建筑設計作業(yè)評析

內(nèi)容概要

本書結合近年西安建筑科技大學建筑學院低年級的設計基礎課，總結了教學小組多年積累的教學經(jīng)驗，簡要介紹了課程的設置內(nèi)容，相關的教學方法和教學步驟，并將設計作業(yè)進行評析，圍繞學生在設計中出現(xiàn)的具體問題的得失，反思建筑設計的方法與理念，為初學者提供了一條深入淺出的認識和學習設計的途徑。    本書是一本有助于學生掌握建筑設計及其表達的基本方法和技能的圖書，貼近建筑設計基礎教學，內(nèi)容尤其適用于初學設計得。在章節(jié)編排了內(nèi)容組織上力求簡明扼要，有別于已出版的其他實例圖集及學生作品集，歸納起來有以下特點：    內(nèi)容圍繞建筑學低年級建筑設計基礎課的教學目的和教學過程展開，以設計圖例為主，文字為輔。    選登的設計作業(yè)按照設計課不同階段的具體要求進行編排，反映了建筑設計基礎訓練的典型過程，實初學者提供了模仿的樣本和參考的圖例。    對優(yōu)秀的學生作業(yè)進行評析，以提升學生對設計的認知能力。    針對學生圖紙的內(nèi)容和存在的問題加以文字點評，運用草圖對原設計的不足之處進行改進，以便學生理解和學習。

書籍目錄

建筑設計入門課的教學實踐  創(chuàng)造性建筑思維的培養(yǎng)  建筑設計入門的基本方法  設計表達  構思、方案、圖示辨證關系  建筑設計基礎課的教學特點  建筑設計分解逆進式教學實踐建筑設計基礎練習（1）——獨院住宅設計作業(yè)選錄  建筑實例解析  居住空間限定練習  獨院住宅院落局部環(huán)境設計  獨院住宅院設計的過程草圖  獨院住宅建筑設計賞析  獨院住宅建筑設計的模型制作建筑設計基礎練習（2）——幼兒園設計作業(yè)選錄  幼兒園實例解析  幼兒園建筑設計的模型建構  設計草圖  幼兒園建設設計作業(yè)賞析建筑設計作業(yè)評析  圖解  獨院住宅設計電評  平面繪制  建筑立面表達  建筑表現(xiàn)  方案綜合表達

章節(jié)摘錄

　　設計從構思、深化到成型是一種連貫的過程，設計草圖真實地記錄著這一過程，初學設計者更應珍視，在每次設計結束后，可以把不同階段的設計草圖拿出來加以比較，反思一下每次草圖設計都解決了哪些問題，什么問題是先出現(xiàn)的。有什么構思中間放棄了，什么問題值得再深入探討,這樣做會對以后的設計大有裨益。建筑師的思想是隨著時間的推移和經(jīng)驗的積累不斷完善的，有很多建筑大師在工程完工很多年后還在不斷的反思當時設計的得失，提出設計新的解決辦法，就是在不斷的提高自己的設計素養(yǎng)?！　〗ㄖ茍D是為建筑設計服務的，在建筑設計的不同階段，要繪制不同內(nèi)容的設計圖。在建筑設計的方案階段和初步設計階段繪制初步設計圖，在技術設計階段繪制技術設計圖，在施工圖階段繪希。施工圖。建筑院校學生的建筑設計方案階段的設計綜合表達圖通常要畫出建筑總平面圖、建筑平面圖、廷筑立面圖，建筑剖面圖和建筑透視圖或建筑鳥瞰圖，同時也應通過一些適當?shù)慕ㄖD解來明確建筑的特點，建筑的構思過程等內(nèi)容。建筑制圖的主角是建筑設計本身，平面、立面，剖面圖的設計是重點，圖面的構圖、色彩的運用和繪制方法都應圍繞設計本身展開。一份好的設計圖紙應做到條理清楚，設計概念明確，忌諱不同的內(nèi)容重疊繪制，圖和地不分，也忌諱靠構圖來彌補設計的蒼白無物?！　≡诮虒W過程中，不少初學者對剖面圖不夠重視，常常在設計結束后才匆匆忙忙補畫上剖面圖，未能發(fā)揮其推敲空間的作用。其實剖面圖能直接展示建筑的空間變化，包括空間的高度和組織、地面的抬高或降低、屋頂?shù)奶幚恚瑝w的虛實關系等，都應在剖面圖中詳細表述。剖面分析圖一方面能表現(xiàn)設計者的構思過程，也能直接將設計方案的特點展現(xiàn)出來。在設計過程中隨時畫一些剖面分析圖，能有效地提高設計能力。

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