篇 基礎(chǔ)篇  第一章 因式分解    1 因式分解    2 提公因式    3 運用公式法    4 分組分解法一    5 分組分解法二    6 分組分解法三    中考熱點題型分析  第二章 分式    1 分式    2 分式的基本性質(zhì)    3 約分    4 分式的乘除法    5 分式的加減法    6 分式的混合運算    7 含有字母系數(shù)的一元一次方程    8 可化為一元一次方程的分式方程    9 分式方程的應(yīng)用    中考熱點題型分析第二篇 綜合應(yīng)用篇  一 運用換元法解題  二 恒等變形  三 分式與不等式及分式方程的綜合應(yīng)用  綜合能力訓(xùn)練

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