護(hù)理學(xué)導(dǎo)論

出版時(shí)間:2005-6  出版社:中國中醫(yī)藥出版社  作者:韓麗沙 吳瑛  
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內(nèi)容概要

《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》的編寫在保持護(hù)理專業(yè)學(xué)科體系及教育模式的系統(tǒng)性、完整性的基礎(chǔ)上,充分體現(xiàn)中醫(yī)藥院校護(hù)理專業(yè)的辦學(xué)特色和培養(yǎng)目標(biāo),力求以科學(xué)的方法從整體上考察和研究護(hù)理學(xué),揭示護(hù)理學(xué)的本質(zhì)、特性、發(fā)生發(fā)展規(guī)律、學(xué)科結(jié)構(gòu)體系、實(shí)踐范圍和社會功能。全書分為上下兩篇,上篇主要從整體的角度介紹護(hù)理學(xué)的基本概念,我國醫(yī)藥衛(wèi)生體系及護(hù)理的作用與地位、護(hù)理人員的角色功能與資格要求,以及護(hù)理人際關(guān)系和人際溝通、護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃的基本知識和基本技能。下篇主要介紹評判性思維、護(hù)理程序、護(hù)理理論、健康教育和護(hù)理實(shí)踐中的相關(guān)法律法規(guī),均為現(xiàn)代護(hù)理工作者必須具備的基本知識和基本技能,既可人微言輕中醫(yī)藥院校和普通大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)本科學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué),從整體上認(rèn)識護(hù)理學(xué)的啟蒙教材,同時(shí)也可以作為護(hù)理教育人員和臨床護(hù)理人員案頭必備的參考資料。

書籍目錄

上篇 第一章 緒論  第一節(jié) 護(hù)理學(xué)的界定及特性  第二節(jié) 護(hù)理實(shí)踐的內(nèi)容和范疇  第三節(jié) 護(hù)理學(xué)的研究對象和方法  第四節(jié) 護(hù)理學(xué)的知識體系及學(xué)習(xí)方法 第二章 護(hù)理學(xué)發(fā)展史  第一節(jié) 護(hù)理發(fā)展史  第二節(jié) 護(hù)理教育發(fā)展史  第三節(jié) 護(hù)理學(xué)發(fā)展的展望 第三章 護(hù)理學(xué)相關(guān)理論  第一節(jié) 系統(tǒng)論  第二節(jié) 需要理論  第三節(jié) 成長與發(fā)展理論  第四節(jié) 應(yīng)激學(xué)說 第四章 護(hù)理理念  第一節(jié) 概述  第二節(jié) 護(hù)理學(xué)的基本概念  第三節(jié) 護(hù)理的工作模式 第五章 醫(yī)藥衛(wèi)生體系  第一節(jié) 我國醫(yī)藥衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)    第二節(jié) 醫(yī)院  第三節(jié) 社區(qū)保健 第六章 護(hù)理人員的角色功能與要求  第一節(jié) 護(hù)理人員的專業(yè)角色與功能  第二節(jié) 護(hù)理人員應(yīng)具備的資格與條件  第三節(jié) 護(hù)士的素質(zhì)和行為規(guī)范 第七章 人際關(guān)系與溝通  第一節(jié) 人際關(guān)系  第二節(jié) 護(hù)患溝通 第八章 護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃  第一節(jié) 概述  第二節(jié) 護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃  第三節(jié) 護(hù)理職業(yè)生涯的發(fā)展階段及策略下篇  第九章 評判性思維 第十章 護(hù)理程序 第十一章 護(hù)理理論 第十二章 健康教育 第十三章 護(hù)理與法律 附錄 一、參考文獻(xiàn)    二、關(guān)鍵詞索引

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用戶評論 (總計(jì)4條)

 
 

  •   書到了,感覺還不錯(cuò)。好好學(xué)習(xí)吧
  •   非常好用的書,謝謝
  •   弟媳在地面店買不到的書,在當(dāng)當(dāng)找到了,并且還用了返券,好高興哦
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