中西醫(yī)結(jié)合外科學(xué)

內(nèi)容概要

中西醫(yī)結(jié)合是我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，通過(guò)中西醫(yī)的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，許多疾病，尤其是一些疑難疾病的診治取得了突破性進(jìn)展，已成為我國(guó)乃至世界臨床醫(yī)學(xué)中不可取代的重要力量。人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到中西醫(yī)結(jié)合治療的優(yōu)勢(shì)，越來(lái)越傾向于中西醫(yī)結(jié)合診療疾病，由此中西醫(yī)結(jié)合的隊(duì)伍越來(lái)越壯大，不少高等醫(yī)藥院校(包括高等中醫(yī)藥院校和高等醫(yī)學(xué)院校 )，適應(yīng)社會(huì)需求，及時(shí)開(kāi)設(shè)了中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)、中西醫(yī)結(jié)合系、中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院，使中西醫(yī)結(jié)合高等教育迅速在全國(guó)展開(kāi)，有些院校的中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)還被省、市、地區(qū)評(píng)為當(dāng)?shù)亍盁衢T(mén)專業(yè)” 。但中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)教材卻明顯滯后于中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)教育的發(fā)展，各院校使用的多是自編或幾個(gè)院校協(xié)編的教材，缺乏公認(rèn)性、權(quán)威性。教材的問(wèn)題已成為中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)亟待解決的大問(wèn)題。為此，國(guó)家中醫(yī)藥管理局委托中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)、全國(guó)中醫(yī)藥高等教育學(xué)會(huì)規(guī)劃、組織編寫(xiě)了高等醫(yī)藥院校中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)第一版本科教材，即“新世紀(jì)全國(guó)高等醫(yī)藥院校中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)規(guī)劃教材”。    本套教材在國(guó)家中醫(yī)藥管理局的指導(dǎo)下，中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)、全國(guó)中醫(yī)藥高等教育學(xué)會(huì)及全國(guó)高等中醫(yī)藥教材建設(shè)研究會(huì)通過(guò)大量調(diào)研工作，根據(jù)目前中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)“兩個(gè)基礎(chǔ)、一個(gè)臨床”的教學(xué)模式(兩個(gè)基礎(chǔ)：中醫(yī)基礎(chǔ)、西醫(yī)基礎(chǔ)；一個(gè)臨床：中西醫(yī)結(jié)合臨床)，首先重點(diǎn)系統(tǒng)規(guī)劃了急需的中西醫(yī)結(jié)合臨床教材。并組織全國(guó)開(kāi)設(shè)中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)或中西醫(yī)結(jié)合培養(yǎng)方向的78所高等中醫(yī)藥院校、高等醫(yī)學(xué)院校的專家編寫(xiě)而成。    為確保教材的科學(xué)性、先進(jìn)性、公認(rèn)性、權(quán)威性、教學(xué)適應(yīng)性，確保教材質(zhì)量，本套教材采用了“政府指導(dǎo)，學(xué)會(huì)主辦，院校聯(lián)辦，出版社協(xié)辦”的運(yùn)作機(jī)制。即：教育部、國(guó)家中醫(yī)藥管理局宏觀指導(dǎo)；中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)、全國(guó)中醫(yī)藥高等教育學(xué)會(huì)及全國(guó)高等中醫(yī)藥教材建設(shè)研究會(huì)調(diào)研、規(guī)劃，制定編寫(xiě)人員遴選條件，遴選主編，組織全國(guó)開(kāi)設(shè)本專業(yè)的高等醫(yī)藥院校專家共同編寫(xiě)，并審定教材和進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控；全國(guó)開(kāi)設(shè)中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)的高等中醫(yī)藥、醫(yī)學(xué)院校，既是教材的使用單位，又是教材編寫(xiě)的主體，在研究會(huì)的組織下共同參加，聯(lián)合編寫(xiě)；中國(guó)中醫(yī)藥出版社作為中醫(yī)藥行業(yè)的專業(yè)出版社，積極協(xié)助學(xué)會(huì)、研究會(huì)的組織編寫(xiě)出版工作，提供有關(guān)編寫(xiě)出版方面的服務(wù)，并提供資金方面的支持。這個(gè)“運(yùn)行機(jī)制 ”，有機(jī)地結(jié)合了各方面的力量，有效地調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，暢通了教材編寫(xiě)出版的各個(gè)環(huán)節(jié)，保證了本套教材按時(shí)、按要求、按計(jì)劃出版。    本套教材共16種，分別為：《中外醫(yī)學(xué)史》《中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學(xué)導(dǎo)論》《中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學(xué)》《中西醫(yī)結(jié)合外科學(xué)》《中西醫(yī)結(jié)合婦產(chǎn)科學(xué)》《中西醫(yī)結(jié)合兒科學(xué)》《中西醫(yī)結(jié)合眼科學(xué)》《中西醫(yī)結(jié)合耳鼻咽喉科學(xué)》《中西醫(yī)結(jié)合骨傷科學(xué)》《中西醫(yī)結(jié)合危重病學(xué)》《中西醫(yī)結(jié)合口腔科學(xué)》，以及《中西醫(yī)結(jié)合傳染病學(xué)》《中西醫(yī)結(jié)合腫瘤病學(xué)》《中西醫(yī)結(jié)合皮膚性病學(xué)》《中西醫(yī)結(jié)合精神病學(xué)》《中西醫(yī)結(jié)合肛腸病學(xué)》。    真誠(chéng)感謝78所高等中醫(yī)藥院校、醫(yī)藥院校對(duì)本套教材的大力支持!真誠(chéng)感謝所有參加本套教材編寫(xiě)專家的積極參與!由于他們的支持與參與，本套教材才能夠按原定要求、預(yù)定計(jì)劃出版，才能解決中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)教育中迫切需要解決的教材問(wèn)題，才能保證和提高中西醫(yī)結(jié)合教育的質(zhì)量問(wèn)題。    真誠(chéng)希望本套教材的出版，對(duì)我國(guó)中西醫(yī)結(jié)合教育、中西醫(yī)結(jié)合學(xué)科建設(shè)、中西醫(yī)結(jié)合人才培養(yǎng)起到應(yīng)有的積極作用。    由于首次規(guī)劃、組織、編寫(xiě)中西醫(yī)結(jié)合高等教育教材，由于78所中西醫(yī)高等院校專家首次合作編寫(xiě)，本套教材在規(guī)劃、組織、編寫(xiě)、出版等方面，都可能會(huì)有不盡如人意的地方，甚至錯(cuò)漏之處，敬請(qǐng)各院校教學(xué)人員多提寶貴意見(jiàn)，以便我們不斷改進(jìn)、不斷提高教材質(zhì)量。謹(jǐn)此，我們向編寫(xiě)、使用本套教材的全國(guó)中西醫(yī)結(jié)合專家，向?yàn)榱诉@套教材順利編輯出版付出巨大心血的領(lǐng)導(dǎo)、專家委員會(huì)和各方面的朋友們致以真誠(chéng)的感謝!

