醫(yī)用機能實驗學
出版時間：2005-7 出版社：人民軍醫(yī)出版社 作者：常全忠 編
內(nèi)容概要
基礎醫(yī)學實驗課程體生活費的改革是1世紀醫(yī)學課程改革的一項重大舉措，它克服了傳統(tǒng)機礎上，重新組建了機能學實驗，并配有專職的高素質(zhì)的實驗教輔人員，根據(jù)各級學生的實驗課程大綱和教學計劃開展醫(yī)用機能實驗學。目前這種改革方案已被多數(shù)醫(yī)學院校所接受。 機能實驗學是將機能課中生理、藥理、病理生理的實驗內(nèi)容進行了有機地結合，通過機能實驗學，同學們不僅能掌握一些基本的實驗操作技術，學習正確使用一些儀器的方法，在緊密結合臨床的基礎上還能使他們通過對各種動物病模型的復制、藥物救治等，將生理、藥理、病理生理等知識匯融匯貫通。這樣可以全面培養(yǎng)學生自學能力，獨立思考能力和科學思維能力；通過一些探索性實驗，還能培養(yǎng)學生的實驗設計和結果統(tǒng)計分析等能力、獨立解決問題的能力、書面表達能力和團結協(xié)作能力、創(chuàng)新意識與開拓精神，提高學生學習的主動性創(chuàng)造性，為最終提高學生的綜合素質(zhì)，打下堅實的基礎。
書籍目錄
第一章 緒論第二章 機能實驗常用實驗儀器、設備及器械介紹 第一節(jié) BL-410生物信號采集處理系統(tǒng) 第二節(jié) BI-2000醫(yī)學圖像分析儀使用說明 第三節(jié) 儀器分析及其本操作技術 第四節(jié) 機能實驗學常用手術器械第三章 機能實驗學動物實驗基本知識 第一節(jié) 概述 第二節(jié) 常用實驗動物的種類及特點 第三節(jié) 實驗動物的品系 第四節(jié) 實驗動物的選擇原則 第五節(jié) 實驗運動的抓取固定、分組編號和標記方法 第六節(jié) 實驗動物的麻醉 第七節(jié) 實驗動物被毛的去除法 第八節(jié) 實驗動物的給藥和采血方法 第九節(jié) 實驗運動某些體液的采集 第十節(jié) 機能實驗學動物實驗類型 第十一節(jié) 實驗動物的處死法 第十二節(jié) 急性動物實驗常用的手術部位及手術方法第四章 離體組織器官實驗第五章 在體運動實驗第六章 人體機能試驗第七章 機能實驗學綜合實驗第八章 行為實驗第九章 疾病動物模型的制復 第一節(jié) 概述 第二節(jié) 動脈粥樣硬化模型的復制 第三節(jié) 心肌梗死模型的制作 第四節(jié) 急性心肌缺血模型的復制 第五節(jié) 腦缺血模型的復制 第六節(jié) 腎性高血壓模型的復制 第七節(jié) 糖尿病模型的復制 第八節(jié) 肝硬化模型的復制 第九節(jié) 急性中毒性肝、肝壞死模型的復制 第十節(jié) Alzheimer型癡呆淀汾樣變蛋白前體轉(zhuǎn)基因模型 第十一節(jié) 心律失常模型的復制第十章 病例討論第十一章 藥物劑型、藥典與處方第十二章 機能實驗學實驗設計的原理與方法 第一節(jié) 實驗設計的基本程序 第二節(jié) 實驗設計的三項基本原則 第三節(jié) 實驗設計的三大要素 第四節(jié) 實驗設計中的幾個問題和特殊方案 第五節(jié) 探索性實驗
章節(jié)摘錄
版權頁：插圖：實驗動物是根據(jù)科學研究的需要，定向培育而成的、供科學實驗需要的對象和材料。它必須具有明確的生物學特性和清楚的遺傳背景，并經(jīng)微生物控制和在特定環(huán)境下馴化培育。因為一般未被馴化的野生動物，雖然也有被用于實驗，但由于動物的遺傳背景不清楚，健康狀況有差異，機體的反應性不一致，受試動物的敏感性不同，造成實驗結果的可重復性較差，因而不能取得可靠結果，也不被國際學術會議認可。因此實驗動物在生命科學中的作用，尤如物理化學實驗中所需的精密儀器和高純度的化學試劑一樣，應具有較強的敏感性、較好的可重復性與感應的一致性等特點。只有通過馴化培育，才能獲得遺傳穩(wěn)定、純度較好的實驗動物，才能發(fā)現(xiàn)和保留具有不同生物學特性的品種、品系，發(fā)現(xiàn)和保留突變性動物，培育出各種動物的疾病模型。同樣，只有在微生物和環(huán)境的控制下，培育出無菌、無特殊病原體感染的動物或清潔動物，才能提供符合實驗要求的標準化動物。但是，一些新開發(fā)的供實驗用的家禽、家畜如犬、豬、羊、小型豬等，出于對某些受試動物敏感性或操作技術上的需要，也用作實驗動物，但現(xiàn)階段尚不可能完全達到實驗動物的實驗要求，我們稱之為實驗用動物。因此，在這些動物的初期開發(fā)階段，可能著重于疾病、藥物、病毒、微生物等方面的篩選，以了解其對實驗的敏感性和可用性。最后認為凡可用作生物科學或醫(yī)學用的動物，都要求必須經(jīng)過馴養(yǎng)、凈化和一系列的遺傳環(huán)境因素的控制，并按實驗要求嚴格地進行培育，使之逐步達到實驗動物標準。
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《醫(yī)用機能實驗學》為新世紀醫(yī)學實驗教學改革叢書之一。
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