出版時間:2005-1 出版社:人民軍醫(yī)出版社 作者:劉燕燕 編 頁數(shù):390 字?jǐn)?shù):613000
內(nèi)容概要
《健康評估》是以現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的理論為指導(dǎo),以病人、心理、社會為一整體系統(tǒng)進(jìn)行評估的護(hù)理學(xué)科的教材。目的是通過該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握正確的健康評估技能、病情判斷技能和建立科學(xué)的臨床護(hù)理思維方法。 本書根據(jù)現(xiàn)代護(hù)理模式和護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),從臨床護(hù)理實踐出發(fā),對護(hù)理評估和醫(yī)學(xué)專業(yè)《診斷學(xué)》的內(nèi)容進(jìn)行合理取舍整合,既保持臨床護(hù)理學(xué)知識系統(tǒng)化,又在整體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有別于臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的《診斷學(xué)》,利于學(xué)生掌握健康評估和病情判斷技能。本書重在護(hù)理實踐中應(yīng)用性知識和技能,突出了人文學(xué)科在臨床護(hù)理實踐中的應(yīng)用。對現(xiàn)代臨床診療技能知識,從臨床護(hù)理實踐切入,便于在臨床護(hù)理實踐中實施,利于臨床護(hù)理實踐知識更新。在健康評估中強(qiáng)調(diào)對學(xué)生科學(xué)思維方法的培養(yǎng),提高學(xué)生對問題的分析、判斷能力,避免不恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理評估。在教材的基本理論、基本概念上力求完整清晰。 全書共分為八篇:健康史的采集、身體評估、實驗室檢查、心電圖檢查、影像學(xué)檢查、內(nèi)鏡檢查、護(hù)理診斷與科學(xué)思維在健康評估中的應(yīng)用、護(hù)理病歷書寫。最后附有2例病人原始敘述的健康狀況,供學(xué)生分析判斷,學(xué)習(xí)掌握科學(xué)思維方法。 本教材適用于護(hù)理本科以及護(hù)理學(xué)專業(yè)專升本的教學(xué)。 由于編寫醫(yī)學(xué)高等教育專升本《健康評估》教材是一項新的嘗試,參考和借鑒的資料不多,加之我們的水平有限,本書從形式到內(nèi)容都必然存在某些缺點和不足,殷切希望使用本套教材的廣大師生和讀者提出寶貴的意見以便改進(jìn),使教材質(zhì)量不斷提高。
書籍目錄
緒論第一篇 健康史的采集 第1章 交談 第2章 發(fā)熱第二篇 常見癥狀的評估 第3章 咳嗽與咳痰 第4章 咯血 第5章 胸痛 第6章 發(fā)紺 第7章 呼吸困難 第8章 心悸 第9章 水腫 第10章 嘔血 第11章 便血 第12章 腹痛 第13章 腹瀉 第14章 黃疸 第15章 血尿 第16章 排尿異常 第17章 少尿與多尿 第18章 頭痛 第19章 眩暈 第20章 暈厥 第21章 抽搐與驚厥 第22章 意識障礙第三篇 身體評估 第23章 身體評估的要求及項目 第24章 基本檢查方法 第25章 一般檢查 第26章 頭頸部檢查 第27章 胸部檢查 第28章 腹部檢查 第29章 生殖器、肛門、直腸 第30章 脊柱與肢 第31章 神經(jīng)系統(tǒng)檢查第四篇 護(hù)理診斷和科學(xué)思維在評估中的應(yīng)用 第32章 護(hù)理診斷 第33章 科學(xué)思維在健康評估中的應(yīng)用第五篇 護(hù)理病歷書寫 第34章 護(hù)理病歷書寫方法 第35章 護(hù)理病歷書寫格式第六篇 心電圖檢查 第36章 概述 第37章 異常心圖 第38章 動態(tài)心電圖第七篇 實驗檢查 第39章 概論 第40章 血液檢驗 第41章 排泄物、分泌物及體液檢驗 第42章 肝功能檢查 第43章 腎臟功能檢查 第44章 臨床常用生化免疫檢查 第45章 基困診斷技術(shù)及其臨床應(yīng)用第八篇 放射學(xué)檢查 第46章 呼吸系統(tǒng) 第47章 循環(huán)系統(tǒng) 第48章 消化系統(tǒng) 第49章 骨骼系統(tǒng) 第50章 泌尿系統(tǒng) 第51章 新技術(shù)在臨床中的應(yīng)用第九篇 內(nèi)鏡檢查 第52章 概論 第53章 臨床常用內(nèi)鏡檢查參考文獻(xiàn)
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