書(shū)籍目錄

第一章  緒論第二章  中醫(yī)外科證治概要第三章  無(wú)菌術(shù)第四章  麻醉第五章  體蔥與營(yíng)養(yǎng)代謝第六章  輸血第七章  休克第八章  圍手術(shù)期處理第九章  重癥數(shù)治與監(jiān)測(cè)第十章  疼痛與治療第十一章  內(nèi)鏡、腔鏡及影微、移植技術(shù)第十二章  外科感染第十三章  損傷第十四章  腫瘤第十五章  急腹癥第十六章  甲狀腺疾病第十七章  乳房疾病第十八章  胃、十二指腸潰腸的外科治療第十九章  門(mén)靜脈葛壓癥第二十章  腸道炎性疾病的外科治療第二十一章  腹外疝……附錄一  外科常用診療技術(shù)附錄二  示教見(jiàn)習(xí)附錄三  方劑索引附錄四  央中文索引

編輯推薦

本書(shū)為你介紹了中西醫(yī)結(jié)合外科的基本理論，內(nèi)容包括緒論、中醫(yī)外科證治概要、無(wú)菌術(shù)、麻醉、體液與營(yíng)養(yǎng)代謝、輸血、休克、圍手術(shù)期處理、重癥救治及監(jiān)測(cè)、疼痛與治療、內(nèi)鏡、腔鏡及顯微、移植技術(shù)、外科感染等內(nèi)容，注重理論與臨床結(jié)合，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。

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